Июня, 13.30, ауд. 308

Абдуллаев Қобилжон Файзуллаевич, ст. преп., Нусратов Анвар Неъматжонович, магистр; Жураев Бобомурод Тожиевич, магистр (Бухарский гос. ун-т). Алишер Навои и его гуманистические идеи в поэме «Хайрат-Ул-Аброр» (смятение праведных).

Атамуллаева Феруза Рахматуллаевна, преп. (г. Ташкент, Гос. консерватория Узбекистана). Современные проблемы Узбекского этномузыкознания.

Бразильский Федеральный ун-т. Коллектив вуза совместно с дирижёром Уилсоном Брэзилом (Бразилия, штат Сеара, г. Собрал). Педагогические приёмы (инициативы, новшества), используемые на курсах повышения квалификации для музыкантов «Коллективное обучение игре на духовых инструментах»: сотрудничество университета и общества.

Велижанина Анна Павловна, магистрант (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Основные тенденции в творчестве композиторов Урала и их значение в сохранении традиций исполнительства на русских народных инструментах.

Вишневская Лилия Алексеевна, д-р искусствоведения, проф. (Саратовская гос. консерватория им. Л. В. Собинова). Некоторые вопросы изучения вокальной традиции карачаевцев и балкарцев.

Вишнякова Ирина Николаевна, канд.культурлогии, (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Развитие вокально-технических навыков у детей на материале песенного фольклора: методический аспект.

Гильмеева Римма Хамитовна, д-р пед. наук, проф., Мухаметзянова Лариса Юрьевна, канд. пед. наук, ведущий науч. сотрудник (г. Казань, Ин-т психологии и педагогики профессионального образования РАО). Этнокультурные традиции татарского танца.

Данилова Татьяна Алювановна, канд. пед. наук (Челябинский колледж культуры). Музыкально-поэтический фольклор как образовательный потенциал народной культуры.

Дониерова Гульчехра Сайиткаримкизи, педагог, магистр (г. Ташкент, Государственная консерватория Узбекистана). Роль оркестров народных инструментов в развитии национальных художественных традиций.

Дубских Татьяна Максимовна, канд. пед. наук (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Особенности азербайджанских танцев на Южном Урале.

Калыгина Анна Александровна, аспирант (Москва, Государственный Российский дом народного творчества). Наследие мастеров народного танца как источник развития современной хореографии.

Ивлева Любовь Дмитриевна, канд. пед. наук, проф. (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Настоящее и будущее народного танца.

Каримов Олим Исломович, преп. (Бухарский гос. ун-т). Музыкальные инструменты как часть культурного наследия народа.

Мартынова Нэля Энгелевна, ст. преп. (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Вопросы стиля и традиции в интерпретации этнической хореографии

Павлова Александра Юрьевна, канд. культурологии (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Религиозная тематика в творчестве современных поэтов.

Роговская Ирина Александровна, преп. (г. Астана, Казахстан, Детская музыкальная школа № 3 им. С. Прокофьева»). Принципы работы в классе фортепиано гениального педагога Е.Ф. Гнесиной.

Склярова Варвара Сергеевна, аспирант (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Говорящая кинетика: истоки и современность.

Скороходова Марина Петровна, доцент (Хабаровский гос. ин-т искусств и культуры). Региональная специфика песенной культуры как «культуры места» на Дальнем Востоке.

Скрипина Наталья Витальевна, канд. пед. наук, проф. (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Язык хореографии как выразительное средство в режиссуре театрализованного представления.

Соковикова Светлана Михайловна, доцент (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Речевая коммуникация: применение своеобразия языка фольклора в процессе обучения режиссеров театрализованных представлений.

Сюрина Арина Эдуардовна, ученица 10 класса, науч. рук. канд. культурологи Н. А. Лысова (г. Челябинск, МБОУ гимназия № 10). Реконструкции музыкальной фольклорной традиции как явление массовой культуры.

Суленёва Наталья Васильевна, д-р культурологии, проф. (Санкт-Петербургская академия театрального искусства). Пути преодоления клипового мышления в речи и пении.

Торопова Ольга Владимировна, канд. филол. наук, доцент (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Языковая игра как вектор современной речевой культуры.

Усанова Ольга Григорьевна, канд. пед. наук, доцент (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Воспитание национального самосознания на основе традиций речевой культуры.

Ушкова Надежда Илларионовна, проф. (Челябинская гос. академия культуры и искусств). Ведущий праздника – транслятор традиционных ценностных смыслов в современном сценическом пространстве.

Шутова Лира Ивановна, канд. пед. наук, засл. работник культуры РФ, проф. (Берёзовский, Свердловская область, Детская школа искусств), Клименко Любовь Ивановна, преп. высшей категории (Берёзовский, Свердловская обл., Детская школа искусств). Песенно-хоровое наследие композитора И. Шутова как условие формирования ментальности русского народа.

Юровская Ольга Леонидовна, аспирант (Челябинский колледж культуры). Песенная культура калужских и пензенских переселенцев Челябинской области в контексте традиций.

Секция 5

ПРАТЕАТРАЛЬНЫЕ И ИГРОВЫЕ ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ:
ТЕНИ ПРОШЛОГО В НАСТОЯЩЕМ

Руководители: Таджибаева Олтыной Касымовна, д-р искусствоведения, проф. (Узбекистан, Ташкент); Пётр Адамович Гуд, канд. ист. наук, проф. (Беларусь, Минск); Березин Александр Иванович, проф. (Санкт-Петербург); Мордасов Александр Алексеевич, проф. (Челябинск)

Секретарь: Кадргулова Дина

Поиск по сайту: