Набор тестовых заданий для контроля остаточных знаний студентов по дисциплине «Нормальная физиология»

(Примечание: в тестовом задание выберите одно правильное

или наиболее правильное утверждение).

01. По Уставу Всемирной организации здравоохранения:

1) здоровье - это состояние, при котором проявляются нормальные физиологические резервы организма, позволяющие ему адаптироваться к физической среде при мини­мальном напряжении регуляторных механизмов.

2) здоровье - это состояние, при котором количественные показатели функций организма в состоянии покоя соотв е тствуют норме.

3) + здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней.

4) здоровье – это состояние, при котором наблюдается отсутствие болезней и дефектов.

5) здоровье – это способность человека вести здоровый образ жизни.

02. Здоровье населения в наибольшей степени зависит от:

1) + здорового образа жизни.

2) состояния экологии.

3) наследственности.

4) успехов медицины.

5) настроения.

03. Положительная обратная связь:

1) + усиливает функции организма.

2) стабилизирует функции организма.

3) прекращает какую-либо функцию организма.

4) переключает деятельность организма на выполнение других функций.

5) прекращает рефлекторный ответ.

04. Отрицательная обратная связь:

1) усиливает функции организма.

2) + стабилизирует функции организма.

3) прекращает какую-либо функцию организма.

4) переключает деятельность организма на выполнение других функций.

5) вызывает образование потенциала действия.

05. Регуляция функций организма по отклонению:

1) + осуществляется на основе обратной связи при отклонении показателей гомеостазиса и приводит к их нормализации и стабилизации.

2) вызывает самоусиление функций.

3) прекращает какую-либо функцию организма.

4) переключает деятельность организма на выполнение других функций.

5) включается еще до действия функциональной нагрузки.

06. Основная функция гомеостазиса в том, что:

1) + сохранение постоянства внутренней среды организма делает его более независимым от изменения внешней среды.

2) внутренняя среда организма не изменяется при любых, совместимых с жизнью состояний организма.

3) позволяет стабилизировать функции организма без затраты энергии.

4) прекращает какую-либо функцию организма.

5) переключает деятельность организма на выполнение других функций.

07. Простая диффузия осуществляется:

1) + из зоны бóльшей концентрации вещества в зону меньшей концентрации без участия белков-переносчиков.

2) из зоны бóльшей концентрации вещества в зону меньшей концентрации с использованием белков-переносчиков.

3) из зоны меньшей концентрации в зону бóльшей концентрации переносимого вещества без затраты энергии.

4) как из зоны бóльшей концентрации в зону меньшей концентрации, так и в противоположном направлении.

5) из зоны меньшей концентрации в зону бóльшей концентрации переносимого вещества с затратой энергии и при участие ионных насосов.

08. Облегченная диффузия осуществляется:

1) из зоны бóльшей концентрации вещества в зону меньшей концентрации без участия белков-переносчиков.

2) + из зоны бóльшей концентрации вещества в зону меньшей концентрации с использованием белков-переносчиков.

3) из зоны меньшей концентрации в зону бóльшей концентрации переносимого вещества без затраты энергии.

4) как из зоны бóльшей концентрации в зону меньшей концентрации, так и в противоположном направлении.

5) из зоны меньшей концентрации в зону бóльшей концентрации переносимого вещества с затратой энергии и при участие ионных насосов.

09. Первично-активный транспорт осуществляется:

1) из зоны бóльшей концентрации вещества в зону меньшей концентрации без участия белков-переносчиков

2) из зоны бóльшей концентрации вещества в зону меньшей концентрации с использованием белков-переносчиков.

3) из зоны меньшей концентрации в зону бóльшей концентрации переносимого вещества без затраты энергии.

4) как из зоны бóльшей концентрации в зону меньшей концентрации, так и в противоположном направлении.

5) + из зоны меньшей концентрации в зону бóльшей концентрации переносимого вещества с затратой энергии и при участие ионных насосов.

10. Вторично-активный транспорт осуществляется:

1) из зоны бóльшей концентрации вещества в зону меньшей концентрации без участия белков-переносчиков.

2) из зоны бóльшей концентрации вещества в зону меньшей концентрации с использованием белков-переносчиков.

3) из зоны меньшей концентрации в зону бóльшей концентрации переносимого вещества без затраты энергии.

4) + из зоны меньшей концентрации в зону бóльшей концентрации переносимого вещества с затратой энергии электрохимического градиента какого-либо иона (например натрия).

5) из зоны меньшей концентрации в зону бóльшей концентрации переносимого вещества с затратой энергии и при участие ионных насосов.

11. Основное количество АТФ образуется в:

1) ядре клетки.

2) + митохондриях.

3) гранулярной эндоплазматической сети.

4) гладкой эндоплазматической сети.

5) в цитоскелете клетки.

12. Основное количество белков образуется в:

1) ядре клетки.

2) митохондриях.

3) + гранулярной эндоплазматической сети и рибосомах.

4) гладкой эндоплазматической сети.

5) в цитоскелете клетки.

13. Основная функция лизосом клетки:

1) образование АТФ.

2) сохранение генетической информации.

3) образование потенциала действия.

4) + внутриклеточное «пищеварение».

5) осуществление движения клетки.

14. Основная функция ядра клетки:

1) образование АТФ.

2) + генетический контроль внутриклеточных процессов.

3) образование потенциала действия.

4) внутриклеточное «пищеварение».

5) осуществление движения клетки.

15. Основная функция комплекса Гольджи:

1) образование АТФ.

2) сохранение генетической информации.

3) + сортировка белков, их упаковка в везикулы и секреция из клетки.

4) внутриклеточное «пищеварение».

5) осуществление движения клетки.

16. Основная функция гладкой эндоплазматической сети:

1) образование АТФ.

2) сохранение генетической информации.

3) + депонирование и освобождение ионов кальция, синтез гликогена и липидов.

4) внутриклеточное «пищеварение».

5) осуществление движения клетки.

17. Форма и подвижность клетки определяется непосредственно и преимущественно:

1) клеточной мембраной.

2) лизосомами.

3) митохондриями.

4) ядром клетки.

5) + цитоскелетом клетки.

18. Мембранный потенциал покоя – это:

1) + разность электрических зарядов между наружной и внутренней поверхностями клеточной мембраной в состоянии покоя, при этом внутренняя поверхность заряжена отрицательно по отношению к внешней.

2) характерный признак только клеток возбудимых тканей, в невозбудимых клетках отсутствует.

3) быстрое колебание заряда мембраны клетки амплитудой 90–120 Мв.

4) разность потенциалов между возбужденным и невозбужденным участками мембраны.

5) разность электрических зарядов между наружной, заряженной отрицательно, и внутренней, заряженной положительно, поверхностями клеточной мембраны.

19. При образовании мембранного потенциала (покоя) отрицательный заряд у внутренней поверхности клеточной мембраны возникает преимущественно в результате:

1) + диффузии К⁺ из клетки, вызывающей скопления анионов у внутренней поверхности мембраны, которая для них непроницаема.

2) диффузии ионов натрия в клетку.

3) диффузия анионов хлора из клетки.

4) диффузия ионов кальция в клетку.

5) полной непроницаемости мембраны для К⁺.

20. Молекулярный механизм, обеспечивающий выведение из клетки ионов натрия и введение в клетку ионов калия, называется:

1) потенциалзависимый натриевый канал.

2) неспецифический натрий-калиевый канал.

3) хемозависимый натриевый канал.

4) +натрий/калиевый насос.

5) канал утечки.

21. Минимальная сила раздражителя, необходимая и достаточная для возникновения ответной реакции, называется:

1) + пороговой.

2) сверхпороговой.

3) субмаксимальной.

4) подпороговой.

5) пессимальмой.

22. При увеличении порога раздражения возбудимость клетки:

1) увеличивается.

2) + уменьшается.

3) не изменяется.

4) сначала увеличивается, потом уменьшается.

5) сначала уменьшается, потом увеличивается.

23. Уровень потенциала мембраны, при котором возникает потенциал действия, называется:

1) мембранным потенциалом покоя.

2) критическим уровнем деполяризации (критическим потенциалом).

3) овершутом.

4) нулевым уровнем.

5) следовой деполяризацией.

24. Потенциал действия – это:

1) стабильный потенциал, который устанавливается на мембране при равновесии двух сил: диффузионной и электростатической.

2) потенциал между наружной и внутренней поверхностями клетки в состоянии функционального покоя.

3) + быстрое, высокоамплитудное, фазное колебание мембранного потенциала возбудимых клеток, сопровождающееся, как правило, перезарядкой мембраны.

4) гиперполяризация мембраны.

5) характерный признак невозбудимых клеток.

25. Фаза деполяризация потенциала действия обеспечивается:

1) + входом натрия в клетку.

2) выходом кальция из клетки.

3) входом хлора в клетку.

4) выходом калия из клетки.

5) выходом натрия из клетки.

26. Фаза реполяризация потенциала действия обеспечивается:

1) входом натрия в клетку.

2) входом кальция в клетку.

3) выходом хлора из клетки.

4) + выходом калия из клетки.

5) выходом глюкозы из клетки.

27. Если клетка во время потенциала действия находится в состоянии абсолютной рефрактерности, то новый потенциал действия:

1) можно вызвать пороговым раздражителем.

2) можно вызвать субпороговым раздражителем.

3) можно вызвать сверхпороговым раздражителем»

4) можно вызвать чрезвычайным раздражителем.

5) + нельзя вызвать любым раздражителем.

28. Если клетка во время потенциала действия находится в состоянии супернормальной (повышенной) возбудимости, то новый потенциал действия:

1) можно вызвать только пороговым раздражителем.

2) + можно вызвать субпороговым раздражителем.

3) можно вызвать только сверхпороговым раздражителем.

4) можно вызвать только чрезвычайным раздражителем.

5) нельзя вызвать любым раздражителем.

29. Если при увеличении силы раздражителя ответная реакция увеличивается, то ответ осуществляется по закону:

1) все или ничего.

2) пессимума силы раздражения.

3) аккомодации.

4) + силы (силовых отношений).

5) силы–длительности.

30. Закон, согласно которому возбудимая структура на пороговые и сверхпороговые раздражения отвечает одинаковым, максимально возможным ответом, называется:

1) закон cилы.

2) + закон «все или ничего».

3) кривой силы-длительности.

4) законом крутизны (аккомодацией).

5) полярным законом.

31. Физиологическая система, специализированная на приеме, перера­ботке и сохранении информации об окружающем мире и внутренней среде организма, – это:

1) система дыхания.

2) система кровообращения.

3) система крови.

4) + нервная система.

5) система пищеварения.

32. Основная форма дистантной передачи информации в нервной системе:

1) рецепторный потенциал.

2) возбуждающий постсинаптический потенциал.

3) + потенциал действия (нервный импульс).

4) препотенциал (локальный ответ).

5) тормозной постсинаптический потенциал.

33. Синапсом называется специализированная структура:

1) нейрона, в которой легче всего возникает потенциал действия.

2) + обеспечивающая передачу возбуж­дающих или тормозящих сигналов от нейрона на иннервируемую клетку.

3) обеспечивающая восприя­тие действия раздражителя.

4) в которой осуществляется передача возбуждения с эфферентных на афферентное волокно.

5) контролирующая действие раздражителя.

34. Возбуждающий постсинаптический потенциал – это локальный процесс деполяризации, образующийся на постсинаптической мембране в результате:

1) открывания калиевых каналов и выходом калия из клетки.

2) + открывания натриевых каналов и входом натрия в клетку.

3) открывания натриевых каналов и выходом натрия из клетки.

4) открывания калиевых каналов и входом калия в клетку.

5) деполяризации аксонного холмика.

35. Тормозной постсинаптический потенциал представляет собой:

1) как правило, деполяризацию постсинаптической мембраны.

2) + как правило, гиперполяризацию постсинаптической мембраны.

3) Потенциал, возникающий в перехватах Ранвье..

4) деполяризацию аксонного холмика.

5) потенциал, возникающий в рецепторах.

36. Только тормозное влияние через синапс, как правило, передается с помощью медиатора:

1) +гамма-аминомасляной кислоты (ГАМК) и глицина.

2) дофамина.

3) ацетилхолина.

4) серотонина.

5) глутамата (глутаминовой кислоты).

37. Если на нейроне алгебраическая суммация возбуждющих постсинаптических потенциалов будет превышать тормозные постсинаптические потенциалы, то нейрон будетрмозные в будет превышать суммующих синаптических:

1) +возбужден.

2) в состоянии физиологического покоя.

3) заторможен.

4) уничтожен путем апоптоза.

38. Миелиновое нервное волокно в отличие от немиелинового волокна имеет:

1) меньший диаметр.

2) непрерывный тип проведения возбуждения.

3) + более высокую скорость проведения нервного импульса.

4) более низкую скорость проведения нервного импульса.

5) более низкое изолирующее свойство.

39. Основными функциями глиальных шванновских клеток (леммоцитов) в периферической нервной системе являются:

1) участие в образование гемато-энцефалического барьера.

2) + образование миелиновой и немиелиновой оболочек и обеспечение изолированного проведения нервного импульса в нервных волокнах.

3) аксонный транспорт.

4) фагоцитоз, презентация антигенов, синтез цитокинов.

5) непосредственное образование потенциала действия.

40. Основной функцией астроцитов (вид глиальных клеток в ЦНС) являются:

1) + участие в образование гемато-энцефалического барьера и опорного каркаса ЦНС, образование нейроростовых факторов.

2) образование миелиновой и немиелиновой оболочек нервных волокон периферической нервной системы.

3) образование миелиновой и немиелиновой оболочек нервных волокон ЦНС.

4) аксонный транспорт.

5) непосредственное образование потенциала действия.

41. Рефлекс – это ответная реакция организма на:

1) изменение внешней среды.

2) + изменение внешней или внутренней среды, осуществляемая с участием нервной системы в ответ на раздражение рецепторов.

3) раздражении нервного центра спинного или головного мозга.

4) изменение внутренней среды.

5) раздражение афферентных или эфферентных проводящих путей.

42. Рецепторное звено рефлекса выполняет функцию:

1) проведения возбуждения от нервного центра к ис­полнительной структуре.

2) проведения возбуждения от рецепторов к нервному центру, перекодирование информации.

3) + восприятия действия раздражителя, преобразования его энергии в рецепторный потенциал и кодирование свойств раздражителей.

4) центрального анализа и синтеза полученной информации и выработку команды.

5) непосредственно определяет деятельность эффектора.

43. Афферентное звено рефлекса выполняет функцию:

1) проведения возбуждения от нервного центра к ис­полнительной структуре.

2) + проведения возбуждения от рецепторов к нервному центру, перекодирования информации.

3) восприятия действия раздражителя, преобразование его энергии в рецепторный потенциал и кодирования свойств раздражителей.

4) выработки команды.

5) непосредственно определяет деятельность эффектора.

44. Центральное звено рефлекса выполняет функцию:

1) центробежного проведение возбуждения от нервного центра к ис­полнительному органу.

2) центростремительного проведения возбуждения от рецепторов к нервному центру, перекодирования информации.

3) восприятия энергии раздражителя, преобразования ее в рецепторный потенциал и кодирования свойств раздражителей.

4) + анализа и синтеза полученной информации, перекодирования информации и выработки команды.

5) образования рецепторного потенциала и преобразования его в потенциал действия.

45. Эфферентное звено рефлекса выполняет функцию:

1) + проведения возбуждения от нервного центра к ис­полнительной структуре.

2) проведения возбуждения от рецепторов к нервному центру, перекодирования информации.

3) восприятия энергию раздражителя, преобразования ее в рецепторный потенциал и кодирования свойства раздражителей.

4) анализа и синтеза полученной информации, перекодирования информации и выработки команды для исполнительного органа.

5) образования рецепторного потенциала и преобразования его в потенциал действия.

46. Если полностью выключить одно из звеньев рефлекторного пути, то рефлекс:

1) осуществляется.

2) + не осуществляется.

3) осуществляется только при сверхпороговом раздражении.

4) осуществляется нерегулярно.

5) осуществляется при наличии обратных связей.

47. Утомляемость и чувствительность к гипоксии нервного центра по сравнению с нервными волокнами:

1) + более высокая.

2) более низкая.

3) одинаковая.

4) не меняется в зависимости от функционального состояния.

5) более низкая ночью и более высокая днем.

48. Пластичность нервных центров – это способность:

1) + изменять свое функциональное назначение и восстанавливать утраченную функцию.

2) суммировать приходящее возбуждение и тормозить рядом лежащие центры.

3) получать возбуждение с других нервных центров.

4) к возвратному торможению.

5) к распространению возбуждения.

49. Реверберация (циркуляция) возбуждения в нервных центрах приводит к:

1) + продлению времени его возбуждения и формированию памяти.

2) ослаблению возбуждения.

3) созданию реципрокных отношений в центрах.

4) торможению возбуждения.

5) ликвидации нервного центра.

50. Возвратное торможение:

1) + предупреждает перевозбуждение нервного центра.

2) создает мультипликацию возбуждения в центре.

3) создает реципрокные отношения между центрами.

4) вызывает латеральное торможение вокруг возбужденного центра.

5) обеспечивает распространение возбуждения в ЦНС.

51. Реципрокное торможения возникает, когда:

1) возбуждение центра тормозит этот же центр через тормозные вставочные нейроны.

2) + возбуждение одного центра сопровождается торможением другого центра, выполняющего противоположный рефлекс.

3) возбужденный центр окружает себя зоной торможения.

4) возбужденный центр препятствует распространению возбуждения.

5) в центре возникает реверберация возбуждения.

52. Латеральное (окружающее) торможение:

1) подавляет возбуждение вызвавшего его центра.

2) + концентрирует возбуждение в данном центре и ограничивает его распространение.

3) вызывает распространение возбуждения от данного центра к другим.

4) создает реципрокные отношения между центрами.

5) обеспечивает реверберацию возбуждения в центрах.

53. Принцип общего «конечного пути» – это:

1) сочетание возбуждение одного центра с торможением другого, осуществляющего функционально противоположный рефлекс.

2) усиление рефлекторного ответа при повторном раздражение центра.

3) + осуществление функции различных центров через один и тот же эфферентный центр.

4) концентрации возбуждения в центре.

5) распространение возбуждения из одного центра на другие центры.

54. Принцип реципрокности – это:

1) + сочетание возбуждения одного нервного центра с тормо­жением другого, осуществляющего функционально противо­положный рефлекс.

2) усиление рефлекторного ответа при повторном раздражении одного и того же рецептивного поля.

3) способность одного и того же раздражителя в разных ситуациях вызывать разные рефлексы.

4) движение возбуждения по кольцевым структурам нейронов.

5) облегчение рефлекторного ответа.

55. Принцип доминанты – это:

1) способность нервного центра окружать себя зоной торможения.

2) + способность возбужденного центра направлять (соподчинять, объ­единять) работу других нервных центров.

3) возможность одного и того же раздражителя в разных ситуациях вызывать разные рефлексы.

4) способность нервного центра получать информацию от других центров.

5) способность нервного центра получать информацию о деятельности эффектора.

56. Электроэнцефалография – это метод регистрации с поверхности кожи головы:

1) + суммарной электрической активности нейронов головного мозга.

2) потенциала действия отдельных нейронов.

3) только возбуждающих постсинаптических потенциалов.

4) только тормозных постсинаптических потенциалов.

5) активности нервных волокон головного мозга.

57. Десинхронизация электроэнцефалограммы – это:

1) наличие альфа-ритма в состоянии физического и эмоционального покоя.

2) наличие тета-ритма при длительном эмоциональном напряжении и неглубоком сне.

3) наличие дельта-ритма во время глубокого сна.

4) + появление высокочастотных волн бета-ритма, которые сменяют альфа-ритм при сенсорной стимуляции, интеллектуальном и эмоциональном напря­жении.

5) работа в одном ритме разных центров.

58. Преобладание альфа-ритма на электроэнцефалограмме характерно для:

1) + состояния физического и эмоционального покоя.

2) глубокого сна.

3) очень глубокого сна.

4) высокой активности мозга при сенсорной стимуляции, интеллектуальном и эмоциональном напряжении.

5) наркотического сна.

59. Преобладание бета-ритма на электроэнцефалограмме характерно для:

1) состояния физического и эмоционального покоя.

2) глубокого сна.

3) утомления и неглубокого сна.

4) + высокой активности мозга при сенсорной стимуляции, интеллектуальном и эмоциональном напряжении.

5) наркотического сна.

60. Для того чтобы заблокировать передачу возбуждения в ганглиях симпатической и парасимпатической нервной системы, надо назначить:

1) + блокаторы Н-холинорецепторов.

2) блокаторы М-холинорецепторов.

3) блокаторы альфа-адренорецептров.

4) блокаторы бета-адренорецептров.

5) блокаторы дофаминовых рецепторов.

61. При стимуляции симпатического отдела автономной нервной системы происходит:

1) + увеличение частоты сердечных сокращений.

2) снижение частоты сердечных сокращений.

3) усиление перистальтики желудочно-кишечного тракта.

4) сужение зрачка.

5) сужение бронхов.

62. При стимуляции парасимпатического отдела автономной нервной системы происходит:

1) расширение зрачка, увеличение силы сердечных сокращений.

2) + уменьшение частоты сердечных сокращений, сужение зрачка, усиление перистальтики желудка и кишечника.

3) ослабление перистальтики желудка и кишечника.

4) увеличение частоты сердечных сокращений.

5) уменьшение слюноотделения.

63. Для того чтобы резко заблокировать тормозные парасимпатические влияния на сердце, надо назначить:

1) + блокатор М-холинорецепторов.

2) блокатор Н-холинорецепторов.

3) блокатор бета-адренорецепторов.

4) блокатор альфа-адренорецепторов.

5) блокатор альфа- и бета-адренорецепторов.

64. Для того чтобы резко заблокировать симпатические влияния на сердце, надо назначить:

1) блокатор М-холинорецепторов.

2) блокатор Н-холинорецепторов.

3) + блокатор бета-адренорецепторов.

4) блокатор дофаминовых рецепторов.

5) блокатор М- и Н- холинорецепторов.

Поиск по сайту: