АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

в) всі відповіді вірні

Читайте также:
  1. В якій відповіді (відповідях) названі обставини, які пом’якшують покарання, що передбачені в ст.66 Кримінального Кодексу?
  2. В якій відповіді (відповідях) правильно вказані необов’язкові (факультативні) види звільнення особи від кримінальної відповідальності, передбачені чинним КК України?
  3. В якій відповіді (відповідях) правильно названо види сукупності злочинів?
  4. В якій відповіді дано визначення способу (форми) розкрадання чужого майна?
  5. В якій відповіді наведене правильне положення, що стосується відповідальності за злочини проти громадського порядку та моральності?
  6. В якій відповіді наведене правильне положення, яке характеризує взаємозв'язок Загальної та Особливої частини кримінального права України?
  7. В якій відповіді наведено правильне положення, яке стосується злочинів проти власності?
  8. В якій відповіді названа ознака кримінального покарання.
  9. В якій відповіді названа ознака множинності злочину?
  10. В якій відповіді названа характерна риса Особливої частини кримінального законодавства держав, право яких належить до англосаксонської системи?
  11. В якій відповіді названий злочин, що не відноситься до військових?
  12. В якій відповіді названий один із предметів злочину «Вимагання»?

ПМК 1

Варіант № 1

1. Відчуття недоліку у чому-небудь, фізично або психологічно – це:

а) мотив;

б) стимул;

В) потреба.

 

2. Потреби, які відносяться до первинних згідно п’ятирівневої піраміди потреб за А. Маслоу:

а) фізіологічні потреби;

б) потреби в безпеці;

В) всі відповіді вірні.

 

3. Емоційні прояви пізнавальних потреб людини, зв'язаної бажанням глибше пізнати значущі об'єкти:

а) інтереси;

б) спрямованість;

в) схильність.

 

4. За широтою інтереси поділяються на:

а) безпосередні та опосередковані;

б) вузькі (сконцентровані) та широкі (багатофокусні);

в) стійкі і нестійкі.

 

5. Вкажіть кількість блоків, у які звичайно поєднують індивідуальні цілі працівників:

а) 3;

б) 4;

в) 5.

 

6. Вкажіть вченого, який визначає поняття “мотив” як спонукання до діяльності на основі усвідомлених потреб:

а) А.Н.Леонтьєв;

б) І.В.Бестужев-Лада;

в) В.А.Ядов.

 

7. В залежності від суб'єктавиділяють мотиви:

а) індивідуальні, групові;

б) мотиви великих соціальних спільностей;

в) всі відповіді вірні.

 

 

8. Зовнішньоекономічний примус- це:

А) адміністративні прикріплення працівника до підприємства і місця проживання, підпорядкування всієї його господарської діяльності адміністративним наказам і інструкціям;

Б) однобічна залежність людини від економічних умов його існування, страх перед бідністю, голодом, утратою сформованого рівня доходів, сполученого зі звичним способом життя і соціальним статусом;

В) закріплення працівників за визначеними видами вузкоспеціалізованого виробництва, обмеженість освітньо-кваліфікованого рівня зайнятих.

 

9. Економічний примус-це

А) адміністративні прикріплення працівника до підприємства і місця проживання, підпорядкування всієї його господарської діяльності адміністративним наказам і інструкціям;

Б) однобічна залежність людини від економічних умов його існування, страх перед бідністю, голодом, утратою сформованого рівня доходів, сполученого зі звичним способом життя і соціальним статусом;

В) закріплення працівників за визначеними видами вузкоспеціалізованого виробництва, обмеженість освітньо-кваліфікованого рівня зайнятих.

 

10. Технологічний примус-це

А) адміністративні прикріплення працівника до підприємства і місця проживання, підпорядкування всієї його господарської діяльності адміністративним наказам і інструкціям;

Б) однобічна залежність людини від економічних умов його існування, страх перед бідністю, голодом, утратою сформованого рівня доходів, сполученого зі звичним способом життя і соціальним статусом;

В) закріплення працівників за визначеними видами вузкоспеціалізованого виробництва, обмеженість освітньо-кваліфікованого рівня зайнятих.

 

11. Моральні стимули-

А) пов'язані з потребою в повазі, що виявляється в особистому чи публічному визнанні;

Б) засновані на потребах у самореалізації, самовираженні і самовдосконаленні;

В) це забезпечення нормального спілкування в колективі, сприятливого соціально-психологічного клімату, ефект успішного виконання завдання.

 

12. Завдяки, якому вченому був зроблений крок на шляху зближення раціоналістичного і іраціоналістичного підходів до мотивації.

А)Адама Сміта;

Б)Ч.Дарвіна;

В)Д.Уотсон.

 

13. У якому столітті була відзначена появою в біології еволюційної теорії Ч.Дарвіна

А) XIX ст.

Б) XX ст.

В)XVIII ст.

 

14. У якому столітті виник такий напрямок як, гештальтпсихологія

А) XIX ст.

Б) XX ст.

В)XVIII ст.

 

15. На які дві групи поділяються всі мотиваційні теорії:

А) ієрархічні та процесні;

Б) змістовні та процесуальні;

В) процесуальні та ієрархічні;

 

16. Який вчений започаткував теорію у якій зробив упор на потреби вищих рівнів: влади, успіху і причетності:

А) А.Маслоу;

Б) Девід Мак Клелланд;

В) Ф.Херцберг;

 

17. Як звали вченого який розробив модель мотивації під назвою «двофакторна гігієнічна теорія»:

А) Девід Мак Клелланд;

Б) Хакман;

В) Ф.Херцберг

 

18. Вчений, який зробив основний внесок у теорії чекання:

А) Хекгаузен;

Б) К. Левин;

В) В. Врум;

 

 

19. Який закон полягає в тому, що в міру розвитку суспільства ускладнюється поведінка людини і зростає складність стимулювання її трудової діяльності:

А) Закон зворотного зв'язку;

Б) Закон відносності поведінки;

В) Закон зростаючої варіативності поведінки;

 

20. Трудовий менталитет – це:

А) соціально-економічна категорія, що характеризує розробку і практичну реалізацію ефективних систем визнання трудових заслуг;

Б) економічна категорія, яка характеризує створення сприятливого морально-психологічного клімату в трудовому колективі, що сприяє гармонізації міжособистих і міжгрупових відносин;

В) економічна категорія, яка характеризує трудову діяльность і якості трудового потенціалу, форми і методи матеріального стимулювання трудової діяльності і їх дієвість; рівень задоволеності працею і результатами трудової діяльності.

 

21.Фірма,у якій всі акції належать працівникам,які мають усі права управління її справами:

а) демократична;

б) колективна;

в) частково колективна.

 

22. Академік,який підкреслював,що Україні необхідно думати про розумні межі роздержавлення,приділяючи увагу ефективному управлінню власністю:

а) Гальчинський;

б) Заблюка;

В) Мамутов.

 

 

23. Якою була кількість збанкрутованих приватизованих підприємств через,прийняту в Чилі,спробу провести прискорену тотальну приватизацію?

а) 70%;

б) 80%;

в) 85%.

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)