Тема. Оцінка характеру і ступеня використання організацією умов зовнішнього середовища з використанням схеми детермінантів «національного ромба»

СТРАТЕГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

для студентів ОКР «Магістр» та «Спеціаліст» спеціальності

8.03050401 та 7.03050401 «Економіка підприємства»

Мелітополь, 2013

УДК 229.138 (075)

ББК 65.290-2я73

М26

Стратегічне управління. Методичні вказівки до практичних занятьдля магістрів та спеціалістів спеціальності 8.03050401 та 7.03050401 «Економіка підприємства». – Таврійський державний агротехнологічний університет, 2013 - с.

Розробник:

к.е.н., доцент кафедри менеджменту і маркетингу Шевчук О.Ю.

Рецензенти:

д.е.н, професор, зав. кафедри обліку і аудиту ТДАТУ Синяєва Л.В.

Розглянуто та рекомендовано до друку на засіданні кафедри менеджменту і маркетингу «» 2013 р., протокол №.

Затверджено методичною комісією факультету економіки і бізнесу «» 2013 р., протокол №.

ЗМІСТ

ВСТУП

1. Практичні заняття 1,2. Оцінка характеру і ступеня використання організацією умов зовнішнього середовища з використанням схеми детермінантів «національного ромба».................................................................5

2. Практичні заняття 3,4,5. Побудова матриці оцінки стратегічного потенціалу організації (СПО)...................................................................................................10

3. Практичні заняття 6,7. Зведена оцінка СПО та оцінка конкурентного статусу організації …............................................................................................20

4. Практичні заняття 8,9.Оцінка привабливості стратегічної зони господарювання….................................................................................................23

5. Практичне заняття 10. Визначення ступеня оптимальності діючої стратегії організації……………..........................................................................................27

6. Практичне заняття 11.Оцінка майбутнього конкурентного статусу і побудова матриці General Electric-McKensey ……........................................29

7. Практичне заняття 12.Стратегічний аналіз норми прибутку..................................................................................................................30

8. Практичне заняття 13. Оцінка рівня конкурентноздатності підприємства методом інтегральної оцінки...............................................................................34

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ................................................................................................37

ВСТУП

Методичні вказівки призначені для студентів фаху «Економіка підприємства», що вивчають «Стратегічне управління». Задача дисципліни - сформувати в студентів уявлення про те, що стратегічний менеджмент є інструментом побудови системи і реалізації економічної стратегії підприємства, апаратом стратегічного аналізу зовнішнього і внутрішнього середовища, визначення загальної і конкурентноспроможної стратегії.

Ціль методичних указівок - допомогти студентам глибше засвоїти теоретичний матеріал, допомогти в рішенні практичних задач по досліджуваному курсу, прищепити навички вирішення практичних ситуацій стратегычного менеджменту підприємства.

Основними завданнями дисципліни є формування у майбутніх фахівців таких компетенцій:

знати: місце та роль стратегічного управління в системі менеджменту; сутність та практичне значення стратегічного управління, сфери його використання; відмінності концепцій стратегічного управління, основні методологічні підходи до стратегічного управління; особливості використання стратегічного управління на підприємствах різних форм власності; технологію аналізу зовнішнього середовища та розробки стратегії розвитку організації; об’єктивні та суб’єктивні причини необхідності стратегічного планування та стратегічного управління; процес розробки стратегії в організації, концептуальні підходи до управління процесом стратегічних змін; методику переходу організації до стратегічних програм розвитку.

вміти: ідентифікувати потребу в змінах відповідно до сформульованої стратегії; визначати рівень і глибину стратегічних змін; виділяти ключові ресурси і компетенції підприємства, які можуть стати основою для досягнення конкурентної переваги; аналізувати і пропонувати шляхи удосконалення організаційної структури і культури підприємства; ідентифікувати агентів стратегічних змін на підприємстві та визначати шляхи подолання опору змінам.

Дисципліна «Стратегічне управління» тісно пов’язана з такими дисциплінами, як «Стратегія підприємства», «Мікроекономіка», «Макроекономіка», «Менеджмент» та іншими дисциплінами економічного циклу.

При виконанні завдань необхідно переписати умову задачі, призвести розрахункові формули, дати пояснення використовуваним умовним позначенням і символам, виконати докладні розрахунки, проставити одиниці виміру в отриманих відповідях, дати стислий аналіз результатів рішення. Задачі оформляються на окремих листах із полями і здаються викладачу.

Дані методичні вказівки розроблені на підставі галузевого стандарту Вищої школи 2006 року, робочої програми дисципліни.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 1,2 (4 год.)

Тема. Оцінка характеру і ступеня використання організацією умов зовнішнього середовища з використанням схеми детермінантів «національного ромба».

Мета заняття - придбання навичок виявлення й аналізу чинників зовнішнього середовища організації.

Завдання:

1. Проаналізувати схему детермінантів «національного ромба» (НР) і сформувати перелік чинників зовнішнього середовища, сформованих кожним детермінантом НР і впливаючих на стратегію організації.

2. Оцінити ступінь використання умов зовнішнього середовища за допомогою чинників, формованих детермінантами НР.

Порядок виконання:

Завдання 1.

1. Ознайомитися з основними положеннями теорії «національного ромба», викладеними нижче.

Для оцінки чинників зовнішнього середовища, що впливають на рівень конкурентної переваги і на формування стратегії організації, необхідно відзначити існування концепції конкурентної переваги країни, висунутої відомим економістом Майклом Портером. Основу цієї концепції складає ідея так називаного «НР», що розкриває чотири властивості (детермінанту) країни, що формують конкурентне середовище, у якому діє організація (рис. 1). НР характеризує систему детермінантів конкурентної переваги, компоненти якої (як і в будь-якій системі), знаходячись у взаємодії, створюють ефект цілісності, тобто або посилюють, або послабляють потенційний рівень конкурентної переваги підприємств країни.

Що являють собою детермінанти?

Параметри чинників. Чинники являють собою матеріальні і нематеріальні умови, необхідні для формування конкурентної переваги в самому виробничому процесі організації, а також у країні. У залежності від конкретних значень (параметрів) цих чинників організація може одержати або сприятливі або несприятливі для створення і підтримки конкурентної переваги умови виробництва.

Стратегії організацій, їхня структура і суперництво. Мова йде про конкурентну боротьбу на «центральному рингу», де акції і контракции організацій-суперників призводять до створення нових умов функціонування організацій.

Параметри попиту. До них відносяться такі, як вимогливість покупців до якості товарів і послуг; еластичність попиту по ціні; рівень прибутку, перехресна еластичність; ступінь усвідомлення різноманітними соціальними групами актуальності тієї або іншої потреби; національні традиції і звичаї; фази життєвого циклу попиту й інші параметри, що характеризують попит, розмір попиту і його динаміка.

Родинні і підтримуючі галузі. Наявність у національній економіці розвинутих родинних і підтримуючих галузей, тобто галузей, що забезпечують організацію необхідними матеріалами, напівфабрикатами, що комплектують виробами й іншими матеріальними засобами і необхідними інформаційними об'єктами, є неодмінною умовою створення і підтримки конкурентної переваги кожного окремого підприємства в країні в порівнянні з підприємствами інших країн. Також у систему детермінантів включаються ще «випадкові події» і «дії уряду», що можуть або посилювати, або послабляти конкурентну перевагу країни й істотно впливати на стратегію підприємств.

2. Вирішити зі студентами задачу на базі умовного підприємства «А», а саме:

2.1 Побудувати схему детермінантів національного ромбу, включаючи додаткові об’єкти «випадок» і «дії уряду». Рис. 1.

Рис. 1 - Детермінанти конкурентної переваги країни («національний ромб»)

2.2 Вписати основні і додаткові («випадок» і «дії уряду») детермінанти НР у графу А табл. 1.1, заповнити графу Б, сформувавши в такий спосіб набір чинників зовнішнього середовища організації, формованих кожним детермінантом.

Таблиця 1.1

Зрозок заповнення таблиці 1 наведений нижче

Таблиця 1.1

3. Оцінити ступінь впливу чинників зовнішнього середовища, формованих детермінантами НР, по формулі:

, (1.1)

де a_g - коефіцієнт значимості g -го детермінанту для організації (вимірюється в частках одиниці);

Q_g - коефіцієнт, що характеризує відношення числа сприятливих для організації чинників до загального числа чинників.

Формула детермінантів національного ромбу являє собою середню геометричну зважену від впливу чинників зовнішнього середовища.

Коефіцієнт a_g показує частку значимості кожного детермінанту в сукупній значимості всіх детермінантів. Зрозуміло, що сукупна значимість дорівнює 1,0.

Коефіцієнт Q_g показує сукупний вплив чинників, сформованих кожним детермінантом. Наприклад: при аналізи виявлено, що на параметри чинників впливають 6 чинників, з них 5 сприятливих до організації і 1 несприятливий. Тоді коефіцієнт Q_g дорівнює 5/6.

Для прикладу умовного підприємства «А»

D^НР = 0,2

Результати показують, що для підвищення конкурентоспроможності підприємства за рахунок факторів зовнішнього середовища необхідно покращити параметри чинників. Показник D^НР буде використаний в розрахунках наступних задач.

Чинники, що формують кожний детермінант національного ромбу потрібно виявити при аналізі. Студенти роблять це самостійно або за допомогою викладача.

Завдання 2.

Вирішити задачу на прикладі ТДАТУ (або сільськогосподарське/переробне підприємство), а саме:

1. Побудувати схему «Національний ромб»;

2. Сформувати таблицю чинників для детермінантів зовнішнього середовища ТДАТУ (або сільськогосподарське/переробне підприємство);

3. Оцінити значущість кожної групи чинників за допомогою коефіцієнтів a_g,та оцінити сукупний свлив груп чинників за допомогою коефіцієнтів Q_g;

4. Розрахувати показник D^НР.

5. Зробити висновок про ступінь використання зовнішнього середовища ХНАМГ.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 3,4 (4 год.)

Поиск по сайту: