АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Читайте также:
  1. В ____________ обществах массовая политическая культура носит обычно фрагментированный, а не гомогенный характер.
  2. Вопрос. Политическая система как соц. институт
  3. Геополитическая модель современного мира.
  4. Глава I. Головнин и его политическая программа.
  5. Десоциализация и ресоциализация
  6. Лекция № 3. Социализация личности.
  7. Личность и ее социализация.
  8. Национально-политическая борьба в 80-90-х годах XIX в.
  9. Политическая борьба в стране в условиях двоевластия.
  10. Политическая власть и ее легитимность
  11. Политическая власть как общесоциологическая категория
  12. Политическая власть, как известно, носит легитимный характер Что это означает: Законный

 

Изучение политической социализации направляется двумя исходными принципами. Первым из них является

принцип первичности ”,

в соответствии с которым лучше всего научаются тому, чему научаются первому. Вторым является

структурирующий принцип”.

Суть его состоит в том, что первичное научение структурирует научение последующее. <...> Средства массовой коммуникации зачастую не рассматривались как значимые агенты социализации.

 

Сегодня средством, которое передает содержание “сказок и других традиционных драматических научающих историй”, является телевидение. Телевизионное развлечение играет роль обучающих историй, направленных на поддержание политической системы.

 

Предположение о значительных возможностях телевидения в процессе социализации правомерно сделать уже в связи с той долей внимания, которое уделяется людьми телевизионным сообщениям. <...> Некоторые могут сказать, что несмотря на большое время, уделяемое телевидению, политическое влияние последнего проблематично, поскольку сами телевизионные сообщения содержат не так много собственно политических материалов. Многие исследователи, изучающие телевидение и политическую социализацию, сделали акцент на программах новостей.

 

Наилучшее объяснение эффектов массовой коммуникации предложено в рамках программы исследований, получившей название “ культивационный анализ ”. В самом общем плане идея культивационной теории состоит в следующем. Маловероятно, чтобы единичное сообщение смогло повлиять на мнения и ценности. В случае, если определенный тип сообщений будет постоянно направляться на подкрепление какой-либо точки зрения, то это может возыметь значительный эффект по прошествии определенного времени [5]. Наиболее вероятно, что эффекты сообщений массовой коммуникации проявляются в области восприятия социальной реальности

 

Наиболее сильное влияние телевидение оказывает на характер восприятия мира преступности и сферы законов. Для активных телезрителей, как среди детей, так и среди взрослых свойственно преувеличение доли насилия в обществе, число людей, нарушающих законов и вероятности оказаться жертвой преступников[6]. Также преувеличивается эффективность действий полиции[7].

 

Наконец, существуют некоторые свидетельства того, что просмотр телевидения в самом широком плане оказывается сопряженным с поддержкой политической системы и распределительных ценностей. Те, кто оказывается активно включенным в просмотр программ о преступности и проявляет высокую степень поддержки правовой системы и согласие с законами, одновременно склонны к поддержке политической системы в целом[8].

 


 

[2] Reith J. Broadcasting over Britain.London: Hodder and Stoughton. 1924. P.217-218.

[3] Sinclair J. Images Incorporated: Advertising as Industry and Ideology. Croom Helm. 1987.

[4] См.: Becker D., Frieden J., Schatz S., Sklar R. Postimperialism: International Capitalism and Development in the Late Twentieth Century. Boulder: Lynne Reinner.1986; Mattelart A. Transnationals and the Third World: the Struggle for Culture. South Hadley: Bergin and Garvey.1983; Schiller H. Who Knows: Information in the Age of the Fortune 500. Norwood,NJ: Ablex. 1981; Melkote S. Communication for Development in the Third World. London:Sage.1991; Tomlinson,J. Cultural Imperialism. London:Pinter.1991.

[5] Morgan,M. and Signorielli,N. Cultivation Analysis: New Directions in Media Effects Research. Sage.1990.

[6] Greenstein, F.J. “The Benevolent Leader: Childrens Image of Political Authorities”, American Political Science Review 54:934-43 (1960).

[7] Carlson,J.M. Prime Time Law Enforcement: Crime Show Viewing and Attitudes towards the Criminal Justice System. N.Y.:Praeger Publ. 1985.

[8] Carlson, p.203.


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)