Советы начинающим ораторам

Проявляйте уважение к мнениям других людей. Прямо говоря человеку что он не прав мы нанос…м удар его самолюбию чу…ству собстве…ного достоинства. Это лиш… вызыва…т раздражение и желание ответить тем/же но редко заставит человека сразу же изм…нить своё мнение. Если спор не/избежен не следует начинать его со слов «ты не/прав».

Доказывая свою мысль желательно из…ять из лексикона безапел…яцион…ые выражения типа «несомнен…о» «абсолютно точно» «безусловно» «я убеждён» лучше пользоват…ся словами «я пол…гаю» «возможно» «мне кажет…ся». Их употребление не/поколеблет вашей убеждён…ости и позвол…т скорее убедить собеседника. Если вы не/правы открыто пр…знайте это. Пр…знавая возможность своей не/правоты вы н…когда не/попадёте в/просак. Кроме того значительно легче самому кр…тиковать себя чем выслуш…вать замечания со стороны.

Стремясь убедить человека дайте ему сначала возможность выговорит…ся. Начинайте беседу в которой вы хотите кого/то убедить или переубедить с дем…нстрации дружеского отношения. Если человек находит…ся во власти отрицательных эмоций вряд/ли можн… заставить его рас…уждать логически. С позиций дружелюбия …делать это гораздо легче. Не/дружелюбное отношение ож…сточает человека. Что/бы изм…нить мнение человека не/вызвав в нём чу…ства протеста лучше начать разг…вор с похвалы с не/сомнен…ых достоинств в его поведении… и образе мыслей.

Один из простых способов зав…евать доброе отношение к себе помнить им…на людей. Улыбайт…сь людям. Улыбка н…чего не/стоит но ценит…ся дорого. Она об…гащает того кто её получает и не об…дняет того кто её дарит другому. Она длит…ся мгновен…е и оставляет след в/памяти на/долго (По Р. С. Немову и А. И. Новикову).

ВЫПОЛНИТЕ ПИСЬМЕННО:

Задание 1. Подготовьте письменное сообщение (объём – 2–3 печатные страницы формата А-4, шрифт 14) на одну из предложенных тем. Тему выберите из перечня, представленного ниже, по первой букве Вашей фамилии. Сообщение оформите по требованиям к оформлению реферата: титульная страница, план, введение, основная часть, выводы, список литературы (см. конспект лекций).

А. Из истории фразеологизмов.

Б. Культура публичной речи.

В. Лингвистические парадоксы.

Г. Научно-популярный подстиль научного стиля.

Д. Научно-учебный подстиль научного стиля.

Е. Новые слова нашего времени.

Ё. Нормы речевого социокультурного поведения.

Ж. Омонимы и паронимы.

З. Особенности перевода научных текстов.

И. Особенности проведения деловых встреч в неформальной обстановке.

К. Особенности русского делового письма.

Л. Подвижность и разноместность ударения в русском языке.

М. Пословицы и поговорки – жемчужины народной речи.

Н. Правила оформления автобиографии, резюме.

О. Правила оформления деловых писем.

П. Правила оформления доверенности, заявления.

Р. Правила оформления договора.

С. Профессиональная этика и речевое поведение делового человека.

Т. Речевой портрет участника интервью.

У. Речевой этикет в документе.

Ф. Речевой этикет и культура делового общения.

Х. Русские имена.

Ц. Синонимы и антонимы.

Ч. Система обращений в русском речевом этикете.

Ш. Собственно научный подстиль научного стиля.

Щ. Современное состояние устной речевой культуры (на материале телепередач).

Э. Стратегии ведения переговоров.

Ю. Термины и профессионализмы.

Я. Ударение в заимствованных словах.

Задание 2. Просклоняйте количественное числительное. Числительное выберите из перечня, представленного ниже, по первой букве Вашего имени:

Поиск по сайту: