Задачи: Эмбриология

1. На электронограмме представлены

мужские и женские половые клетки.Как по

составу органелл можно отличить яйцек-

летку от сперматозоида?

2. Половая клетка окружена двумя обо-

лочками: блестящей и лучистым венцом.

Назовите эту клетку. Какие клетки при-

нимают участие в образовании этих обо-

лочек?

3. На электронных микрофотографиях

представлены поперечные срезы спермато-

зоидов. На одном хорошо прослеживаются

осевые нити, окруженные митохондриями,

на другом видна только центриоль. Назо-

вите, какие отделы клетки представлены

на фотографии.

4. При оплодотворении в яйцеклетку по-

падает сперматозоид, несущий У-хромосо-

му. Какой пол будущего зародыша?

5. На рисунке изображены яйцевые клетки

ланцетника, лягушки, курицы и человека.

К какому типу яйцевых клеток по коли-

честву и распределению желтка принад-

лежит каждая из них?

6. У ланцетника на стадии двух бласто-

меров в эксперименте уничтожен один

бластомер. Что произошло с оставшимися?

7. На препарате виден зародыш, состоя-

щий из четного числа бластомеров, имею-

щих одинаковую величину. Определите,

какой тип дробления характерен для это-

го зародыша?

8. На стенде выставлены препараты заро-

дышей на стадии развития дискобласулы,

амфибластулы, целобластулы. К каким

классам представителей хордовых отно-

сятся эти зародыши?

9. Яйцеклетка содержит мало желтка и

распределен он равномерно. Определите

тип яйцеклетки, характер дробления, вид

бластуля будущего зародыша. Каким

представителям животного мира свойс-

твенны такие яйцеклетки?

10. Даны два зародыша одного вида жи-

вотных.Один на стадии двух бластомеров,

другой на стадии морулы. Какой зародыш

больше по массе?

11. В результате дробления у одного за-

родыша образуются микро- и макробласто-

меры. Для каких яйцеклеток характерно

наличие таких бластомеров?

12. У зародыша дробление отмечено толь-

ко на анимальном полюсе. Как называется

такой вид дробления и для какого типа

яйцеклетки он характерен?

13. Желтка в яйцеклетке много, он кон-

центрируется на вегетативном полюсе.

Как называется такая яйцеклетка и для

какого класса животного мира она харак-

терна?

14. На препарате бластула с многослой-

ной бластодермой. Бластоцель располага-

ется эксцентрично. Определить тип яйце-

клетки, характер дробления, класс жи-

вотных.

15. В результате дробления зародыша

возникла целобластула. Определите тип

яйцеклетки и характер дробления.

16. Дробление зиготы происходит пол-

ностью, но неравномерно. Определите тип

яйцеклетки и вид бластулы.

17. Дробление зиготы дискоидальное. Оп-

ределите тип яйцеклетки. Для каких

классов животных характерно такое дроб-

ление?

18. На препарате бластула с однослойно

бластодермой, бластоцель в центре. Оп-

ределите, какой тип дробления обеспечи-

вает образование данной бластулы.

19. В эксперименте на стадии бластулы

введено вещество, блокирующее перемеще-

ние клеток. Развитие какой стадии эмб-

риогенеза будет блокировано?

20. На рисунке изображена гаструла лан-

цетника. Какой тип гаструляции свойс-

твенен ланцетнику и остальным предста-

вителям позвоночных (амфибии, рыбы,

птицы, млекопитающие)?

21. В эксперименте над зародышами амфи-

бий на стадии поздней гаструлы сделана

пересадка в области дорсальной губы

бластопора одного зародыша на вентраль-

ную поверхность другого зародыша. К ка-

ким последствиям это приведет? Идентич-

ны ли по результатам подобные экспери-

менты на стадии ранней гаструлы?

22. В эксперименте на амфибиях на ста-

дии гаструлы с помощью сплошной плас-

тинки изолировали хордальный вырост от

эктодермы. Какие нарушения в развитии

зародыша вызовет это воздействие?

23. В эксперименте на головастике ля-

гушки на стадии ранней гаструлы хор-

дальный вырост пересадили под эктодерму

на вентральную часть зародыша. Какие

изменения произойдут в результате этого

воздействия?

24. В эксперименте над зародышами амфи-

бий на стадии поздней гаструлы сделана

пересадка области дорсальной губы блас-

топора одного зародыша на вентральную

поверхность другого. К каким последс-

твиям это приведет? Идентичны ли по ре-

зультатам подобные эксперименты на ста-

дии ранней гаструлы?

25. У женщины в результате воспалитель-

ного процесса произошла облитерация

(закрытие просвета) обоих яйцеводов.

Возможно ли оплодотворение в этих усло-

виях?

26. В процессе сперматогенеза у челове-

ка нарушено формирование акросомы

(симптом округлой головки сперматозои-

да). Какая функция сперматозоида будет

изменена? Возможно ли оплпдотворение в

этом случае?

27. Яйцеклетка оплодотворена двумя

сперматозоидами. Каков хромосомный на-

бор зародыша? Возможно ли его нормаль-

ное развитие?

28. При цитологическом исследовании

околоплодных вод обнаружены клетки, со-

держащие половой хроматин. Каков пол

ребенка?

29. На препарате - многоклеточный заро-

дыш в виде пузырька с центрально распо-

ложенной полостью. Стенка зародыша

построена из одного слоя клеток равных

размеров. На какой стадии развития на-

ходится зародыш и к какому виду живот-

ных он принадлежит?

30. В эксперименте над зародышами амфи-

бий на стадии двух блатомеров поврежден

выжиганием один из них. Что произойдет

с оставшимися?

31. Известно, что блестящая оболочка

имеет важное значение в процессе опло-

дотворения. В эксперименте она удаляет-

ся с помощью фермента гиалуронидазы,

после чего яйцеклетки оплодотворяются.

Какие стадии нарушаются и к чему это

ведет?

32. На электронной микрофотографии оп-

лодотворенной яйцклетки видны два сфор-

мированных пронуклеуса. Вблизи одного

из них располагаются осевые нити и ми-

тохондрии, вблизи другого - полярное

тельце. Определите, какой из этих про-

нуклеусов мужской, а какой - женский.

33. Во время эксперимента исследователь

повредил один из бластомеров двухкле-

точного зародыша, однако после пересад-

ки его псевдобеременной самке у нее ро-

дился нормальный плод. С чем это

связано?

34. В гистологическом препарата прокси-

мального отдела яйцевода обнаружена яй-

цеклетка с проникшими в нее несколькими

сперматозоидами. С какими причинами мо-

жет быть связано это явление и к чему

оно могло бы привести?

35. Проникновение одного спермия в яй-

цеклетку предотвращает возможность про-

никновения остальных сперматозоидов.

Назовите вид оплодотворения и характер

препятствия.

36. В зародыше образуется полость и

происходит дифференцировка бластомеров.

На какой стадии развития находится за-

родыш и какуие образования являются ре-

зультатом дифференцировки?

37. Гистохимически в яйцеклетке регист-

рируются незначительное количество жел-

точных включений, равномерно распреде-

ленных по цитоплазме. Указать тип

яйцеклетки.

38. В результате второго деления дроб-

ления образуюся три различных по вели-

чине бластомера. Каков тип дробления

зиготы?

39. У человека сперматозоиды направлен-

но движутся в сторону яйца и их оболоч-

ка вступает в специфический контакт с

оболочкой яйцеклетки. Какие механизмы

лежат в основе этого явления?

40. На электронной микрофотографии

представлен поперечный срез сперматозо-

ида. Видны осевые нити, окруженные ми-

тохондриями. Через какую часть спермия

прошел срез?

41. Яйцеклетка содержит умеренное коли-

чество желтка, и распределен он нерав-

номерно. Определите тип яйцеклетки, ха-

рактер дробления, вид бластулы будущего

зародыша.

42. На гистологическом препарате видна

бластула с однослойной бластодермой,

бластоцелем в центре. Определите, какой

тип дробления приводит к образованию

такой бластулы. Каковы будут механизмы

гаструляции?

43. У двухслойного зародыша ланцетника

разрушили внутренний листок, сформиро-

ванный при инвагинации. Развитие каких

тканевых зачатков будет нарушено?

44. На микрофотографии представлена яй-

цеклетка, окруженная двумя структурами:

блестящей оболочкой и лучистым венцом.

Назовите тип этой яйцеклетки, укажите,

какому типу живых существ может она

принадлежать. Какие клетки принимают

участие в образовании указанных выше

структур?

45. Будут ли существенно отличаться по

массе два зародыша одного вида живот-

ных, находящихся в первом случае на

стадии двух блатомеров, а во втором -

на стадии восьми бластомеров?

46. На препарате видны яйцеклетки, на-

ходящиеся на различных стадиях разви-

тия. С увеличением размеров яйцеклеток

в них отмечается накопление желточных

включений, распределенных по всей ци-

топлазме равномерно. Определите, к ка-

кому типу яйцеклеток и виду животных

они относятся.

47. На препарате виден зародыш, который

состоит из четного числа бластомеров,

имеющих одинаковую величину. Определи-

те, какой тип дробления характерен для

этих зародышей?

1. На рисунке изображена гаструла лан-

цетника, амфибии, птиц. Какой тип гаст-

руляции свойственен каждому из перечис-

ленных представителей?

2. В эксперименте у зародыша птицы на

стадии гаструлы блокированы процессы

перемещения клеток через первичную по-

лоску. Развитие какого зародышевого

листка будет нарушено?

3. В эксперименте у зародышша птицы на

стадии гаструлы блокирован процесс пе-

ремещения клеток через головной узелок.

Развитие какого осевого органа будет

нарушено?

4. Перед исследователем лежат препараты

серийных поперечных срезов зародышей

цыпленка через 12 часов инкубации в

термостате. На одном из препаратов за-

родышевые листки связаны между собой

плотным скоплением клеток. Какой стадии

развития соответствует зародыш и на ка-

ком уровне произведен срез?

5. В условном эксперименте микроманипу-

лятором разрушили миотом. Нарушение

развития какой ткани вызовет это воз-

действие?

6. В условном эксперименте блокировано

перемещение клеточного материала через

первичную полоску и головной узелок.

Какое нарушение в развитии зародыша вы-

зовет это воздействие?

7. В условном эксерименте микроманипу-

лятором разрушили дерматом. Нарушение

развития какой ткани вызовет это воз-

действие?

8. Экспериментальным путем у зародыша

поврежден нефротом. Нарушения в каких

системах зародыша произойдут?

9. У зародыша, помимо других провизор-

ных органов, развивается трофобласт. К

какому классу животных относится этот

зародыш?

10. У зародышей развиты все провизорные

органы: желточный мешок, амнион, сероз-

ная оболочка и аллантоис. К какому

классу животных следует отнести этих

зародышей?

11. В эксперименте у зародыша цыпленка

нарушен процесс срастания амниотических

складок. Образование каких провизорных

органов будет нарушено?

12. У зародышей одного из позвоночных

из всех провизорных органов развивается

только желточный мешок. К каому классу

животных относятся эти зародыши и какой

образ жизни ведут их взрослые особи?

13. Исходя из главной функции желточно-

го мешка - депонирование питательных

веществ и образование первичных эрит-

робластов -, у каких рыб: мелководных

или глубоководных - можно ожидать уско-

рение развития кровяных островков?

14. При развитии цыпленка образуется

амниотическая складка. Какими зародыше-

выми листками она представлена и какие

оболочки она образует?

15. В эксперименте у зародыша цыпленка

повреждена внезародышевая латеральная

мезодерма. Образование каких внезароды-

шевых органов будет нарушено?

16. При развитии зародыша цыпленка пов-

режден орган, выполняющий функции газо-

обмена и выделения метаболитов. Как на-

зывается этот орган? Какие листки его

образуют?

17. При развитии зародыша птицы повреж-

дена внезародышевая эктодерма. В состав

каких внезародышевых оболочек она вхо-

дит и какие функции будут нарушены?

18. В энуклеированные, прекратившие

дробление бластомеры 8-клеточного заро-

дыша пересадили ядра 16-клеточного за-

родыша. Результат эксперимента и вывод.

19. У гаплоидных организмов диплоидна

только зигота. Какой вид клеточного де-

ления должен лежать в основе первого

деления дробления у гаплоидных организ-

мов?

20. Дробление зиготы меробластическое,

дискоидальное. Для какого типа яйцекле-

ток оно характерно и у каких животных?

21. Яйцеклетки хордовых и позвоночных

животных отличаются друг от друга по

количеству желточных включений. Решить:

а) почему яйцеклетка миноги имеет тело-

лецитальное строение; б) с чем связаано

появление у костистых и акуловых рыб

телолецитальных яйцеклеток; в) какие

основные причины обуславливают разнооб-

разие типов яйцеклеток.

22. Однослойная бластула в процессе

гаструляции превращается в зародыш,

состоящий из трех листков. Решить: а)

Какие типы гаструляции присущи хордовым

и позвоночным животным; б) от чего за-

висит тип гаструляции; в) какие особен-

ности гаструляции характерны для заро-

дыша птиц; г) Каковы филогенетические

предпосылки образования внезародышевых

органов.

23. У млекопитающих и человека на ран-

них этапах эмбриогенеза формируется

трофобласт. Решить: а) какая причина

лежит в основе раннего образования тро-

фобласта; б) какова эволюция трофоблас-

та на последующих этапах развития; в) в

чем качественные различия трофобласта,

хориона и плаценты.

24. В эксперименте у зародыша цыпленка

поврежден внезародышевый орган, выпол-

няющий функцию выделения метаболитов и

газообмена. Какой внезародышевый орган

поврежден? Как он образуется у куриного

эмбриона?

25. У зародыша цыпленка микроманипуля-

тором разрушили сегментные ножки. Какие

нарушения вызовет это экспериментальное

воздействие?

26. При исследовании зародыша цыпленка

под световым микроскопом видно. что

часть клеток первичной эктодермы начи-

нает прогибаться в виде желобка. Какова

дальнейшая судьба этого клеточного ма-

териала и остальной зародышевой экто-

дермы?

27. В эксперименте у зародыша блокиро-

ван процесс миграции клеток из области

первичной полоски и головного узелка. В

каких структурах зародыша произойдут

нарушения развития в результате этих

воздействий?

28. В каудальном отделе зародыша стенка

кишечной трубки образует выпячивание, в

состав которого входит эктодерма, вис-

церальный листок мезодермы. Назовите

формирующийся внезародышевый орган и

укажите присущие ему функции.

29. Сравнительное изучение двух плацент

продемонстрировало в одном случае кон-

такт ворсин хориона с эпитеелием маточ-

ных желез, а в другом - подрастание хо-

риона после частичного разрушения

эпителия маточных желез к подлежащей

соединительной ткани. Назовите, к како-

му типу можно отнести описанные плацен-

ты.

30. На какие части дифференцируется ме-

зодерма? Какими способами образуется

третий зародышевый листок в эмбриогене-

зе?

31. Дайте характеристику яйцеклетки

птиц и укажите характер дробления, вид

бластулы и способ гаструляции.

32. Провизорные органы птиц и источники

их образования.

33. Характеристика яйцеклетки млекопи-

тающих, тип дробления, бластула.

34. Особенности гаструляции млекопитаю-

щих.

35. Провизорные органы млекопитающих и

источники их развития.

36. Плацента: источник образования, ти-

пы плацент, функциональная роль.

37. Амнион: его образование у птиц,

функции.

38. Развитие птиц: яйцеклетка, тип

дробления, бластула, особенности гаст-

руляции.

39. Особенности образования амниона у

млекопитающих. Функции амнионаю.

40. Особенности развития желточного

мешка у млекопитающих, функции

41. Способы и особенности гаструляции

рыб.

42. Источник образования мезодермы.

43. Какими зародышевыми листками обра-

зована амниотическая складка птиц и ка-

кие оболочки она образует?

44. Какими зародышевыми листками обра-

зуется желточный мешок у рыб и птиц,

какую функцию он выполняет?

45. Развитие какой стадии эмбриогенеза

будет блокировано, если на стадии блас-

тулы введено вещество, блокирующее пе-

ремещение клеток?

46. В состав каких внезародышевых обо-

лочек входит внезародышевая эктодерма у

птиц и какие функции этих оболочек бу-

дут нарушены, если ее повредить?

Поиск по сайту: