|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ НА ПАПКЕ
ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ СТУДЕНТКИ 304 ГРУППЫ БИЙСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА РАЗИНОЙ ЕВГЕНИИ ВЛАДИМИРОВНЫ ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ НА ТЕТРАДИ ДНЕВНИК ПО ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ СТУДЕНТКИ 304 ГРУППЫ БИЙСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА РАЗИНОЙ ЕВГЕНИИ ВЛАДИМИРОВНЫ СОДЕРЖАНИЕ ПАПКИ · ДНЕВНИК ПО ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ. · 2 КОНСПЕКТА ЗАЧЕТНОГО МЕРОПРИЯТИЯ. · ОТЧЕТ ПО ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКИ. · ХАРАКТЕРИСТИКА С ОЦЕНКОЙ, ЗАВЕРЕННАЯ АДМИНИСТРАЦИЕЙ УЧРЕЖДЕНИЯ И ПЕЧАТЬЮ. СОДЕРЖАНИЕ ДНЕВНИКА ПО ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ 4.1. – СВЕДЕНИЯ О БАЗЕ ПРАКТИКИ Например: ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПРИШКОЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ ДНЕВНОГО ПРИБЫВАНИЯ «БЕРЕЗКА» МОУ СОШ №5 Начальник лагеря: Бессонова О.В. Воспитатель: Голощапова М.В.
2009 г
4.2. РАСПОРЯДОК ДНЯ Например:
8.00 – прием детей 11.00- 12.00 - прогулка 8.10 – 8.20 – зарядка 12.00 – 12.30 - обед 8.20-8.30 – утренний туалет 12.30 – 13.30 – культ. развл. мер-тие 8.30-8-45 – завтрак 13.30 – 14.00 – прогулка и уход домой 8.45- 11.00 – коллективно- творческого дело 4.3. СПИСОК ГРУППЫ Например:
4.4. СВЕДЕНИЯ О ДЕТЯХ Например:
4.5 ХАРАКТЕРИСТИКА КОЛЛЕКТИВА
4.6. ХАРАКТЕРИСТИКА РЕБЕНКА
4.7. ПЛАН РАБОТЫ В ЛЕТНЕЙ ПРИШКОЛЬНОМ ЛАГЕРЕ
Например
11.07 –День открытых дверей «Здравствуйте, ребята» 12.07 – «Знай и выполняй ПДД» 13.07 - Поход в библиотеку 14.07 – Коллективно-творческое дело «Поиграем немного» 15.07 – Спортивные игры и эстафеты
4.8. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Например «Здравствуйте, ребята» Сегодня первый день летнего пришкольного лагеря. К нам должны прийти дети разных возрастов с первого по пятый класс. Я немного волнуюсь. Дети начинают приходить и когда я их увидела, почему то на душе стало тихо и спокойно, волнение, куда то ушло. Когда пришли все дети, стали играть в игры на сближение «Снежный ком», «Мумия» и др. Игры детям очень понравились. Дети стали знакомиться друг с другом. В конце дня ребята сказали, что с удовольствием придут на следующий день.
5. СХЕМА
ОТЧЕТ ПО ЛЕТНЕЙ ПРАКТИКЕ
а) первые дни лагеря (встреча детей, планирование работы) б) экскурсии, походы и путешествия (натуралистическая и краеведческая работа) в) физкультурно- оздоровительная и физкультурно – массовая работа (спортивные соревнования, игры на местности, праздники) г) труд и общественно –полезная работа (организация и результаты, ваше личное участие) д) работа кружков (участие в этой работе)
3. Краткий анализ своей работы: чему научился на практике, каковы результаты твоей воспитательной работы, какие обнаружились пробелы в подготовке для работы в лагере, предложения в адрес колледжа по совершенствованию подготовки к работе в оздоровительном лагере.
ПРИМЕЧАНИЕ: Вместе с отчетом предоставляются: газета вашего отряда, поделки из природного и бросового материала, фотографии, подборки и описания вечеров досуга и других мероприятий, проведенных вами в отряде. Весь материал можно оформить в виде презентации.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |