|
|||||||
|
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Дом, сторожит, Жучка, умная
Диктант. Роща. Настал май. Была жара. Коля и Ира шли в рощу. В рощ е тень. Пахли ланд ы ши. Вот ключ. Он был чист. Коля пил воду. (23 слова.)
Фамилия, имя _________________________________класс__________ Грамматическое задание. 1 вариант. 1. Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: деньки 2. Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
3.
Трава -_________
4. Раздели слова на слоги. Мячик, зайчик, машина, яма, дом. 5. Отметь √ слово, которое соответствует этой схеме:
6. ❂ Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.
7. Отметь √ предложение.
Белая берёза
Настало жаркое лето. 8. Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения. В доме жила кошка Мурка. _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 9. ❂ Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его. Кошки, были, Мурки, у, котята _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 10. ❂ Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках. Где ласточка вьет свое гнездо? (под крышей дома, на дереве, в траве) ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ Фамилия, имя _________________________________класс__________ Грамматическое задание. 2 вариант. 1. Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: пеньки 2. Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
3. ❂ Отметь √ слово, в котором звуков больше, чем букв. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.
Парта - _________ 4. Раздели слова на слоги. Кошка, чайка, магазин, юла, дым. 5.Отметь √ слово, которое соответствует этой схеме:
6. ❂ Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.
Кружки кружки 7. Отметь √ предложение.
Жаркое лето 8. Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения. У дяди Васи жила собака. _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 9. ❂Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его. дом, сторожит, Жучка, умная _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 10. ❂ Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках. Поиск по сайту: |
||||||
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (1.039 сек.) |