 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ТЕМА «СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ»
|
Читайте также: |
Клас «Українська мова»
ТЕМА «ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО»
1. Звертання — це…
А Слово чи група слів, що називають того, до кого звер-нена мова.
Б Мовна одиниця, що називає того, до кого звернена мова.
В Це словосполучення, яке виражає думку про того, до кого
звернена мова.
Г Слово чи група слів, що характеризує того, до кого звер-нена мова;
2. Знайдіть словосполучення.
А Веселий грайливий гай.
Б Я тобі казав.
В Ні в сих ні в тих.
Г Сонце встало.
3. Який словник фіксує особливості правильної літературної ви-мови?
А Фразеологічний.
Б Тлумачний.
В Етимологічний.
Г Орфоепічний.
4. Що є морфемою, яка стоїть після кореня і утворює нові слова?
А Префікс.
Б Суфікс.
В Основа.
Г Постфікс.
5. Укажіть порядкові числівники.
А Третій, п’ятий, сорок.
Б Десять, п’ять, тринадцять.
В Восьмий, двадцять другий, сотий.
Г Десять, сто, тисяча.
166 Українська мова. 9–11 класи: завдання, відповіді 167 11 клас
6. Займенники хто, що, який, котрийналежать до…
А Особових.
Б Вказівних.
В Питальних.
Г Відносних.
7. Стилістика — це…
А Наука про стилі мови.
Б Наука про способи мови.
В Наука про типи мови.
Г Наука про засоби мови.
8. Знайдіть правильно написані слова.
А Баготир, земля, мова.
Б Сонце, льох, на-гора.
В Величь, воля, сила.
Г Місяць, зорі, кинжал.
9. У якому рядку є слова, написані неправильно?
А Обіграти, страшенний, затишшя.
Б Рілля, чисельний, юннати.
В Обіграти, повіню, піддашшя.
Г Збіжжя, старанний, мотуззя.
10. У структурі складного речення між предиктивними одиницями,
насиченими розділовими знаками, ставиться…
А Кома.
Б Двокрапка.
В Крапка з комою.
Г Лапки.
11. У якому слові допущено помилку?
А Новітня.
Б Боротьба.
В Ніхто.
Г Вохкий.
12. Знаком «//» позначається…
А Напівголосний — напівприголосний.
Б Пауза.
В Призвуки.
Г Довга пауза.
ТЕМА «СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ»
1. Укажіть неправильне твердження.
А Словосполучення складається з граматично нерівноправ-них слів, з яких одне — головне, а друге — залежне.
Б У словосполученнях між словами встановлюється підряд-ний зв’язок.
В Словосполучення бувають безприйменникові і прийменни-кові.
Г Словосполученнями можуть бути однорідні члени речення,
однакові слова, фразеологізми, склад граматичної основи.
2. Укажіть словосполучення.
А Робити вчасно, зустріти радісно, ні риба ні м’ясо.
Б Яблучний сік, яблуневий сад, яблука і груші.
В Придбати товар, засидітися вдома, згаяти час.
Г Мити посуд, дуже талановитий, надто чистий, сходить сонце.
3. Зазначте синтаксичні одиниці.
А Тільки словосполучення.
Б Тільки речення.
В Розділові знаки.
Г Словосполучення, речення.
4. Які варіанти не можна використати для утворення словосполу-чення зі словом світло?
А Яскраве.
Б Небесне.
В Надзвичайне.
Г Загасло.
5. Зазначте прислівникове словосполучення.
А Сміливий хлопець.
Б Відважний хлопець.
В Надзвичайно приємно.
Г Зізнатись у злочині.
6. Укажіть дієслівне словосполучення.
А Прекрасний незнайомець.
Б Спати на траві.
В Дуже голосно.
Г Добрий вчинок.
7. Зазначте неправильне твердження.
А Узгодження — такий спосіб зв’язку, при якому залежне
слово ставиться у тих же формах, що і головне.
Б Керування — такий спосіб зв’язку, при якому залежне
слово ставиться в тому відмінку (з прийменником чи без
прийменника), якого вимагає головне слово.
В Прилягання — такий спосіб зв’язку, при якому залежне не-змінюване слово з’єднується з головним лише за змістом.
Г Вид і тип словосполучення визначаються за залежним
словом у словосполученні, відповідно до його частиномов-ної приналежності.
8. Укажіть усі можливі словосполучення в реченні Добре тоді від-почив у садибі вранці та ввечері Іванко.
А Добре відпочив, у садибі відпочив, відпочив Іванко, добре
у садибі, добре вранці, тоді відпочив, добре ввечері.
Б У садибі вранці, вранці та вечері, добре відпочив, відпочив
у садибі, добре вранці, відпочив тоді.
В Добре відпочив, відпочив Іванко, відпочив у садибі, тоді
відпочив, добре вранці, добре ввечері.
Г Добре відпочив, відпочив у садибі, відпочив вранці, відпо-чив ввечері, тоді відпочив.
9. Укажіть правильно перекладені словосполучення.
А Вихід на сцену, балакати по телефону, вчитися на рідній
мові.
174 Українська мова. 9–11 класи: завдання, відповіді 175 11 клас
Б Подякувати всіх, зрозуміти на справі, увійти в стано-вище.
В Просити до столу, готуватися до прибирання, видавати по
рахунку.
Г Ділова пропозиція, стосовно справи, перекласти україн-ською, звернутися за проханням.
10. Зазначте іменне словосполучення.
А Малий обсяг.
Б Мало написано.
В Віддати заяву.
Г Мало-мало.
11. Напишіть десять дієслівних словосполучень (тип зв’язку — ке-рування).
Поиск по сайту: