АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пример 13.3 ПЛАТА В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ

Читайте также:
  1. A) сдельная заработная плата
  2. D) минимальный размер оплата труда.
  3. I. 1.1. Пример разработки модели задачи технического контроля
  4. II. Заработная плата распорядительского и вспомогательного персонала
  5. II. Примеры
  6. IV. Оплата питания, жилья, топлива
  7. IV. Оплата труда
  8. IV. ТИПОВОЙ ПРИМЕР РАСЧЕТОВ.
  9. PAYLSTSP (О. Оплата)
  10. Plot(t,x),grid,title('Пример 3.1'),legend('X1','X2')
  11. RPAID (РП. Оплата)
  12. V2: Рынок труда и заработная плата.

Перед армией США стояла крупная проблема с личным составом. Во время гражданской войны вооруженные силы почти на 90 % состояли из неквалифицированных рабочих, ведущих наземные боевые действия. Но затем с эволюцией ведения боевых действий доля сухопутных войск составила лишь 16 % вооруженных сил. Тем временем изменения в технологии привели к резкой нехватке квалифицированного технического персонала, подготовленных летчиков, эле­ктронщиков, механиков и другого персонала, призванного обслуживать сложную военную технику. Почему образова­лась такая нехватка и почему армия не смогла обеспечить себя квалифицированным личным составом? Недавно про­веденное исследование дает ряд ответов на этот вопрос.

Структура воинских званий оставалась в основном неиз­менной на протяжении многих лет. Она предусматривает девять званий рядового и сержантского состава и только шесть офицерских. Увеличение зарплаты офицерского сос­тава обеспечивается прежде всего за счет выслуги лет. В

итоге офицеры с различным уровнем квалификации и спо­собностей, как правило, получают одинаковое жалованье. Из-за данной универсальной системы оплаты ряд квалифи­цированных работников получают меньше того, что они могли бы получить в частном секторе. В итоге квалифици­рованные специалисты, идущие в армию из-за зарплаты, которая первоначально высока, обнаруживают, что у них предельный доход выше, чем зарплата. Иные остаются в армии, но многие и увольняются.

Рис. 13.13 показывает неэффективность политики опла­ты труда в вооруженных силах. Равновесная ставка зарпла­ты w*— это зарплата, которая уравнивает спрос на труд с предложением. Однако из-за негибкости в оплате в армии в среднем выплачивают жалованье wq, которое ниже равно­весной зарплаты. При wq спрос выше предложения и обра­зуется нехватка квалифицированного персонала. И наобо­рот, на конкурентных рынках рабочей силы рабочие с высо­кой производительностью труда получают более высокую зарплату, чем с низкой. Как может армия привлечь и удер­жать квалифицированную рабочую силу?

Выбор армией структуры оплаты влияет на способность государства эффективно поддерживать свою боевую мощь. В ответ на трудности с личным составом армия начала

13—170



ш°

Число квалифицированных рабочих

Рис. 13.13. Дефицит квалифицированного военного личного состава

менять структуру оплаты, расширяя число и размер надба­вок к жалованью при вступлении в состав вооруженных сил. Такие надбавки вводятся для квалифицированных специа­листов, поступающих на службу в армию, по которым ощу­щается нехватка. Немедленная надбавка создает больше стимулов к вступлению в вооруженные силы, чем неопреде­ленное обещание более высоких окладов в будущем. По мере того как растет спрос на квалифицированных военных спе­циалистов, мы можем ожидать, что армия будет расширять использование указанных надбавок и других стимулов, основанных на рыночных отношениях.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.006 сек.)