|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ТЕМА 1.2. Развитие теории и практики организационной мысли. Основные этапы развития теории организационного поведенияЗадания для самостоятельной работы (Форма обучения: очная и заочная) Составьте таблицу, характеризующую сравнительный анализ "европейской" и "восточной" организации. Таблица 3
II. План практического занятия Составьте схемы моделей организационного поведения. Дайте краткую характеристику составленных схем. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке К практическому занятию Для выполнения задания по самостоятельной работе и подготовке к практическому занятию следует воспользоваться конспектом лекции по данной теме или источником, приведенным в списке литературы. IV. Рекомендуемые источники Основная литература 1. Алиев, В. Г. Теория организаций: учебник / В. Г. Алиев. – М.: Экономика, 2003. 2. Андреев, А. Ф. Основы теории управления: курс лекций / А. Ф. Андреев, В. В. Макрусев. – М.: Издв-во Российской таможенной академии, 2009. - 170 с. 3. Веснин, В. Р. Менеджмент: учебник. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Проспект, 2009. – 512 с. – Рек. М-вом образования РФ. 4. Мильнер, Б. З. Теория организации. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 864 с. Дополнительная литература 1. Акулов, В. Б. Теория организаций: электронное пособие. / В. Б.Акулов, М. Н. Рудаков.- Режим доступа: http://www.aup.ru/books/m150/ 2. Коргова, М. А. Менеджмент: краткий курс / М. А. Коргова. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 378 с. – (Высш. образование). 3. Костин, В. А. Менеджмент: учеб. пособие / В. А. Костин. – М.: Гардарика, 2008. – 334 с. - Рек. М-вом образования РФ. V. Контрольные вопросы для самопроверки 1. Перечислите современные школы и направления теории организации. 2. Каковы особенности и специфика подходов к рассмотрению организационно-управленческой мысли в России? 3. В чем сущность и специфика организационного поведения? 4. Определите факторы, влияющие на формирование и развитие организационного поведения. 5. В чем заключаются психологические и поведенческие аспекты организационного поведения?
ТЕМА 1.3. Организация, структуры и регулирование управленческой деятельности организаций I. Задания для самостоятельной работы (Форма обучения: очная и заочная) Составьте сравнительную таблицу характеристик механистической (бюрократическая, иерархическая) и органической (адаптивная) организационных структур. II. План практического занятия Постройте схему, отражающую организационную структуру Федеральной таможенной службы. Определите особенности различных видов организационных структур: линейной, функциональной, линейно-функциональной, дивизиональной, матричной.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию Для выполнения задания по самостоятельной работе и подготовке к практическому занятию следует воспользоваться конспектом лекции по данной теме или источником, приведенным в списке литературы.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |