|
|||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Семинар I. Политология как наука и учебная дисциплинаПолитология − наука, с напылением истории, она − как золотые крупинки в речном песке. Знание прошлого и летопись полученного опыта в высшей степени полезны, как средство действия и сила творить будущее. Джон Эмерих Эдвард Дальберг-Актон (1834−1902 гг.) − английский историк и политический деятель Лишь немногие могут творить политику, но судить о ней имеет право каждый Перикл (490−429 гг. до н.э.) − афинский политический деятель Политика по сей день остается той сферой человеческой жизни, которая оказывает наиболее упорное сопротивление попыткам превратить ее в науку Иштван Бибо (1911− (19110807)1979 гг.) − венгерский политический деятель и правозащитник, юрист, политолог. I. Основные понятия
Политология – наука, политология – учебная дисциплина, теоретическая политология, прикладная политология, сравнительная политология, объект политологии, предмет политологии. II. Вопросы и задания
1. Политология как наука и учебная дисциплина: причины и условия возникновения. 2. Предмет и объект политологии, ее специфика как науки о политике. 3. Система категорий политологии. Использование в политологии общенаучных категорий и категорий смежных дисциплин. 4. Основные методы и функции политологии.
III. Дополнительные вопросы 1. Известный политолог Самюэль Хантингтон утверждал, что «как командной экономике не нужны экономисты, так и авторитарной политике не нужны политологи…Становление демократии поощряет развитие политической науки, а развитие последней может и должно вносить хотя бы небольшой вклад в развитие и стабилизацию демократии». Как Вы считаете, прав ли Самюэль Хантингтон в своем выводе? 2. Как Вы думаете, в чем разница между профессией политика и политолога? Как Вы относитесь к тому, чтобы политическая власть принадлежала специалистам-экспертам политологам? 3. Покажите связь политологии с жизнью. Как Вы представляете свое участие в политике в качестве работника, руководителя и гражданина?
Это интересно! Древние греки очень серьезно относились к выполнению своих гражданских обязанностей, в число которых помимо выборов высших должностных лиц входило совместное решение вопросов войны и мира, голосование законов, заключение международных договоров, вынесение приговоров и др. Граждан, не принимающих участие в общественной жизни, они называли красноречивым словом «idiotes».
IV. Заполните схемы и таблицы Заполните таблицу «Объект и предмет политологии»
Заполните таблицу «Основные методы политологии»
Заполните таблицу «Функции политологии»
V. Дискуссия Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |