|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ВВЕДЕНИЕ. Для итоговой государственной аттестацииСБОРНИК Тестовых заданий Для итоговой государственной аттестации По специальности 0401 «Лечебное дело» ТЕРАПИЯ
Составитель:Нуриева Л.Г. преподаватель терапии высшей категории Казанского базового медицинского колледжа.
Рецензенты:Газизов Р.М. доцент, заведующий кафедрой терапии и семейной медицины Казанской государственной медицинской академии последипломного образования, Захарова Е.Я. заместитель директора по учебно-воспитательной работе Йошкар-Олинского медицинского колледжа, Столбушинская Т.А. врач-терапевт I категории, Мамаева А.Н. врач-терапевт 1 категории.
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................................................................................... Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области терапии для специальности 0401 "Лечебное дело"........................................................................................................................ ТЕСТЫ БЕЗОПАСНОСТИ.................................................................................................................................................... ТЕРАПИЯ................................................................................................................................................................................... Пульмонология.................................................................................................................................................................. Кардиология.................................................................................................................................................................... Гастроэнтерология........................................................................................................................................................ Нефрология...................................................................................................................................................................... Гематология..................................................................................................................................................................... Эндокринология.............................................................................................................................................................. Аллергология................................................................................................................................................................... Заболевания суставов................................................................................................................................................... РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА................................................................................................................................ ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ...............................................................................................
ВВЕДЕНИЕ Уважаемые коллеги! Обучение студентов в медицинском колледже(училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя вопросы терапии. Данное пособие поможет Вам подготовиться к предстоящей аттестации. При подготовке к аттестации следует: 1. Проверить свои знания: - ответить на тестовые задания по всем разделам - проверить свои ответы с эталонами - оценить свои знания по следующим критериям: - 91-100% правильных ответов - "отлично" - 81-90% правильных ответов - "хорошо" - 71-80% правильных ответов - "удовлетворительно" - 70% и менее правильных ответов - "неудовлетворительно" 2. При неудовлетворительной оценке следует вновь проработать учебный материал 3. Повторить решение тестовых заданий Желаем успеха! Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области терапии для специальности 0401 "Лечебное дело" Фельдшер должен: - знать систему организации терапевтической службы; - знать причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний внутренних органов; - уметь поставить диагноз в соответствии с современной классификацией; - уметь определить тактику ведения пациента; - уметь назначить и провести лечение в пределах профессиональной компетенции; - уметь организовать уход за пациентом; - уметь осуществить диспансерное наблюдение и реабилитацию пациента; - уметь оформить медицинскую документацию; - уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в терапии; - уметь организовать и осуществить транспортирование пациента в лечебно-профилактическое учреждение. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |