|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Нарушения эмоций при сексуальных расстройствахНарушения эмоций при сексуальной дисфункции ♦ Расстройство сексуального влечения по гипоактивному типу указывает на отсутствие желания или очень слабый интерес к сексуальной активности. Это также относится к воображаемым ситуациям, и важно бывает разобраться, ограничивается ли недостаточное желание одним партнером. Диагноз этого, как и большинства других расстройств, не ставится, если сниженное влечение связано с употреблением наркотиков, алкоголя или имеет органическую причину. Сексуальное аверсивное расстройство указывает на активное избегание сексуальных контактов. Индивид испытывает отвращение к половому контакту, а не отсутствие интереса к сексу.
Терапия и коррекция эмоциональных нарушений.
Для терапии и коррекции эмоциональных нарушений применяются различные методы: от медикаментозных до арт-терапевтических. Среди медикаментозных методов широкое распространение нашли различные антидепрессанты и транквилизаторы, а также нейролептики. Среди арттерапевтических методов лечения эмоциональных расстройств выделяют музыкотерапию, арт-терапию, танцедвигательную и ритмодвигательную терапию. Как отдельный вид выделяют также вокалотерапии. Основная цель этих методов воздействия- вызывание реакций катарсиса, научение выражения эмоций и чувств посредствам музыки, песни, танца или рисунка. Часто, например, среди психосоматических больных наблюдается эффективность арт-терапии. Они часто не осознают своих проблем, однако изображение их на рисунках существенно помогает таким больным раскрыть определённые переживания. В клиниках неврозов активно применяются такие методы, как музыкотерапия и вокалотерапия. Различные виды арт-терапии также эффективны среди детей. Танцедвигательная терапия помогает выражать свои эмоции через движение, тело, направлена на лучшее осознание своего тела, поэтому особенно эффективна при психосоматических расстройствах. Известно также применение арт-терапии и у больных психотического уровня. В терапии эмоциональных расстройств наряду с этими методиками и техниками используются и традиционные подходы терапии, такие, как психоанализ, гештальт подход и поведенческая психотерапия. Заключение Таким образом, спектр эмоциональных нарушений при различных заболеваний чрезвычайно велик. Однако нарушения эмоций при каждом заболевании не могут рассматриваться в отрыве от других его симптомов. Список литературы
1. Б. Д. Карвасарский. Клиническая психология 2. В. Д. Менделевич. Клиническая психология 3. Дэвил Холмс АНОРМАЛЬНАя ПСИХОЛОГИя Москва • Санкт-Петербург * Нижний Новгород • Воронеж Ростов-на-Дону - Екатеринбург - Самара Киев - Харьков – Минск2003 4. Журнал "Заместитель главного врача" Тема: Обеспечение качества медицинской помощи, Программа госгарантий, лекарственное обеспечение населения, Квалификация персонала Источник: Заместитель главного врача №3-2008 Автор: Е.В. Елфимова, д-р мед. наук, заведующая кабинетом психопрофилактики и психогигиены Медицинского центра Банка России, г. Москва, М.А. Елфимов, канд. мед. наук, старший научный сотрудник отделения проблем реабилитации отдела пограничной психиатрии ФГУ “Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского Федерального агентст- ва по здравоохранению и социальному развитию”, г. Москва 5. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Личностные и диссоциативные расстройства: расширение границ диагностики и терапии: Монография. – Новосибирск: Издательство НГПУ, 2006. – 448 с. 6. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия. 7. Малкина-пых. Психосоматика. 8. Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб, заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. -- М.: Издательский центр «Академия», 2002. 9. Психология эмоций. Тексты. М.: МГУ, 1984. С. 10. Хомская Е. Д. Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с: ил. 11. Ц.П.Короленко, Н.В.Дмитриева. Психосоциальная аддиктология. 12. Новосибирск, Издательство «Олсиб», 2001 - 251с. 13. 12. bigmeden.ru 14. 13. dic.academic.ru 15. megamedportal.ru 16. nevrozov.ru 17. ru.wikipedia.org 18. psyportal.net 19. psyera.ru 20. http://psvchiatrv.spsma.spb.ru
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |