|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
И.В. СталинГоды жизни: 1878-1953 Основные направления деятельности: а) развитие идеи построения социализма в отдельно взятом гос-ве; б) прекращение НЭПа и проведение индустриализации (20-е - 30-е гг.) в) проведение коллективизации (конец 20-х - начало 30-х гг.); г) изменение национально-государственной структуры СССР (формирование новых республик, округов; ограничение самостоятельности); д) массовые репрессии, депортация населения, политика русификации е) развитие образования; идеологизация образования и культуры; ж) разработка перспективных направлений в области физики, химии, авиа- и ракетостроение, ядерных технологий, (1949 - атомная бомба); з) заключение пакта о ненападении с Германией (цель-отсрочить войну) и) огромная роль в обеспечении защиты государства в ходе войны; и) массовое архитектурное строительство в Москве и других городах л) проведение послевоенных восстановительных работ; м) поддержка стран Восточной Европы, Китая, конфронтация с Западом Основные итоги деятельности: а) гигантский скачок в экономическом развитии СССР (по итогам индустриализации), неоднозначность результатов коллективизации б)значительный вклад в победу СССР в Великой Отечественной войне в) значительные достижения страны в области науки, культуры Владимир Ильич Ленин Годы жизни: 1870-1924 Основные направления деятельности: а) основал «Союз, борьбы за освобождение рабочего класса» (1895); б) при помощи созданной газеты «Искра» создаёт обширную сеть подпольных организаций, пропагандирующих марксизм; в) автор множества работ, в которых излагает свои идеи устройства России и пути их реализации («Что делать?» 1902 г., «Материализм и эмпириокритицизм» 1909 г., «Апрельские тезисы 1917 г.); г) низвергает Временное правительство, устанавливает власть Советов в ходе Октябрьской революции 1917 года, создаёт новые органы власти: ВЦИК и СНК (27.11.17), ВЧК (7.12.17), милицию (28.10.17); д) принимает декреты о мире и о земле, заключает Брестский мир; е) играет важную роль в физическом уничтожении царской семьи; ж) разгоняет Учредит, собрание; проводит политику «Красного террора»; з) проводит политику национализации, конфискации помещичьих земель, вводит продовольственную диктатуру, продразвёрстку; и) запрещает оппозиционные издания, вводит 8-ми часовой рабочий день, учреждает бесплатное образование, упраздняет церковь; Основные итоги деятельности: а) выход России из Первой мировой войны, утрата территорий; б) создание Социалистического государства, гражданская война. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |