Л І Т Е Р А Т У Р А

ВІЙСЬКОВИЙ ІНСТИТУТ

КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Імені ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

Кафедра військово-гуманітарної підготовки

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Завідувач кафедри військово-гуманітарної підготовки

В.Г.БЕЗБАХ

“ “_______________2014 р.

Л Е К Ц І Я

з навчального предмету

ІСТОРІЯ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИЇ

Тема 1. Давньоруська держава, її політичний та військовий устрій.

Навчальна та виховна мета

1. Ознайомити студентів з військовою організацією, озброєнням, військовим мистецтвом дославянських племен та давніх слов’ян, що населяли межі сучасної України

2. Формувати у студентів відповідальність за виконання завдань навчального процесу.

Обговорено та схвалено на засіданні кафедри

22 серпня 2013 р. Протокол №13

КИЇВ – 2014 р.

З М І С Т

Вступ.

Л І Т Е Р А Т У Р А

1. Баран В., Козак Д., Терпиловський Р. Походження слов'ян. — К.. 1991.

2. Брайчевський М. Ю. Походження Русі. - К., 1968.

3. Залізняк Л. Нариси стародавньої історії України. — К., 1998.

4. Котляр М. Історія України в особах. Давньоруська держава. — К., 1996.

5. Крип’якевич І.П. Галицько-Волинське князівство. – К., 1984.

6. Крип’якевич І. Історія України. – Львів, 1992.

7. Крип’якевич І., Гнатевич Б., Стефанів З., Думін О., Шрамченко С. Історія Українського війська. Т.1-2. – Київ: Варта, 1994.

8. Крип’якевич І., Гнатевич Б., Стефанів З. та ін. Історія Українського війська (від княжих часів до 20-х років ХХ ст.) / Упорядник Б.З.Якимович. - 4-те вид., змін. і доп. – Львів: Світ, 1992. - 712с.

9. Кром М.М. Меж Русью и Литвой. Западнорусские земли в системи Руссо-литовских отношений конца ХV – первуй трети ХVІ вв. – М., 1995.

10. Кубіцький С.О., Кирик В.Л., Єрмоленко А.Б., Сірий С.В. Нариси воєнно-політичної історії України: Навчальний посібник. – К.: Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет”, 2007. – 264 с.

11. Остафійчук В.Ф. Історія України: сучасне бачення: Навч. посіб. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання-Прес, 2004. – 390с.

12. Пріцак О. Походження Русі. Стародавні скандинавські джерела. — Т. 1., — К., 1997.

13. Рыбаков Б. А. Киевская Русь и русские княжества XII—ХІII вв. - М.. 1982.

14. Скифы. Хазары. Славяне. Древняя Русь... — СПб., 1998.

15. Скрипник М.О., Домбровська Л.Ф., Красовський В.М. та ін. Історія України: Навчальний посібник. Під ред. М.О.Скрипника. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 367с.

16. Історія України: Посібник / За ред. Г.Д.Темка, Л.С.Тупчієнка. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – 480с.

17. Черкащина Н.К. Історія України: від давніх часів до сьогодення: Навчальний посібник. – К.: ВД «Професіонал», 2005. – 384с.

18. Шевчук В.П., Тараненко М.Г. Історія української державності: Курс лекцій: Навчальний посібник. – К.: Либідь, 1999. – 480с.

ВСТУП

Тематика навчального предмета «Історія Збройних Сил України» охоплює воєнно-політичну історію України від початків до сьогодення. На основі опублікованих джерел та воєнно-історичної літератури розкривається історія зародження збройних сил української держави на різних етапах історичного поступу, розглядається розвиток організаційної структури військових формувань у різні історичні періоди, участь у бойових діях та їх результати, показуються тактичні прийоми, характерні для українського війська, взаємозв’язок тактики і стратегії.

В ході викладення навчального матеріалу простежено розвиток ідеї української державності, спроби утвердити її на різних етапах вітчизняної історії до проголошення України незалежною державою, формування і розвитку її Збройних Сил.

Відновлення державної незалежності України дало сильний поштовх розвиткові національної історичної науки. Значною мірою це пов’язано з актуальними потребами сучасного державного будівництва, успішне вирішення яких неможливе без творчого врахування досвіду минулого.

Дослідження складного шляху становлення української державності вимагає виділення окремою проблемою питань військового будівництва, як складової загального державотворчого процесу.

Знання майбутніми офіцерами історії Збройних Сил України дасть можливість більш глибоко усвідомити роль армії в будівництві незалежної держави, виховує почуття патріотизму, дає можливість для творчого і свідомого підходу до рішення практичних питань в повсякденному житті.

Поиск по сайту: