АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ОБРАЗОВАНИЕ

Читайте также:
  1. I. Самообразование.
  2. II. Образование и употребление грамматических форм
  3. IX.Образование девочек
  4. Word formation (словообразование)
  5. А) образование сокровищ
  6. Анализ расходов Федерального бюджета на образование
  7. Б. Образование единого государства России. Иван III
  8. Биологическое образование.
  9. Блок упражнений на знакомство и командообразование
  10. Борьба за образование независимого арабского государства
  11. Великая хартия вольностей». Образование английского парламента и его компетенция в период средневековья.
  12. Внешняя политика СССР в годы второй мировой войны и ВОВ. Образование антигитл. коал.

дифференциализации и индивидуализации образования – обеспечения развития звонарей в соответствии с их способностями, интересами и возможностями;


обеспечения непрерывности образования и воспитания на всех ступенях обучения, в т.ч. после обучения;

 

инновационности образования – работы педагогического и ученического коллектива в режиме поиска, исследования, на основе разработки новых педагогических технологий;

 

развивающегося характера образования, реализующегося через деятельность каждого обучающегося в зоне его ближайшего развития;


системности образования, когда все компоненты образовательной программы взаимосвязаны и взаимозависимы;


обеспечения комфортных условий для развития обучающихся в процессе их обучения и воспитания;


совершенствования управляемости – постоянного регулирования и коррекции образовательной программы на основе мониторинга;


адаптации обучающихся к жизни в обществе;


воспитания у обучающихся трудолюбия, ответственного отношения к несению послушания..

· 1.2. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», другими законодательными и нормативными актами, принимаемыми в соответствии с ними, Типовым положением об общеобразовательном Учреждении, договором с Учредителем, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.

· При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законодательством РФ, регулирующим данную деятельность.

· 1.3. Учреждение является юридическим лицом с момента его государственной регистрации, имеет самостоятельный баланс, расчетный, валютный, лицевой и другие счета в казначейских, банковских и иных кредитных учреждениях. Отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. Учреждение вправе от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, быть истцом и ответчиков в суде.

· Учреждение имеет печать установленного образца, штамп и бланк со своим наименованием.

· 1.4. Учредителем Учреждения является НСМПБИ. Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором, заключаемым в соответствии с законодательством РФ.

· Отношения Учреждения с обучающимися регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом.

· 1.5. Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента его регистрации.

· 1.6. Учреждение приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством РФ, с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

· 1.7. Права на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца, на включение в схему централизованного государственного финансирования и на пользование печатью с изображением герба Российской Федерации возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством.

· Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании».

· 1.8. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом детской поликлиники № 5 Московского района г. Калининграда.

· 1.9. Организация питания в Учреждении осуществляется частным предпринимателем в соответствии с договором, заключенным между Учреждением и ЧП.

· 1.10. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

· 1.11. Местонахождение (юридический адрес) Учреждения: Российская Федерация, г. Калининград, улица Новый вал, 23

· II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ.

·

 

· 2.1. Основными задачами Учреждения являются:

· • создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;
• создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
• воспитание гражданственности и любви к Родине.

· 2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

· • самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы;
• разрабатывать учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
• выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных законодательством Российской Федерации «Об образовании»;
• самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
• реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус Учреждения;
• привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств, включая использование банковского кредита;
• арендовать и сдавать в аренду в установленном порядке здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество;
• образовывать комплексы, ассоциации, союзы и иные объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций;
• оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации, иные ценные бумаги и получать по ним доходы, вести другую предпринимательскую деятельность, не запрещенную законодательством РФ и не приносящую ущерб основной деятельности Учреждения;
• устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями;
• осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

 

·
III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.

· 3.10. Учреждение по желанию родителей (законных представителей) оказывает помощь и содействие в создании условий для освоения общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

·

 

· 3.11. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября, если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.

· Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-х – 11-х классах – не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации.

·

 

· 3.12. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.
Для обучающихся в первых классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

·

· IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

·
V. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

 

· VI. ФИНАНСИРОВАНИЕ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

 

· VII. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

 

· VIII. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ.

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)