АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Конечные результаты обучения. Проректор по образовательной

Читайте также:
  1. IY. Результаты исследований
  2. SWOT-анализ раздела «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ»
  3. V. Ожидаемые результаты реализации Программы
  4. VIII. Результаты лабораторно-инструментальных методов исследования
  5. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения
  6. Банковское дело очная форма обучения 9 кл.
  7. Бесконечные возможности человека
  8. Бесконечные моря пространства и времени?
  9. Бесконечные суммы
  10. В заключении выпускной квалифицированной работы обобщены результаты проведенного теоретического и практического исследования, сформулированы основные выводы.
  11. В конце 1-го года обучения
  12. В результате обучения вы

Проректор по образовательной

Деятельности

_____________ Г.А.Жаксылыкова

«____»___________2013 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

По патологической анатомии РА 2208

Для специальности 051102 «Общественное здравоохранение»

 

Лекции 10 часов

 

Практические занятия 20 часов

 

СРСП 30 часов

 

СРС 30 часов

 

Экзамен 4

 

Всего часов 90

 

Курс 2

 

Семестр 3-4

 

Астана 2013 г.

 

 

2. Программа:

Введение

Изучение патологической анатомии для специальности «Общественное здравоохранение» является обязательным и важным звеном в системе медико-биологических наук, обеспечивающих фундаментальные теоретические знания.

Патологическая анатомия изучает структурные (материальные) основы болезни. Она служит как теории медицины, так и клинической практике, поэтому патологическая анатомия является клинической дисциплиной. Объектом изучения является аутопсийный и операционно-биопсийный материал.

Знания основ общепатологических процессов, структурных проявлений болезней и их исходов необходимы для специалистов в области общественного здравоохранения в целях организации лечебно-диагностической, профилактической деятельности учреждений здравоохранения.

Цель дисциплины

Формирование у студентов фундаментальных представлений о морфологических основах общепатологических процессов и важнейших заболеваний человека.

Задачи обучения

- научить определять изменения структуры органов (тканей, клеток) на макро- и микроскопическом уровнях;

- научить определять структурную основу стереотипных общепатологиских процессов;

- научить определять морфологическую картину важнейших заболеваний человека

- формировать навыки и умения в микроскопировании гистологических препаратов и идентификации патологического процесса

 

Конечные результаты обучения

Студент должен:

Знать:

- структурные основы компенсаторных и приспособительных процессов;

- структурные проявления стереотипных общепатологических процессов;

- структурные проявления важнейших заболеваний человека;

 

 

Уметь:

- различать на макро- и светооптическом уровнях структурные изменения при основных общепатологических процессах;

- распознавать патоморфологические изменения органов при важнейших заболеваниях человека;

- формулировать заключение о патологическом процессе по совокупности патоморфологических изменений.

 

Владеть навыками:

- описания макроскопических изменений при различных патологических процессах и важнейших заболеваниях человека;

- микроскопирования патогистологических препаратов;

- зарисовки патогистологических препаратов.


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)