АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
INTERLOCUTER CARD № 1
| Task 2
You play the part of a shop-assistant. Act out the dialogue At the shop.
You’ve got the following information:
· you don’t have trousers in larger sizes;
· the price – 45 pounds;
· paying by card.
To finish the conversation say, “Here is your receipt. Thank you for shopping with us!”
| |
 INTERLOCUTER CARD № 2
| | | | | | | | | Warm up
What’s your favourite season? Why do you like it?
Task 1
Let the student talk for 1,5-2 minutes.
Ask only those questionswhich the student has not covered while giving a talk.
· How long do children in Russia stay in a primary school?
· How many foreign languages do Russian children learn?
· Do Russian schoolchildren wear a uniform? Is it compulsory?
All these ideas must be covered.
Finally, you must ask each student the following question:
Would you like to be a teacher? Why \ Why not?
| | | | | |  |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Поиск по сайту:
|
