АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Читайте также:
  1. A. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  2. III. Обеспечение безопасности участников и зрителей, страхование
  3. III. Обеспечение деятельности аккредитованных представителей средств массовой информации
  4. III. Учебно-материальное обеспечение
  5. IV. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ И ЗРИТЕЛЕЙ
  6. IV. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ И ЗРИТЕЛЕЙ
  7. V. Учебно-методическое обеспечение курса
  8. V. Учебно-методическое обеспечение курса
  9. VII. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ И ЗРИТЕЛЕЙ
  10. Административная юстиция. Особенности судебного разбирательства. Обеспечение состязательности сторон в судебном рассмотрении.
  11. Аналоговый и цифровой звук. Аппаратное обеспечение для создания записи, копирования звука.
  12. Аппаратное обеспечение

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Виды самостоятельной работы:

ü изучение нормативного материала, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;

ü конспектирование материалов научной и учебной литературы по указанию преподавателя;

ü решение тестов по заданию преподавателя;

ü подготовка к занятиям, проводимым в интерактивной форме;

 

Формы текущего контроля:

ü опрос;

ü проверка конспектов;

ü тестирование;

ü контрольная работа.

 

Форма рубежного контроля – контрольная работа, тестирование.

 

Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины – зачет.

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

 

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.

РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

«Современные международные отношения 1991-2010»

Направление 40.03.05 Международные отношения

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

курс 2, семестр 4 2015/2016 гг.

Количество часов по учебному плану 108, в т.ч. аудиторная работа 54,

самостоятельная работа 54, лекции-26, практические занятия – 24, кср - 4.

Преподаватель: Шонин Николай Егорович, кандидат политических наук

Кафедра: международного права и международных отношений

 

Виды учебной деятельности студентов Балл за конкретное задание Число заданий за семестр Баллы  
Минимальный Максимальный  
Модуль 1 Тема 1. Формирование новой системы международных отношений Тема 2.Политико-правовой режим современных международных отношений Тема 3. Военный фактор в современных международных отношениях Тема 4. Новые измерения отношений «север-юг» Тема 5. Общемировые проблемы      
Текущий контроль          
Аудиторная работа          
Семинарское занятие 1 по теме 1 1.Выступление с докладом 2. Дополнение, участие в диспуте          
Семинарское занятие 1 по теме 2 1.Выступление с докладом 2. Дополнение, участие в диспуте          
Семинарское занятие 1 по теме 3 1.Выступление с докладом 2. Дополнение, участие в диспуте          
Семинарское занятие 1 по теме 4 1.Выступление с докладом 2. Дополнение, участие в диспуте          
Семинарское занятие 1 по теме 5   1.Выступление с докладом 2. Дополнение, участие в диспуте          
Рубежный контроль          
1. Письменная контрольная работа №1, №2.          
Модуль 2 Тема 6. Современная дипломатия как средство регулирования международных отношений Тема 7. Внешнеполитическая стратегия США после «холодной войны» Тема 8. Формирование новой системы межгосударственных отношений в Европе      
Текущий контроль          
1. Аудиторная работа          
Семинарское занятие 1 по теме 6 1.Выступление с докладом 2.Дополнение, участие в диспуте 1        
Семинарское занятие 1 по теме 7 1.Выступление с докладом 2.Дополнение, участие в диспуте          
Семинарское занятие 1 по теме 8 1.Выступление с докладом 2.Дополнение, участие в диспуте          
Рубежный контроль          
1. Письменная контрольная работа №3.          
Модуль 3 Тема 9. Международные отношения в Восточной Азии Тема 10. Международные отношения на Ближнем и Среднем Востоке Тема 11. Латинская Америка в современных международных отношениях      
Текущий контроль          
1. Аудиторная работа          
Семинарское занятие 1 по теме 9 1.Выступление с докладом 2.Дополнение, участие в диспуте        
Семинарское занятие 2 по теме 10 1.Выступление с докладом 2.Дополнение, участие в диспуте          
Семинарское занятие 1 по теме 11 1.Выступление с докладом 2.Дополнение, участие в диспуте        
Рубежный контроль          
1. Письменная контрольная работа №4        
Поощрительные баллы  
1. Студенческая олимпиада          
2. Публикация статей          
3. Работа со школьниками (кружок, конкурсы, олимпиады)          
Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов)  
1. Посещение лекционных занятий       –6  
2. Посещение практических (семинарских, лабораторных занятий)       –10  
Итоговый контроль      
1. Зачет     -    

Вопросы к контрольной работе № 1.

1. В чем своеобразие современной этнодемографической картины мира?

2. Какие этносы составляют основную массу населения ведущих держав мира, их конфессии?

3. Дайте классификацию государств как международных акторов.

4. Что такое геополитические эпохи? Значение Вестфальской эпохи для развития международных отношений.

5. Какие события ознаменовали начало «холодной войны»? В чем главные отличия «холодной» от «горячей»?

6. Характер международного права, его отличие от внутригосударственного.

7. Правовое и нравственное регулирование международных отношений.

Вопросы к контрольной работе № 2.

1. Роль военной силы в условиях биполярной системы и стратегического паритета.

2. Роль военной силы в мировой политике после краха коммунистической системы в Европе.

3. Роль американо-российских отношений в формировании отношений взаимодоверия на планете. Договоры об ограничении вооружений.

4. Понятия «Север» и «Юг». Концепция «мировой системы» И. Валлерстайна.

5. Неравномерность процессов экономического развития внутри стран Юга. «Азиатские тигры».

 

Вопросы к контрольной работе № 3.

1. Общие особенности глобальных проблем.

2. Преступность; быстрый рост ее транснационализации; международный терроризм; наркобизнес; незаконные операции в сфере высоких технологий.

3. Интернет – волшебная палочка и геополитическое проклятие современности.

4. Демократизация международных отношений и выход на мировую арену негосударственных участников. Концепция транснационализма Дж. Ная и Р. Киохейна.

5. Окончание «холодной войны» и распад биполярной системы международных отношений.

 

Вопросы к контрольной работе № 4..

1. Региональные экономические организации интеграционного типа. АТЭС, АСЕАН.

2. Политика России в регионе. Совет Россия – АСЕАН.

3. ШОС, её роль в АТР.

4. Палестинская проблема и ближневосточное мирное урегулирование.

5. Субрегиональные организации в Латинской Америке: КАРИКОМ, СЦАИ, Андский пакт, МЕРКОСУР. НАФТА.

6. БРИКС.

Вопросы к зачету

1. Этнодемографическая картина современного мира.

2. Национально-конфессиональная характеристика ведущих держав.

3. Классификация государств как международных акторов.

4. Вестфальская система международных отношений в XXI веке.

5. Политическая карта мира после Второй мировой войны.

6. Фултонская речь У. Черчилля: начало «холодной войны».

7. Биполярность мира и движение неприсоединения.

8. Гонка вооружений: постепенное осознание её бессмысленности.

9. Возникновение международного терроризма.

10. Устав ООН. Принципы международных отношений.

11. Правовое и нравственное регулирование международных отношений.

12. Роль военной силы в условиях биполярной системы и стратегического паритета.

13. Стратегический паритет и контроль над вооружениями.

14. Новая трансформация роли и функций военной силы в мировой политике. Ядерное оружие и его роль в современных условиях.

15. Роль американо-российских отношений в формировании отношений взаимодоверия на планете. Договоры об ограничении вооружений.

16. Понятия «Север» и «Юг». Концепция «мировой системы» И. Валлерстайна.

17. Неравномерность процессов экономического развития внутри стран Юга.

18. Появление НИС (новых индустриальных стран, «азиатских тигров»).

19. Общие особенности глобальных проблем. Проблемы окружающей среды, природных и людских ресурсов.

20. Новые вызовы: преступность; быстрый рост ее транснационализации; международный терроризм; наркобизнес; незаконные операции в сфере высоких технологий.

21. Интернет – волшебная палочка и геополитическое проклятие современности.

22. Роль межгосударственного сотрудничества и международных организаций в решении общемировых проблем.

23. Значение международных переговоров, их особая роль при урегулировании конфликтов.

24. Расширение сфер дипломатических переговоров. Многоплановость – новая черта современной дипломатии.

25. Демократизация международных отношений и выход на мировую арену негосударственных участников. Концепция транснационализма Дж. Ная и Р. Киохейна.

26. Окончание «холодной войны» и распад биполярной системы международных отношений.

27. Глобализация мировой экономики – причины появления новых концепций о роли и месте США в мировом сообществе.

28. Контуры новой глобальной стратегии в свете новых угроз миру.

29. Европа и конец «холодной войны. Поиск механизмов управления ситуацией. Основные дилеммы формирования новой Европы.

30. Институционализация и преобразование СБСЕ в ОБСЕ.

31. Европейский союз: углубление и расширение интеграции.

32. Адаптация и расширение НАТО.

33. Региональные экономические организации интеграционного типа. АТЭС, АСЕАН.

34. Новая роль Китая. Тайваньская проблема.

35. Политика России в регионе. Совет Россия – АСЕАН.

36. Палестинская проблема и ближневосточное мирное урегулирование.

37. Развитие исламского движения на Ближнем и Среднем Востоке. Этноконфессиональный конфликт в Ливане. Исламская революция в Иране.

38. Свержение режима С. Хусейна в Ираке, позиция Совета Безопасности ООН.

39. Претензии США на вмешательство во внутреннюю политику других государств и реакция мирового сообщества. Арабские «революции».

40. БРИКС.

 

ВАРИАНТЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Вариант I

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.)