Переход к 10 классу

Выступление учащихся 10 «А» класса на Последнем Звонке в мае 2014 года. Поздравление построено на основе этапов научного исследования сложного процесса взросления выпускников в течение одиннадцати лет и личных поздравлений каждому одиннадцатикласснику.

Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые гости,

Ведущий 2: уважаемые и любимые учителя.

Ведущий 3: Дорогие наши старшие друзья – виновники торжества,

Ведущий 4: уважаемые ваши родители и родственники,

Ведущий 3: Сегодня мы, 10-классники 2013/2014 учебного года,

Ведущий 4: а, следовательно, 11-классники будущего 2014/2015 учебного года

Ведущий 2: хотим представить Вам наш научно-исследовательский проект

Ведущий 3: по теме «Последний Звонок -2014 в ГБОУ СОШ №1363 г. Москва»

Ведущий 4: Введение: Актуальность темы: Жизнь течёт, жизнь меняется, подрастают и взрослеют дети,

Ведущий 1: меняются поколения, меняются и одиннадцатиклассники.

Ведущий 2: Следовательно, новизна нашего исследовательского проекта состоит в исследовании новых качеств и отличительных черт одиннадцатиклассников образца 2014,

Ведущий 4: Объектом исследования: является 11ые -2014 года в целом.

Ведущий 1: Предмет исследования: Дорогие наши старшие друзья - одиннадцатиклассники, как личности отдельно взятые.

Ведущий 2: Цель работы – выявить основные механизмы и закономерности образования индивидуума - «выпускники – 2014»,

Ведущий 2: Задачи исследования – собрать и изучить материалы, связанные с темой «Выпускник -2014»,

Ведущий 3: проанализировать собранные материалы, сравнив их с реальными событиями,

Ведущий 1: Для решения поставленных задач были использованы такие методы исследования

Ведущий 2: как метод анализа литературы, специальных словарей, материалов сети Интернет, особенно социальных сетей, под кодовыми названиями «В контакте» и «Одноклассники»,

Ведущий 3: а также метод наблюдения, метод анализа и обобщения,

Ведущий 1: Основная часть проекта – Напутствия, поздравления.

Ведущий 2: Уважаемые и дорогие одиннадцатиклассники: у вас сегодня торжественное событие,

Ведущий 3: Поэтому мы переходим к основной части проекта.

Ведущий 4: Пункт 1 основной части проекта - СОВЕТЫ:

Ученик 1:

Поглядите-ка - добры молодцы!

- Посмотрите-ка - красны девицы

- Сколько люду собралось сегодня здесь,

- Сколько народу пришло – не счесть разумом!

- А виною тому они – юные отроки!

Ученик 2:

- Сколько лет обучали их!

- Сколько лет опекали их!

- Что ж в путь дорогу собрались?

- Решили покинуть нас?

- Ну, тогда послушайте-ка нашего совета:

Ученик 3:

Если дурные мысли будут лезть к вам в голову…

- … то гоните их в шею!

- Когда вы будете выходить из себя…

- … будьте добры, не заблудитесь!

Ученик 4:

Не хватайте звезд с неба!

- Если все будут хватать звезды с неба,

Что нам останется через год?

- … да и звездных ночей не будет!

Ученик 5:

Запомните: одна голова – хорошо…

- … а двух – не бывает!

- И наконец…

- Не плывите по течению…

- Не плывите против течения…

- … а плывите туда…

ВСЕ:- … куда вам надо!

Ученик 6: А мы уйдем за вами в след

- Не через много-много лет

- А всего лишь через год

Так задумайся, народ! (рукой показывают на 11 класс)

Ведущий 1: Пункт 2 основной части проекта – ОДА ЕГЭ, а значит мучениям выпускника -2014:

Ученик 7:

ЕГЭ! Как много в этом звуке!

Для сердца школьника слилось,

Как много в нем отозвалось!

Фурсенко (вроде честный парень),

Однажды сильно занемог.

И память о себе оставил.

Для нас ЕГЭ придумать смог!

Ученик 8:

Еще никто из Вас не знает

Когда и что Вам всем сдавать.

Но знают все вокруг –

Вы будете

На ЕГЭ знаньями блистать.

Ученик 10:

Пускай, директор спит спокойно:

Её никто не подведет!

И долгожданная свобода

Вас встретит радостно у входа!

Куда же Вам направить стопы

С сертификатом по ЕГЭ?

Ученик 1. Много есть средь вас талантов:
Живописцев, музыкантов,
Ученик 2. Математиков, артистов,
И певцов, и футболистов.
Ученик 3. В школе каждый отличился,
И известности добился.
Ученик 4. И теперь любое дело
Каждый может выбрать смело.
Ученик 1. Все пути для вас открыты!
Каждый станет знаменитым!

Ведущий 1: Заключительная часть проекта. Выводы:

Ведущий 2:В результате проведённых исследований и социологического опроса было установлено:

Ведущий 2: Отличительные черты выпускников: Жизнеспособность –

все вместе – высокая

Ведущий 3: мыслят -

все вместе – самостоятельно

Ведущий 4: учиться

все вместе: Успевают

Ведущий 1: участвовать в общественной жизни

все вместе: Успевают

Ведущий 2: заниматься любимым делом

все вместе: Успевают

Ведущий 3: Главный вывод: высокому званию «выпускник – 2014» ГБОУ СОШ №1363 г. Москва

Все вместе – соответствуют!!!

Десятиклассники исполняют песню «Зажигай!», одновременно надевают памятные ленты выпускникам.

1.Загорелся, заискрился

Майский день золотой,

Ты, как заново родился,

Ты сегодня герой

День последний на уроках,

И звонок прозвенел.

Торопитесь вы, ребята,

Впереди много дел!

2. Подари себе удачу:

Ты сегодня герой

И не может быть иначе,

Если ты молодой.

Ты иди по белу свету,

Веселее гляди.

Если что-то не допето,

Всё ещё впереди

Припев: Ты окончил школу –

Это не игра!

Впереди дорога, и тебе пора!

Зажигать, чтоб горело ясно!

Зажигать, чтобы не погасло!

Зажигать звёзды в небе синем!

Зажигать – «Сделано в России»

РОДИТЕЛИ

1 ученик: Конечно же в эти волнующие минуты мы не можем и вспомнить о самых близких вам людях –наших родителях. Наши мамы и папы, всегда рядом с нами: и в радости и минуты печали. Это Вы вместе с нами изучали буквари, решали логарифмы и писали по ночам сочинения, когда мы сладко посапывали рядом.

2 ученик: Беззаботной бабочкой улетает детство! А ведь еще совсем недавно нам казалось, что детство не кончится никогда! Я пытаюсь вспомнить: с чего все начиналось?

С взгляда, взгляда ясных маминых глаз. С нежного прикосновения, прикосновения теплых маминых рук. С моего имени – его выбрал папа! С тихой песни, колыбельной песни мамы, освещенной ночником. С моих первых шагов, их помог сделать папа!

1 ученик: Мама, папа! Не знаю почему, но именно сейчас, когда все в моей жизни должно резко измениться, я понимаю, как много вы сделали для меня, как много вы значите для меня!

Все проходит: мама не поет мне больше колыбельные, а папа не поддерживает меня за руку, когда я делаю важный шаг в жизни, но проходит не бесследно, с нами остается самое главное – любовь, которую вы дали нам.

2 ученик: Мама, прости меня, если иногда я был резок с тобой. Честное слово, я никогда не хотел обидеть тебя. Мама, иногда мы не понимали друг друга, ссорились, и я видел потом, какой болью и грустью наполнялись твои глаза. Мне тоже было больно, но я почему-то не мог подойти к тебе и извиниться! Я хочу сделать это сейчас. Прости меня!

1 ученик: Простите, нас! Вы для нас самые родные! Мы Вас любим!

Выпускники поют песни под мелодию “Песня мамонтенка” и дарят мамам шарики.

Но вот повзрослели и здесь мы стоим
И мамам своим от души говорим:
“Спасибо за все дорогие
Любимые наши родные”
Пусть мамы услышат
Пусть мамы поймут
Что лучше их нет и не будет вокруг
Ведь мы же вас любим поверьте
Дороже вы нам всех на свете
Ведь мы же вас любим поверьте
Дороже вы нам всех на свете.

Ответное слово родителей.

Даже и не верится, что ни говори,
Дети наши выросли – взрослые они.
А еще недавно их вели мы в первый класс,
Но теперь вот выпуск у детей, сейчас.

Жизнь большая длинная впереди вас ждет,
Будут в ней и трудности, но всегда – вперед!
Смело вы идите по своей дороге,
И тогда не будет и в душе тревоги!

Главное, нам хочется всем вам пожелать,
Чтоб могли, хорошие, вы всегда мечтать.
И мечты сбывались непременно все,
В добрый путь – по длинной жизни полосе!

Мы хотим всем сказать педагогам:
Благодарность от сердца примите,
Нашим детям вы дали так много,
И хорошим был каждый учитель,

Дети выросли и поумнели,
Дальше в ВУЗы пойдут все учиться
Основное Вы дать им сумели,
То, что в жизни им всем пригодится –

Веру в силы свои и стремленье
Цель поставив, достичь результата,
И за это всю жизнь, без сомненья,
Благодарны Вам будут ребята

Ассистент. Шеф, машину заправил. Хорошо бы и нам на дорожку заправиться.

Профессор. Скажу вам мысль, увы, не новую:

Коль хочешь есть – иди в столовую.

«Спасибо» говорим мы Вам
Хорошим школьным поварам
За вкусный суп, за вермишель…
Не ели мы вкуснее щей!
Здоровья и счастливых дней
Примите от больших детей!

Поиск по сайту: