Збирання та обробка інформації

Сформульована ідея вимагає підтвердження аналітичними методами, ефективність яких залежить від повноти та якості первинної інформації. Збір інформації дає можливість визначити предмет змін та відстежити їх наявність або відсутність. Під час збирання інформації слід уникати зайвих кроків, адже список необхідних даних має бути оптимальним. На цьому етапі слід чітко визначитися зі:

- списком потрібних даних: яку саме інформацію ми збираємо. Наприклад, для проектів, пов'язаних із групами ризику, слід надати перевагу таким категоріям інформації як кількість, демографія груп ризику, їх географія.

- одиницями виміру, які можуть бути різними: всього осіб; на 100 осіб, на 1000 осіб населення. Наприклад, рівень загрози того чи іншого захворювання може вимірюватися кількістю хворих на 100 або 1000 осіб. Важливим показником в цьому випадку може бути також кількість лікарів або ліжко –місць на душу населення. Ця ж інформація в іншому проекті може бути абсолютно не придатною.

- періодом, за який збиратиметься інформація: місяць, 1 рік, 5 років, інше.

Джерела інформації:

- наявні джерела. Якщо бракує часу і коштів на проведення докладного збору та аналізу даних, доцільно використати опубліковані статистичні дані. Їх можна отримати в обласних бібліотеках, на сайтах багатьох установ. В кожній області щорічно, а в межах року – щоквартально, готується та видається звіт про соціально-економічний розвиток області. Такі ж документи готує кожна адміністративно-територіальна одиниця. Основні звіти зберігаються на паперових носіях в обласних бібліотеках. Джерелами окремих видів інформації є обласні управління статистики, управління праці та соціального захисту, служба у справах дітей, ЦСССДМ, Інтернет.

- власні дослідження -здійснення збору інформації обраними методами до початку проекту (методи опитування, аналізу документів, фокус-групи).

- використання результатів досліджень, проведених іншими організаціями.

ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ

1. Обґрунтування вибору проблеми

1.1.Охарактеризувати стан проблеми (на основі статистичної інформації)___________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2. Оцінити динаміку розвитку проблеми

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.3. Описати типові технології розв’язання проблеми та вказати проблеми і труднощі, які існують на шляху традиційних підходів до розв’язання проблеми

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.4. Визначити, яку суперечність необхідно усунути

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.5. Визначити до якого типу можна віднести проблему: діяльнісна, інституційна, організаційна, ресурсна, кадрова, інформаційна

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Назва проекту

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Характеристика проекту (опис ідеї, що пропонується)

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Дати оцінку майбутньому проекту за такими критеріями:

- доцільність, практична користь проекту

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- актуальність

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- соціальна значущість

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- сприяння підготовці і підвищенню кваліфікації спеціалістів, які беруть участь у проекті

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- специфічність

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- оригінальність

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- реальність

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- сталість результатів

Література

1. Безпалько О.В. Соціальне проектування. – К, 2010. – 127 с.
2. Інновації у соціальних службах: Навч.-метод.посіб. /Семигіна Т.В., Покладова В.В, Грига І.М. та ін. – К.: Університетське видавництво «Пульсари», 2002. – 168 с.
3. Луков В.А. Социальное проектирование: учебное пособие. – М.: Флинта, 2003. – 239 с.
4. Основы социальной работы: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений /под ред Н.Ф.Басова. – М.: Академия, 2004. – 288 с. – С.255-269
5. Социальная работа /Под общ.ред В.И.Курбатова. – Учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 480 с. – С.257-290
6. www.iom.int. (Міжнародна Організація Міграції (МОМ))
7. www.migrantinfo.org.ua (Центри Консультування Мігрантів МОМ)
8. www.osce.org (ОБСЄ)
9. www.la-strada.org.ua (Міжнародний жіночий правозахисний центр «Ла Страда – Україна»)
10. Interpol_SOS@mvs.gov.ua («Гаряча» електронна адреса з протидії торгівлі людьми)
11. http: //www.sms.gov.ua (сайт молоді та сім’ї)
12. www.everychild.org.ua – КОЖНІЙ ДИТИНІ В УКРАЇНІ
13. www.unicef.org – Дитячий фонд ООН Юнісеф
14. www.selena.kherson.ua/newgener (Молодіжна організація «Нова генерація»)
15. www.ccf.kiev.ua - Проект «Покращення якості соціальних послуг дітям і сімям в громаді»
16. www.vd-spb.ru
17. www.newdayonline.ru/ - зразки проектів Росія
18. www.vd-spb.ru – проекти Росія
19. www.iom.int. (Міжнародна Організація Міграції (МОМ))
20. www.migrantinfo.org.ua (Центри Консультування Мігрантів МОМ)
21. www.osce.org (ОБСЄ)
22. www.la-strada.org.ua (Міжнародний жіночий правозахисний центр «Ла Страда – Україна»)
23. Interpol_SOS@mvs.gov.ua («Гаряча» електронна адреса з протидії торгівлі людьми)
24. http: //www.sms.gov.ua (сайт молоді та сім’ї)
25. www.unicef.org – Дитячий фонд ООН Юнісеф
26. www.selena.kherson.ua/newgener (Молодіжна організація «Нова генерація»)
27. www.ccf.kiev.ua - Проект «Покращення якості соціальних послуг дітям і сімям в громаді»
28. www.vd-spb.ru
29. www.newdayonline.ru/ - зразки проектів Росія
30. www.vd-spb.ru – проекти Росія

Поиск по сайту: