Виконайте письмово вправи до теми 2 (PERFEKT):

Übung 39. Bilden Sie das Perfekt von den Verben aus der Übung 34 (A, B, C).

Übung 40. Setzen Sie die Verben in Klammern im Perfekt ein. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:

1. Wir …………. zur Versammlung pünktlich ………………….. (kommen)

2. Der Student ………… die letzte Kontrollarbeit gut ……………. (schreiben)

3. Kollege Schulz ………… heute im Büro nicht ……………. (sein)

4. Ihr …………. am Wochenende wirklich gut ……………………... (schlafen)

5. Nach der Uni ………… er diplomierter Ingenieur …………………. (werden)

6. Die Mutter …………… dem Kind ein Spielzeug ………………... (kaufen)

7. Nach Leipzig ………….. die Brüder mit dem Zug ………………...(gefahren)

8. Auf dem Konzert …………. Helga ihr Lieblingslied ………………. (singen)

9. Der kleine Paul …………. seinen Tee am schnellsten ………………. (trinken)

10. Was ………… du gestern auf der Straße …………………..? (sehen)

11. Die Katze …………. auf den Zaun ………………... (springen)

12. Alle Äpfel ………….. von dem Baum schon ……………….. (fallen)

13. Wie …………… Ihnen die letzte Ausstellung ………………..? (gefallen)

14. Der Dekan ….…… mit ihm nach dem Unterricht ………….……... (sprechen)

15. Wem ………… ihr diesen schönen Strauß ……………….? (schenken)

Übung 41. Setzen Sie die Verben in Klammern im Perfekt ein. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:

1. Es …………… die ganze Nacht ……………………. (schneien)

2. Ich bin sicher, er …………. das nicht ………………… (wollen)

3. Es ………… mit Ende Oktober ………………….. (passieren)

4. So interessante Ferien ………… ich noch nie ……………..! (haben)

5. Die Hörer ……… meinem Gedanken aufmerksam ……………….(folgen)

6. Wer ………… den Kindern diese Geschichte …………………? (erzählen)

7. Meine Eltern ………… auch an dieser Universität ………………... (studieren)

8. Soviel ich weiß, ihr ……… uns bei dem Umzug viel ………………. (helfen)

9. Wir ………… …………. im Sommer gut ………………... (sich erholen)

10. Die Kinder …………. der Mutter herzlich …………………... (gratulieren)

11. …………… ihr den Text ohne Wörterbuch …………………..? (übersetzen)

12. Am Abend ……….. ich zu Hause …………………. (bleiben)

13. Du ………….. meine Idee gar nicht ………………….! (verstehen)

14. Das Mädchen …………. ……………. so schön ……………… (sich kämmen)

15. Der Vater …………. das Radio schnell …………………. (reparieren)

Übung 42. Setzen Sie die Verben in Klammern im Perfekt ein. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:

1. Nach dem Frühstück ……… sie das Fenster …………………….. (aufmachen)

2. Diesmal …………. Ursula mit uns nicht ……………………. (mitfahren)

3. Die Katze …………. den Zaun leicht ………………….. (überspringen)

4. Alle Fahrgäste ……………. schon in den Bus …………………… (einsteigen)

5. Warum …………. du heute so früh ……………………..? (aufstehen)

6. Er ………… das Wörterbuch leider nicht …………………… (mitnehmen)

7. Wir ………… das grüne Auto ohne Mühe ………………….. (überholen)

8. Ich …………. ………….. die Hände noch nicht …………………. (waschen)

9. Mein jünger Bruder …………. so schnell ………………..! (wachsen)

10. Gestern ……… mein Onkel den ganzen Abend ……………….….. (fernsehen)

11. Die Touristen ……… durch das Stadtzentrum …………………. (durchfahren)

12. Seine Lebensweise ……….. diese Krankheit …..………………. (verursachen)

13. Er ……….. an meinem Haus …………………………! (vorbeifahren)

14. Diese alte Stadt …………. noch im 13. Jahrhundert ……… (verschwunden)

15. Ich ………… das Wichtigste im Text mit Rot …………………. (bezeichnen)

Übung 43. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche:

1. Вчора після занять я залишився в університеті і пішов до бібліотеки. 2. У залі він побачив своїх друзів. 3. Ми нещодавно відремонтували свою квартиру. 4. Цілий день йшов дощ. 5. На цьому мосту взимку провалилась вантажівка. 6. Мій дідусь завжди прокидався о шостій і відкривав усі вікна. 7. Цю тему ми вивчали (studieren) в минулому семестрі. 8. Він умив обличчя, швидко одягнувся і вибіг з дому. 9. Кому ти написала того листа? 10. Ця подія трапилась в нашому місті минулої зими. 11. Собака бігав навколо дому (herumlaufen) і голосно лаяв. 12 Кожного дня я проїжджала повз цей будинок. 13. Ви добре відпочили в Болгарії? 14. Сліди на снігу швидко зникали. 15. Чому ти не допоміг мені з прибиранням квартири? 16. Вчора Анна народила сина і вони стали батьками. 17. Ми подякували нашому сусіду за пильність. 18. Цей день розпочався добре! 19. Він вже розпочав нову сварку! 20. Дітер познайомився зі своєю дружиною ще в школі.

Виконайте письмово вправи до теми 3 (PLUSQUAMPERFEKT):

Übung 44. Bilden Sie das Plusquamperfekt von den Verben aus der Übung 34 (A, B, C).

Übung 45. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische, beachten Sie die Zeitformen von Verben und die Wortfolge:

1. Ich hatte diesen Film im vorigen Jahr schon zweimal gesehen.

2. Diese Ausstellung hatten meine Bekannten am Wochenende besucht.

3. Er hatte mich gleich nach dem Unterricht abgeholt.

4. Hans war nicht zu Hause, er war vor einer Woche zur Tante abgereist.

5. In der Pause waren die Schüler in den Schulhof gelaufen.

6. Als ich nach Hause kam, war meine Mutter schon zur Arbeit gegangen.

7. Als die Stunde zu Ende war, hatten alle die Kontrollarbeit schon geschrieben.

8. Als er zurückkam, waren die Gäste schon weggefahren.

9. Das Kind war eingeschlafen, als der Vater in sein Zimmer guckte.

10. Der Freund hatte leider seine Adresse gewechselt, als ich ihn nicht fand.

11. Nachdem sie gefrühstückt hatte, beeilte sie sich in die Uni.

12. Die Touristen waren müde, nachdem sie einen Ausflug gemacht hatten.

13. Nachdem wir uns an den Tisch gesetzt hatten, brachte man uns die Speisekarte.

14. Nachdem es geregnet hatte, wurde es kalt und nass auf der Straße.

15. Der Arzt schrieb dem Kranken Medizin vor, nachdem er ihn untersucht hatte.

Übung 46. Setzen Sie die Verben in Klammern im Plusquamperfekt ein. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:

1. Mein Freund …………. In Leipzig noch nie …………………. (sein)

2. Wir …………… dem Sportler zu seinem Sieg …………………... (gratulieren)

3. Gestern ………….. Otto um 7 Uhr abends ………………….. (kommen)

4. Unsere Gruppe …………. ein Konzert ……………………… (veranstalten)

5. Leider ………… ich mein Lehrbuch zu Hause …………………. (vergessen)

6. In dieser Stadt ………….. Helga 18 Jahre ……………….. (leben)

7. Peter ……….. mit dieser Aufgabe viel Probleme ……………... (haben)

8. Monikas Sohn ………… im Sommer ganz groß ………………….. (werden)

9. Der kleine Hund ………… mir bis zum Haus ………………….. (folgen)

10. Am Wochenende …………. ihr eure Großeltern ………………... (besuchen)

11. Wir ………… einen Brief unseren Freunden …………………. (schreiben)

12. Letztes Mal ………….. Peter am schnellsten ……………….. (laufen)

13. An dieser Haltestelle ……….. ich 30 Minuten lang ………………. (stehen)

14. Wegen der Grippe …………. sie zum Unterricht nicht …………….. (gehen)

15. Ich ………… ihm gestern vor der Uni ……………………... (begegnen)

Übung 47. Setzen Sie die Verben in Klammern im Plusquamperfekt ein. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:

1. Mein Onkel ………….. aus der Dienstreise …………………. (zurückkehren)

2. Der Zug aus Lwiw ………… pünktlich ……………………. (ankommen)

3. Wir …………... das Thema „Perfekt“ schon …………………. (durchmachen)

4. Nicht alle Studenten …………. die neue Regel ……………….. (verstehen)

5. Mein Bruder ………… an derselben Fakultät …………………. (studieren)

6. Dieses Auto …………. früher meiner Familie ……………….. (gehören)

7. Vor dem Theater ……….. sie …………… …………………. (sich umziehen)

8. Ihr ………….. …………… am Meer sehr gut ………………. (sich erholen)

9. Zum Seminar ……..….…….… Paul nicht ……….……….. (sich vorbereiten)

10. ……….. Tante Lizzi das Telegram von dir ………………..? (bekommen)

11. Die Kinder …………. in den Park …………… ………….. (spazieren gehen)

12. Nach einer kurzen Pause ………….. er ……………………. (fortgehen)

13. Warum ………… dich dein bester Freund ………………….? (auslachen)

14. Diesmal …………. die Eltern seinen Sohn …………………. (unterstützen)

15. Im Kino …………. ………… Anna wirklich ………………... (sich ausruhen)

Übung 48. Setzen Sie die Verben in Klammern im Plusquamperfekt ein. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:

1. Es (schneien) gestern die ganze Nacht und am Morgen lag überall Schnee.

2. Der Freund (empfehlen) mir Romane von H. Böll und ich las sie gern.

3. Als ich ihn anrief, (weglaufen) er schon.

4. Nachdem ich ihren Brief (bekommen), wartete ich ruhig auf ihren Besuch.

5. Frau Nora (sich kaufen) ein schönes Kleid und zog es zum Geburtstag an.

6. Als wir in den Zuschauerraum eintraten, (anfangen) schon das Theaterstück.

7. Man (reservieren) ein Doppelzimmer für Montag, kam aber nur am Mittwoch.

8. Die Studenten (ablegen) alle Prüfungen und feierten das gemeinsam.

9. Es (werden) draußen dunkel und Heidi machte das Licht an.

10. Er (fliegen) nach England für eine Woche, blieb aber dort für 10 Tage.

11. Wir (kaufen) einen Tannenbaum und schmückten ihn 31. Dezember.

12. Du (sich vorbereiten) zum Diktat fleißig und bekamst eine gute Note.

13. Ich (mitgehen) mit Freunden ins Kino nicht, ich sah diesen Film früher.

14. (sein) du schon in dem Hörraum, als der Dozent eintrat?

15. Nachdem alle Fahrgäste (einsteigen), fuhr der Zug ab.

Übung 49. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche, gebrauchen Sie das Plusquamperfekt:

1. Ми склали іспити і потім поїхали до моря. 2. Я не пішов з друзями до театру, я вже бачив цю виставу в минулому році. 3. Викладач пояснив нам цю тему, вдома ми прочитали її ще раз в підручнику. 4. Я не впізнала (erkennen) Хельгу, я не бачила її три роки. 5. Цілу ніч йшов дощ, вранці вулиці були мокрими. 6. Ми прибігли на вокзал, але потяг уже відправився. 7. У липні наша родина відпочивала в Карпатах, у вересні ми розповідали про наш відпочинок друзям. 8. Я не виконав домашнє завдання і отримав на уроці двійку. 9. У дитинстві я мав друзів у Німеччині, але потім вони переїхали і загубилися. 10. Лекція скінчилась і на перерві студенти пішли до кафе. 11. Коли я повернувся додому, гості вже чекали на мене. 12. Після того, як туристи купили карту міста (der Stadtplan), вони знайшли дорогу до музею. 13. Ми стали друзями після того, як він переїхав у наш будинок. 14. Студенти залишили аудиторію після того, як поклали свої роботи на стіл викладача. 15. Вона покохала його після того, як він врятував життя її брату.

Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів

До теми 1 (Präteritum):

Рекомендований підручник: Євгененко Д.А. та ін. Практична граматика німецької мови: Навчальний посібник для студентів та учнів. Комунікативні вправи та завдання. – 2-е видання, виправлене та доповнене. — Вінниця: Нова книга, 2004. – 400 с.

Завдання: Опрацюйте матеріал параграфу 30-31, стор. 69 вказаного підручника. Виконайте вправи 34-38 з «Методичних рекомендацій до практичних занять».

До теми 2 (Perfekt):

Рекомендований підручник: Євгененко Д.А. та ін. Практична граматика німецької мови: Навчальний посібник для студентів та учнів. Комунікативні вправи та завдання. – 2-е видання, виправлене та доповнене. — Вінниця: Нова книга, 2004. – 400 с.

Завдання: Опрацюйте матеріал параграфу 32, 33, 34, стор.71 вказаного підручника. Виконайте вправи 39-43 з «Методичних рекомендацій до практичних занять».

До теми 2 (Plusquamperfekt):

Рекомендований підручник: Євгененко Д.А. та ін. Практична граматика німецької мови: Навчальний посібник для студентів та учнів. Комунікативні вправи та завдання. – 2-е видання, виправлене та доповнене. — Вінниця: Нова книга, 2004. – 400 с.

Завдання: Опрацюйте матеріал параграфу 35, стор. 72, вказаного підручника. Виконайте вправи 44-49 з «Методичних рекомендацій до практичних занять».

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