Тема 4: Развитие познавательной сферы в дошкольном возрасте

Тема 1: Особенности развития игры в дошкольном возрасте.

1.Игра - ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста.

2.Виды игры. Сюжетно-ролевая игра.

3. Структурные компоненты сюжетно-ролевой игры: тема, сюжет, содержание, роли, игровые действия, игровой материал.

4. Ролевые и реальные отношения между детьми.

Темы для сообщений:

1. Психологическая проблема детской игры.

2. Особенности развития сюжетно – ролевой игры в старшем дошкольном возрасте.

3. Психологическая структура сюжетно – ролевой игры.

Самостоятельная работа:

1.Сделать подборку подвижных игр для детей 3-х, 4-х и 5-ти лет.

- Не менее 6 игр для каждого возраста.

- Необходимо оформить подобранные игры на отдельных карточках, где идет описание и значение игры для развития детей.

Тема 2: Развитие продуктивных видов деятельности.

1. Психологические особенности изобразительной деятельности.

2. Схематизм, выразительность и творчество в детском рисунке.

3. Роль взрослых в развитии рисования у детей.

4. Рисование и игра.

5. Конструктивная деятельность, её виды

6. Конструирование и игра.

Темы для сообщений:

1. Условия развития личности дошкольника.

2. Методы диагностики внимания.

3. Методы диагностики восприятия дошкольника.

Самостоятельная работа:

1. Анализ видов деятельности детей дошкольного возраста.

2. Подобрать упражнения для развития изобразительной и конструктивной деятельности детей дошкольного возраста.

Тема 3: Развитие общения в дошкольном возрасте

1.Возникновение и развитие общении со взрослыми на познавательной основе (внеситуативно-личностная форма общения).

2.Развитие общения со сверстниками в сюжетно - ролевой игре.

3.Детские группы. Структура детской группы и зависимость развития ребенка от статуса в группе.

4.Развитие речи в дошкольном возрасте. 5.Интенсивное овладение речью в процессе общения с окружающими людьми.

6.Значение различных видов деятельности в развитии речи у дошкольников.

Темы для сообщений:

1. Внеситуативно – личностное общение, ведущая форма общения в старшем дошкольном возрасте.

2. Особенности развития воображения в дошкольном возрасте.

Самостоятельная работа:

1. Формы помощи в общении детей со взрослыми (рекомендации)

2. Формы помощи в общении детей со сверстниками (рекомендации).

Тема 4: Развитие познавательной сферы в дошкольном возрасте.

1.Развитие внимания в дошкольном возрасте.

2.Повышение устойчивости и сосредоточенности внимания.

3.Соотношение непроизвольного и произвольного внимания в дошкольном возрасте.

4.Воспитание произвольного внимания у дошкольников.

5.Роль слова в организации внимания.

6.Значение игры и обучения на занятиях в развитии внимания.

Темы для сообщений:

1. Чувства в жизни дошкольника.

2. Особенности развития волевой сферы дошкольника.

3. Агрессивность в дошкольном возрасте.

Самостоятельная работа:

1. Составление руководства по развитию внимания дошкольников (рекомендации).

2. Игры для развития внимания дошкольников.

Поиск по сайту: