Phonetic Exercises

III. Mind the vowel O, o pronunciation in the following words:

[ u ]

so

whole

role

owner

only

most

[ ]

on

of

often

involve

responsibility

authority

[ ]

one

front

become

some

company

sometimes

[ ]

position

development

category

supervisory

season

procedure

IV. Read the following sentences:

· The whole role becomes supervisory.

· Most companies involve full responsibility only sometimes.

· Knowledge and authority become so necessary in some positions.

· Some categories of owners operate their own companies.

Vocabulary Exercises

V. Give Ukrainian equivalents of the following:

front line positions; supervisory positions; management positions; executive positions; to relate to levels of responsibilities, authority and control; to work together as a team; to meet customers' needs and expectations; peak season; as the low season approaches; time off seasonally or periodically; to oversee front line duties; to coach the teammates; to ensure work is done as efficiently as possible; to cover for breaks; to be charged with opening or closing the business; regional, national or international properties; the only employee of the business; excellent business management skills

VI. Give English equivalents of the following:

слідувати одній з чотирьох категорій кар’єрного росту; прямий контакт з клієнтами; вимагати роботи позмінно; сезонна робота; різноманіття; пропонувати напрямок роботи; наймати, тренувати, дисциплінувати, мотивувати та просувати працівників; складати розпорядок дня; проводити огляд роботи працівників; допомагати у скрутні часи; забезпечувати наскільки можливе ефективне виконання роботи; розділяти обов’язки з іншими менеджерами; оцінювати діяльність фірми; аналізувати варіанти; передбачати результати; обдумувати наслідки; доповідати раді директорів

VII. Find synonyms for the following words in the text:

company – b_ _ _ _ _ _ _

– o _ _ _ _ _ _ _ _

owner – o_ _ _ _ _ _ _

client – c_ _ _ _ _ _ _

to satisfy (needs) – to m_ _ _

busy (time) – p_ _ _

result – i_ _ _ _ _

worker – e_ _ _ _ _ _ _

power – a_ _ _ _ _ _ _ _

to evaluate – to a_ _ _ _ _

to foresee – to f_ _ _ _ _ _ _

duty – t_ _ _

VIII. Replace the underlined words with corresponding antonyms from the text:

1. Hotel prices fall during the peak season.

2. Have you started your work?

3. Employers fire skilled people on fixed-term contracts.

4. She is charged with closing the business at 8 a.m.

5. I'm going to work to a very tight schedule.

6. My father never led a very active life.

b) Fill in the gaps with the words from the table; the meaning of the missing word is in brackets:

1. Which ________ do you work for? (business)

2. In ten years, Jeff went from working in the tourism accommodation to ________his own company. (operating)

3. The company was __________just after the war. (started)

4. This is a ___________company specializing in sports equipment. (one that has offices in different countries)

5. The company _______ on the daily employees’ supervision was a success. (strategy, programme)

6. The company ________ have rather flexible schedules. (executives)

X. Find the hidden definitions, moving in horizontal and vertical directions, find out which word they define, as in the example:

1. someone	whose	decisions.	important	making	of
and	the organization	job	who	2. someone	4. the process
makes	in charge of	is	is	5. a plan	6. belonging to
the rules.	3. someone	to manage	what	of	or
who	a company.	activity.	someone	relating to	a
supervises	a person	or	is going to	do.	corporation.

1. Someone whose job is to managea company. - manager

2. _______ who is _______ _______ _______ makes _______.

3. _______ _______ supervises _______ or _______.

4. The process _______ _______ _______ decisions.

5. _______ of_______ _______ is going to _______.

6. _______ or relating to _______.

XI. Make the sentences complete by translating the phrases in brackets:

1. Different positions relate to (різних рівнів відповідальності, розпорядків дня, видів контакту з клієнтами, різних владних повноважень та рівнів контролю, різного освітнього рівня та обсягу роботи).

2. Supervisors are charged with (пропонуванням напрямку роботи, встановленням директив та політики, забезпеченням ефективного виконання роботи, наймом на роботу, мотивацією та просуванням штату працівників). They also can (відкривати або закривати підприємство).

3. (Прямий контакт з клієнтами та робота в команді) are characteristic of the front line positions.

4. Managers are responsible for (прийняття рішень щодо всіх аспектів діяльності підприємства, планування, фінансові розрахунки, проведення досліджень та встановлення політики підприємства).

5. There are two types of executive positions: (корпоративні власники та приватні підприємці, хоча обов’язки та відповідальності у них часто однакові).

XII. Translate into English:

1. Я планую розпочати свою кар’єру в туристичній промисловості, оскільки така робота включає прямий контакт з клієнтами, різноманіття, певну свободу та роботу в команді. 2. Моя подруга мріє працювати менеджером у великій компанії. Вона просто обожнює складати плани та оцінювати діяльність інших. 3. Робота керівника вимагає найвищого рівня відповідальності за всі аспекти діяльності підприємства. 4.Менеджери виконують не тільки адміністративну роботу, вони також допомагають у скрутні часи та спостерігають за роботою працівників

5. Розпорядок дня адміністратора більш гнучкий, ніж у працівників, роботу яких вони перевіряють. 6. Енергійні люди не можуть працювати на сидячій роботі. Різноманіття та активність для них завжди на першому місці. 7. Адміністратори, зазвичай, тільки відповідають за виконання роботи працівниками, хоча можуть підмінити їх при необхідності.

Поиск по сайту: