III. Профиль обучения и отрасли экономики

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

АНКЕТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

Дорогие ребята! Работа с Анкетой самоопределения поможет вам правильно выбрать профессию и профиль обучения. Отвечайте на вопросы искренно и самостоятельно, не пропуская ни одного пункта.

Фамилия, имя ______________________________________________________

Город, школа, класс ________________________________________________

I. Мои профессиональные планы

1. Вы уже выбрали профессию? Напишите, какую _____________________ (если не выбрали, переходите к вопросу № 5)

2. Какое образование вы считаете необходимым и достаточным для получения этой профессии?

1) обучение на рабочем месте

2) краткосрочные курсы

3) среднее профессиональное образование (колледж, лицей)

4) высшее профессиональное образование (институт, университет)

3. Что повлияло на ваш выбор (не более 2-х вариантов):

1) высокая зарплата

2) престиж профессии

3) будет легко найти работу

4) посоветовали родители и друзья

5) мне это интересно

4. Что вы знаете о своей будущей профессии? (не более 2-х вариантов):

1) предмет, содержание, условия труда

2) профессионально важные качества

3) где можно получить эту профессию

4) спрос на профессию на рынке труда

5) все перечисленное

6) ничего из перечисленного

5. Что мешает вам выбрать профессию? (для тех, кто не выбрал профессию):

1) плохо знаю мир профессий

2) плохо знаю свои возможности

3) не могу выбрать из разных вариантов

4) не знаю, как выбирать профессию

5) еще не задумывался об этом

6. Запишите три профессии, наиболее востребованные в вашем регионе

__________________________________________________________________

7. Запишите три «престижных», на ваш взгляд, профессии

__________________________________________________________________

8. Запишите три «непрестижных», на ваш взгляд, профессии

__________________________________________________________________

9. Средний уровень заработной платы в вашем регионе … рублей. На какую оплату труда вы рассчитываете после получения профессии?

1) примерно столько

2) в два-три раза больше

3) в десятки раз больше

4) не думаю об этом

10. Вы предпочитаете (один вариант)

1) иметь небольшой, но стабильный доход

2) много работать и много получать

3) мало работать и мало получать

4) иметь возможность высокой прибыли с риском все потерять

5) пока не думать об этом

11. Где вы планируете работать?

1) в своем регионе

3) в другом регионе России (укажите, в каком) ____________________

4) за границей (где именно) ___________________________________

12. Уверены ли вы, что ваши профессиональные планы сбудутся?

1) да; 2) нет

II. Содержание будущей профессии

13. Выберите самые привлекательные для вас виды труда (не более 2-х):

1) Управление (руководство чьей-то деятельностью)

2) Обслуживание (оказание различных услуг)

3) Образование (воспитание, обучение, формирование личности)

4) Производство (изготовление продукции)

5) Конструирование (проектирование деталей и объектов)

6) Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо)

7) Защита (охрана от болезней и враждебных действий)

8) Контроль (проверка и наблюдение)

14. Выберите самые привлекательные для вас объекты труда (не более 2-х):

1) Человек (дети и взрослые, ученики и студенты, клиенты и пациенты, покупатели и пассажиры, зрители и читатели, сотрудники)

2) Информация (тексты, формулы, схемы, иностранные языки, языки программирования)

3) Финансы (деньги, акции, фонды, лимиты, кредиты)

4) Техника (механизмы, станки, здания, конструкции, приборы, машины)

5) Искусство (литература, музыка, театр, кино, балет, живопись и т.д.)

6) Животные и растения (дикие, домашние, декоративные и т.д.)

7) Изделия и продукты (металл, ткани, мех, кожа, дерево, камень, лекарства, хлеб, мясомолочные продукты, овощи, фрукты и т.д.)

8) Природные ресурсы (земли, леса, горы, водоемы, месторождения угля, нефти, газа, полезных ископаемых и т.д.)[1]

15. Выберите самые привлекательные для вас средства труда (не более 2-х):

1) Ручные

2) Механические

3) Автоматические

4) Компьютерные

5) Мышление

6) Голос, мимика, жесты

7) Физические возможности организма (сила, выносливость, координация).

8) Органы чувств (слух, зрение, обоняние, осязание, вкус).

16. Выберите самые привлекательные для вас условия труда (не более 2-х):

1) Бытовой микроклимат (кабинет, класс, аудитория, лаборатория).

2) Помещения с большим числом людей (торговый, концертный или выставочный зал, спортивные сооружения, музеи, вокзалы, аэропорт и т.д.)

3) Разъезды и командировки

4) Открытый воздух

5) Экстремальные условия (работа с риском для здоровья и жизни)

6) Работа на дому

7) Свободный график

8) Повышенная ответственность (жизнь и здоровье людей)

17. Что для вас важнее всего в жизни? (не более 3-х вариантов):

1) Здоровье

2) Материальная обеспеченность

3) Возможность заниматься творчеством

4) Благополучие семьи и близких

5) Карьерный рост

6) Возможность помогать людям

7) Слава

8) Отдых и развлечения

18. Запишите труднодостижимые для вас ценности (2-3 варианта)

_____________________________________________________________

19. Довольны ли вы тем, как складывается ваша жизнь?

1) Да, вполне

2) Не совсем

20. В чем вы видите причину своих успехов и неудач?

1) Это – стечение обстоятельств, которые от меня не зависят

2) Причина – в моих собственных поступках и чертах характера

III. Профиль обучения и отрасли экономики

21. Запишите три самых любимых учебных предмета

________________________________________________________________

22. Отметьте наиболее привлекательный для вас профиль обучения

1) Физико-математический профиль

Поиск по сайту: