АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 3. Социология личности

Читайте также:
  1. A) «Педагогика и социология»
  2. Американский профессор Невилл Смелзер утверждал, что социология - это наука об обществе. Социология - socium (общество) logos(наука).
  3. В чем заключается вклад П. Сорокина в социологию. Интегральная социология П. Сорокина.
  4. Воспитание - есть один из факторов формирования личности.
  5. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ XIX –НАЧАЛА XX ВЕКА
  6. ЗАРУБЕЖНАЯ СОЦИОЛОГИЯ КОНЦА XIX – НАЧАЛА XX
  7. Защитные механизмы личности.
  8. Здравомыслов социология конфликта
  9. Интегральная социология П. Сорокина.
  10. К теме 6. Личность как субъект социальной жизни. Социология личности. Социология девиантного поведения
  11. Классификация на основе ценностно-мотивационной сферы личности.
  12. Л.Н. Гумилев и социология Востока

Планы семинарских занятий по дисциплине «Социология».

Тема 1. Социология как наука об обществе.

1. Предпосылки и основные этапы становления социологии как науки.

2. Предметная область социологической науки, ее специфика и многообразие научных подходов.

3. Структура и функции социологии.

4. Взаимодействие социологии с другими науками.

 

Задания для самостоятельной работы студентов

Тема1. Социология как наука об обществе.

1. Предмет социологии и уровни научного знания.

2. Донаучный этап развития социологии.

3. Социологические школы классического периода.

4. Французская социологическая школа.

5. Немецкая школа социологии.

6. Русская школа социологии.

 

Литература:

1. Волков Ю.Г., Социология. М.: Наука Спектр, 2008. – С. 6 -11.

2. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., С.И. Самыгин. Социология. Курс лекций. Ростов-н/Д: «Феникс», 2000. – С. 6 – 22.

3. Соколов С.В. Социология. – М., 2008. – С. 5 – 15.

4. Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 2-е изд., перераб., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – С. 13 – 29.

5. Яргульян В.И Социология: Учебное пособие для высших учебных заведений / Ин-т совр. технол. и экон. – Краснодар, 2002. – 228. – С. 3 – 13.

 

Тема 2. Общество и общественная система.

1. Понятие общества. Основные подходы к исследованию общества.

2. Структура общества.

3. Концепции культурно-исторических типов общества.

4. Понятие системы.

5. Проблемы исследования общества.

 

Задания для самостоятельной работы студентов

Тема 2. Общество и общественная система.

1. Сущность и строение общества.

2. Типология и эволюция общества.

3. Общество как социокультурная система.

4. Социальная структура и организация общества.

5. Общественные формации.

6. Цивилизации как общественное явление.

7. Формы и механизмы общественного развития.

8. Понятие и теории общественного прогресса.

 

Литература:

1. Волков Ю.Г., Социология. М.: Наука Спектр, 2008. – С. 196 – 233.

2. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., С.И. Самыгин. Социология. Курс лекций. Ростов-н/Д: «Феникс», 2000. – С. 132 – 166.

3. Соколов С.В. Социология. – М., 2008. – С. 152 – 160; 307 – 322.

4. Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 2-е изд., перераб., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – С. 54 – 61.

5. Яргульян В.И Социология: Учебное пособие для высших учебных заведений / Ин-т совр. технол. и экон. – Краснодар, 2002. – 228. – С. 13 – 27.

 

Тема 3. Социология личности.

1. Понятие и основные концепции личности.

2. Структура и типология личности.

3. Понятие и основные теории социализации личности.

4. Механизмы и возрастные этапы социализации, ее критические периоды.

5. Влияние макро- и микро- среды в процессе социализации.

 

Задания для самостоятельной работы студентов

Тема 3. Социология личности.

1. Личность как биосоциальное существо.

2. «Теория зеркального Я» Ч. Кули.

3. «Теория обобщенного другого» Дж. Мид

4. «Теория управления впечатлениями» Э. Гоффман.

5. Стадии развития личности по Э. Эриксону.

6. «Теория когнитивного развития» Ж. Пиаже.

7. Теория стигматизации Беккера.

8. Кризисные этапы социализации.

9. Влияние института семьи на социализацию личности.

10. Влияние макро и микро среды в процессе формирования личности.

 

Литература:

1. Волков Ю.Г., Социология. М.: Наука Спектр, 2008. – С. 71 – 105.

2. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., С.И. Самыгин. Социология. Курс лекций. Ростов-н/Д: «Феникс», 2000. С. 193-221.

3. Соколов С.В. Социология. – М., 2008. – С. 93 – 107.

4. Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 2-е изд., перераб., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – С. 252 – 271.

5. Яргульян В.И Социология: Учебное пособие для высших учебных заведений / Ин-т совр. технол. и экон. – Краснодар, 2002. – С. 27 – 40.

 


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)