дисциплины

Самостоятельная работа студента включает теоретическую проработку материала.

Подготовка студентов к зачету осуществляется по контрольным вопросам разделов дисциплины, приведенным ниже:

1. Как используется вода в цикле ТЭЦ и КЭС?

2. Классификация природной воды.

3. Классификация примесей в природной воде.

4. Как ведут себя примеси при попадании в цикл ТЭС?

5. Основные показатели качества воды.

6. От каких показателей зависит удельное водопотребление?

7. Какие факторы учитывают при нормировании расходов воды?

8. Что такое норма водоотведения?

9. Как классифицируют системы водоснабжения?

10. Какие водопроводные сооружения входят в состав систем водоснабжения?

11. Каким образом можно сократить потребление свежей воды?

12. Назовите причины, обуславливающие необходимость тщательной подготовки воды перед ее использованием?

13. Какие реагенты чаще применяются в качестве коагулянтов?

14. Для чего в процессе коагуляции используют флокулянты?

15. Какой процесс лежит в основе электрокоагуляции?

16. В чем заключается сущность ионного обмена?

17. Строение ионитов.

18. Каким правилам подчиняются реакции ионного обмена?

19. Какими свойствами обладают сильные и слабые иониты?

20. Что такое объемная емкость ионита?

21. Для чего необходимо регенерировать ионообменные материалы?

22. Каким образом фосфатный режим позволяет предотвратить образование накипи?

23. Почему необходимо избегать большого избытка фосфат – ионов?

24. С какими накипями не позволяет бороться фосфатный режим?

25. В чем заключается сущность гидразинной обработки воды?

26. Каких отложений можно избежать при гидразинной обработки воды?

27. Какими преимуществами обладают безреагентные методы в сравнении с реагентными?

28. Какими свойствами должны обладать мембраны?

29. В чем заключается сущность метода обратного осмоса?

30. Чем отличается метод обратного осмоса от фильтрования?

31. Что является движущей силой процесса самопроизвольного перехода воды (осмоса)?

32. Принцип работы электродиализатора?

33. В чем состоит сущность напорной флотации?

34. Какие загрязнения могут быть удалены флотационными методами очистки воды?

35. Конструкция, принцип действия декарбонизатора?

36. Какие химические методы удаления газов существуют?

37. Какие реагенты используют для химического связывания кислорода?

38. На какие основные категории подразделяются сточные воды?

39. По каким показателям можно определить степень загрязнения сточной воды органическими веществами?

40. От чего зависит количество и состав производственных сточных вод?

41. Какой показатель дает представление об общем количестве загрязнений?

42. Как классифицируют основные методы очистки?

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 140101 «Тепловые электрические станции» ЭСТ)

Программу составила:

Самаркина Е.В., к.т.н., доцент кафедры теплоэнергетики

­­­­­­­­­­­­­­______________ «____»___________2009 г.

Программа согласована с выпускающей (ими) кафедрой (ами) (или с циклом _______):

_______________________________________________________________________

(название кафедры), (подпись), (Ф.И.О. зав. кафедрой), (дата)

Программа одобрена на заседании кафедры

теплоэнергетики Протокол №____ от «__» _____________2009 г.

Заведующий кафедрой теплоэнергетики

к.т.н., доцент А.Н. Кудряшов ________________ «____» _____________2009 г.

Программа одобрена на заседании Методической комиссии энергетического факультета ИрГТУ Протокол №_____ от «____» _______________2009г.

Поиск по сайту: