АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тэма 4. Прыкладная культуралогія

Читайте также:

    Тэма 2 Культура. Адукацыя.

    1.Існаванне мноства падыходаў да разумення паняцця "культура".

    2.Функцыі і ўніверсаліі культуры.

    3.Адукацыя – працэс трансляцыі культуры і рэалізацыі культурных нормаў у зменлівых гістарычных сітуацыях. Функцыі адукацыі.

    4.Фарміраванне культурной кампетэнтнасці як умоўна дастатковая ступень сацыялізаванасці і інкультураванасці індывіда ў грамадстве.

    5.Адукацыйная сістэма ў галіне культуры з устойлівымі звёнамі: школьным, прафесійным, паслядыпломным. Вышэйшая адукацыя як новая якасць набыцця ведаў і імкненне да самаадукацыі.

     

    Літаратура

    Арт-менеджмент как вид управленческой деятельности: сб.ст. / под. ред. С.Б. Мойсейчук, А.И.Степанцова. – Минск: Белорус. гос. ун-т культуры и искусств, 2011. – 156 с.

    Грыгаровіч, Я.Д. Сутнасць паняцця культуры / Я.Д. Грыгаровіч, А.І. Смолік // Прыкладная культуралогія: вучэб. дапам. / Я.Д. Грыгаровіч, А.І. Смолік. – Мн.: Адукацыя і выхаванне, 2005. – с.26-29.

    Ерасов, Б.С. Образование и культура / Б.С. Ерасов // Социальная культурология: Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2000. – С.324-326.

    Ерасов, Б.С. Социализирующая функция культуры / Б.С. Ерасов // Социальная культурология: Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2000. – С.223-230.

    Смолік, А.І. Сутнасць и сэнсы культуры / Культуралогія: тэорыя культуры: вучэб. дапам. // А.І. Смолік, Л.К.Кухто.– Мн.: Бел.дзярж.ун-т культуры і мастацтваў, 2008.– с.7-42.

     

     

    Тэма 3. Культуралогія ў сістэме навук аб чалавечай жыццедзейнасці

    1. Падраздзяленне сістэмы навуковых ведаў на тры асноўныя групы: прыродазнаўчыя, тэхнічныя і сацыяльна-гуманітарныя навукі.

    2. Культуралогія – навука аб культуры

    3. Тэорыя культуры (асновы теорыі, галоўныя школы і канцэпцыі, праблемы культурнай і псіхалагічнай антрапалогіі, розныя культуры і культурныя адзінкі, агульныя прынцыпы знакавай сістэмы).

    4. Гісторыя культуры (асноўныя тыпы старажытных культур, гісторыя еўрапейскай культуры, гістрыя беларускай культуры).

     

    Літаратура

    Мартынов, В.Ф. Культурология в контексте современной социокультурной ситуации / В.Ф. Мартынов // Культурология. Теория культуры: учеб.пособие / В.Ф. Мартынов. – Минск: АСАР, 2008. – с.6-61 с.

    Смолік, А.І. Тыпалогия культуры / Культуралогія: гісторыя культуры: вучэб. дапам. // А.І. Смолік, Л.К.Кухто, А.А.Цобкала.– Мн.: Бел.дзярж.ун-т культуры і мастацтваў, 2009. – с. 6-13.

     

     

    Тэма 4. Прыкладная культуралогія

    1.Перадумовы фарміравання прыкладной культуралогіі

    2.Прыкладная культуралогія як вобласть культуралогіі. Функцыі прыкладной культуралогіі.

    3.Аб’ект і прадмет прыкладной культуралогіі.

    4.Агульная тэорыя культурнай палітыкі.

    5. Традыцыйная народная і масавая культура.

    6. Сацыяльна-культурная дзейнасць як грамадская практыка стварэння, засваення, захавання, распаўсюду каштоўнасцей культуры.

    Літаратура

    Ариарский, М.А. Паспорт специальности "Прикладная культурология" / М.А. Ариарский // Прикладная культурология / М.А. Ариарский.– СПб.: Издательство «ЭГО», 2001.– с.281-285.

    Грыгаровіч, Я.Д. Культуралагічная адукацыя як аснова фарміравання спецыяліста сацыяльна-культурнай сферы / Я.Д. Грыгаровіч, А.І. Смолік // Прыкладная культуралогія: вучэб. дапам. / Я.Д. Грыгаровіч, А.І. Смолік. – Мн.: Адукацыя і выхаванне, 2005. – с.201-219.

     


    1 | 2 |

    Поиск по сайту:



    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)