АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Приложение 9. Пример оформления табличных материалов разрабатываемой подпрограммы

Читайте также:
  1. IV. Приложение 1
  2. Обмен данными между окном диалога и приложением
  3. Первый лист – титульный. Оформляется в соответствии с приложением №1
  4. Приложение
  5. ПРИЛОЖЕНИЕ
  6. Приложение
  7. ПРИЛОЖЕНИЕ
  8. Приложение
  9. Приложение
  10. ПРИЛОЖЕНИЕ
  11. ПРИЛОЖЕНИЕ
  12. ПРИЛОЖЕНИЕ

Пример оформления табличных материалов разрабатываемой подпрограммы.

Раздел «Развитие персонала» Программы социально-экономического развития ООО «Визит» на период 2006-2010 гг.

Таблица 4

№№ п/п Наименование раздела и подразделов Содержание мероприятий по подразделам Период времени Ответственный
I. Развитие персонала      
  Оценка персонала · Оценка уровня образования и профессиональной подготовки; · оценка уровня практических знаний и производственного опыта; · оценка развития организационных качеств персонала; · наличие личных качеств (целеустремленность, энергичность, находчивость, смелость, четкость мышления и т.д.); · совершенствование методологии оценки.    
  Диагностика человеческих аспектов · Балльная оценка работы менеджеров (доступность; чувство юмора; справедливость; решительность; скромность; объективность; твердость; терпеливость); · психологические параметры персонала;    
  Социометрия · Разработка социометрических матриц (индивидуальных и для групп сотрудников); · совершенствование используемых методик социометрии.    
  Мотивация персонала · Внедрение методики «Планирование карьеры»; · совершенствование общей системы мотивации; · усиление роли психологических факторов мотивации.    
  Непрерывное обучение персонала а) Плановые мероприятия: · учеба в высших и средних специальных учебных заведениях (без отрыва от производства); · получение второго высшего образования (по профилю деятельности сотрудника); · процесс обучения в самой организации; · курсы повышения квалификации (от 30 до 720 учебных часов). б) Развитие системы непрерывного обучения персонала: · постоянное отслеживание и изучение внесенных поправок и уточнений в законодательную базу страны; · изучение научных журналов, книг, учебной литературы (по профилю деятельности персонала); · формирование и развитие системы «коучинга» (наставничества); · учет влияния административных, управленческих, организационных психологических факторов в системе мер по развитию непрерывного обучения персонала; · разработка планов (и их содержания) непрерывного обучения персонала по функциональным структурным подразделениям организации.    
  Совершенствование организационной структуры управления · Оптимизация оргструктуры управления организацией (блок «Управление персоналом»); · планирование оргструктурных изменений; · совершенствование методики проведения оргструктурных изменений.    
  Прочие подразделы · Комплекс мероприятий.    

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)