АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Аудіювання 2 клас І семестр

Читайте также:
  1. I курс II семестр
  2. I семестр 2015-2016 учебного года
  3. I семестр обучения
  4. I семестр. 52 час.(36 час. лекций, 18 час. семинаров)
  5. VI семестр (на базе ССПО)
  6. в 2015-2016 уч.году (I курс, осенний семестр)
  7. В ТРЕТЬЕМ СЕМЕСТРЕ
  8. Відповідність підсумкових семестрових рейтингових оцінок у балах оцінкам за національною шкалою та шкалою ЄКТС
  9. Где: Рдс – сумма баллов по результатам текущей и промежуточной аттестации в семестре. Положительный результат в амплитуде от 50 до 76.
  10. За второй семестр
  11. За первый семестр 1 страница

1. Послухай текст.

Боягузка

Валя боялася мишей, жаб, павуків, гусені. Усі її так і звали — боягузка.

Одного разу діти гралися в піску. Разом з ними був і малий Андрійко. Він ще не вмів ходити, а тільки повзав.

Раптом хтось закричав:

— Кудлай з ланцюга зірвався! Бережіться, діти!

Усі кинулися тікати. Валя побігла в садок і зачинила хвіртку. На піску лишився малий Андрійко.

Собака наближався до Андрійка. Валя вискочила з хвіртки і затулила собою Андрійка.

Великий злий собака біг прямо на Валю.

Валя кинула в нього совком і закричала:

— Йди геть!

Тут підбіг сторож і забрав собаку. Валя заплакала.

—Чому ти плачеш? — запитали діти.

—Я дуже злякалася... — сказала Валя.

За Н.Артюховою

 

(Початкова школа № 12/2009)

 

Виконай тестові завдання:

1. Де гралися діти?

а) У піску.

б) У садку.

 

2. Якою була кличка в собаки?

а) Рекс.

б) Кудлай.

 

3. Чому Андрійко не втік від собаки?

а) Бо не помітив собаки.

б) Бо не вмів ходити.

 

4. Чи справедливо діти називали Валю боягузкою?

а) Так, бо вона всього боялася.

б) Ні, бо вона забула про страх і затулила Андрійка від собаки.

 

Оповідання
- Петрику, ти це куди біжиш?
- По морозиво, - похвалився хлопчик.
- І я теж з\'їла б... - зітхнула Оленка. - Та грошей зараз немає.
- Ходімо, дам половину, - запропонував Петрик.
- Тільки потім віддаш цілу. Згода?
Оленка промовчала. Дуже вже хотілось їй морозива. А онде й лоток, біля якого товпилися люди. Тут діти побачили дідуся, який штурхав костуром по землі, наче щось шукав.
- Дідуню, ви щось загубили? - спитала Оленка.
- Ой, дітоньки, поспішав по ліки, та спіткнувся і розгубив гроші. А окуляри дома забув, у піджаку.
- То ми вам допоможемо, - защебетала дівчинка і кинулась разом із Петриком збирати монети.
- Ну, от і все. Тримайте, - передаючи гроші старому, мовив хлопчик.
Дідусь подякував і пішов у бік аптеки, а діти - мерщій за морозивом.
- Дві порції дайте, - задихавшись від бігу, попросив Петрик.
- Як дві? У тебе ж грошей було тільки на одну, -здивувалась Оленка.
- Т-с-с-с! Я, коли збирав монети, на одну наступив. Все одно дід недобачає. А нам зате обом по морозиву буде.
- А якщо дідусеві на ліки не вистачить. Ти подумав?
- Хе! Велике діло - двадцять копійок. А якби не ми, він би ще й досі шукав.
- Який сором, - обличчя дівчинки зблідло.
- Я не хочу такого морозива, - промовила рішуче. -Це гірке морозиво!
А далі благально: - Тітонько, нам тільки одну дайте. Одну.
Оленка схопила здачу і бігом до аптеки.
- От чудна, - знизав плечима Петрик. - А говорила, морозива хоче.
Михайло Конончук

Тестові завдання.
1. З якою умовою Петрик згодився дати Оленці половину
морозива?
1) Вона віддасть гроші.
2) Віддасть цілу порцію.
3) Вгостив дівчинку безплатно.

2. Як діти допомогли дідусеві?
1) Знайшли гроші.
2) Купили ліки.
3) Принесли окуляри.

3. Як вчинив Петрик?
1) Віддав всі знайдені гроші.
2) Забрав собі всі.
3) Віддав частину грошей.

4. Чому Оленка відмовилась від морозива?
1) Воно було гірке.
2) Холодне.
3) Дівчинка чесна.


Текст
I. Підготовка до слухання.
- Розгляньте малюнок (на малюнку годівниця з птахами).
- Кого ви бачите на малюнку?
- Як поводяться птахи біля годівниці?

II. Словникова робота.
Жвава - рухлива. Схаменутись - отямитись. Метушитись - не до ладу рухатись. Надулась - нашорошила пір\'я.

III. Слухання тексту.

Жадібна синичка
Коли випав перший сніг, діти в нашому дворі змайстрували годівничку. Тільки-но розвиднілося - прилетіла до неї жвава синичка. Схопила в дзьоб гарбузове насіння -й пур на тополю. Всілася, притиснула насіння до гілки лапками й ну його дзьобати. Та так спритно це в неї вийшло, що я й схаменутися не встиг, як вона спурхнула з дерева за другим. А тут і три горобці нагодилися. Вгледіла синиця непроханих гостей, заметушилася, пір\'я настовбурчила. Присіла біля насіння, дзьобом сердито клацає.
Горобці, напевно не хотіли сваритися. Подзьобали біля годівниці на землі крихт та й полетіли собі далі. А синичка наїлась вдосталь, надулася, ніби кулька, й нікого до годівнички не підпускає. Не часто стрінеш таку жаднюгу.
Всі знають, що синички взимку літають зграйками. Так легше здобути їжу, зігрітися. А ця чомусь літала сама.
Може, якраз через цю жадібність птахи й не схотіли з нею дружити?
Віктор Приходько

Перевірка прослуханого.
1. Коли діти змайстрували годівничку?
1) Як випав перший сніг.
2) Коли настали морози.
3) Коли закінчилась зима.

2. Чим пригощали птахів діти?
1) Салом.
2) Гарбузовим насінням.
3) Соняшниковим насінням.

3. Як поводилась синичка біля годівнички з іншими
пташками?
1) Вона з ними подружилась.
2) Побилась.
3) Відігнала від годівнички.

4. Чому синичка залишилась самотньою?
1) Бо всі пташки з нею посварились.
2) Ніякі птахи не прилітали до годівнички.
3) Синичка була жадібна.


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)