Зупинка II Загадкова

Вікторина до Дня Української мови

Мета: Навчати дітей працювати в групі; слухати, відповідати на запитання, розвивати пам'ять, увагу, мис­лення, мову, виховувати любов до мови.

У нашій світлиці сьогодні тепло і світло, то ж давайте поговоримо про нашу рідну мову.

Вся історія народу — в мові,
Мова — душа народу.
Позбавити народ рідної мови —
Це означає вбити народ.

Вчитель. 9 листопада — День української писемності і мови. Мова — це великий дар природи. І в кожного народу вона своя. Наш народ створював мову віками. Відомий український педагог Василь Сухомлинський писав: „Мова — це віконця, через які людина бачить світ. Багата мова — багатий духовний світ, розвинуте почуття краси слова — велика моральна культура. Убогість слова — це убогість думки, інтелектуальної, емоційної, естетичної товстошкірості".

Розминка
Командам по черзi пропонується вiдповiсти на запитання.
1. Як гукала мати Івасика-Телесика?
(«Iвасику-Телесику, приплинь, приплинь до бережка. Дам тобi їсти, пити, й хороше походити.)
2. Як кликав Пiвник Котика на допомогу?
(«Несе мене Лиска за темнiї лiси, за високiї гори, за бистриї рiки! Котику, братику, порятуй мене!»)
3. Як просив Iвасик-Телесик гусеняток про порятунок?
(«Гуси, гуси, гусенята! Вiзьмiть мене на крилята!»)
Команди вiдповiдають на запитання. За кожну правильну вiдповiдь команда отримує один бал.

Вчитель. Є казки про тварин. З давнiх-давен людина обожнювала природу, вбачала у всьому живому своїх побратимiв, бо земля для неї була матiр’ю. Саме тому в народних казках усi тварити постають у людськiй подобi. Тож зараз — наступний, другий тур вiкторини — «Тварини у казках».

Зупинка I Казкова
Ведуча пропонує командам запитання. Команди повиннi швидко дати на нього вiдповiдь. Право вiдповiдати отримує та команда, гравець якої найшвидше пiдняв руку. За кожну правильну вiдповiдь команда отримує два бали.

1. Кого зустрiв Колобок у лiсi?
(Зайця, вовка, ведмедя та лисицю.)
2. Кого спiймав Солом’яний Бичок?
(Ведмедя, вовка, лисицю, зайця.)
3. Кого перелякав пан Коцький?
(Ведмедя, вовка, кабана, зайця.)
4. Хто жив у рукавичцi?
(Мишка, жабка, заєць, лисиця, вовк та кабан.)
5. Хто вимагав вiд Кози-Дерези покинути заячу хатку?
(Лисиця, вовк, ведмiдь та рак.)
6. Хто вигнав мишенят Круть i Верть з-за столу?
(Пiвник.)
7. Чоловічок цей маленький
Ключ шукає золотий,
Гострий, довгий, дерев'яний
Всюди ніс встромляє свій.
Поміркуйте, поспішіть,
Як же звуть його скажіть?
Буратіно.
8. Хто кругленький і смачненький
Із віконця скік та скік,
Втік від Баби і від Діда
До лисички на язик?
Це не Зайчик і не Котик,
Не Бичок, не Сірий Вовк,
Це веселий й
хвалькуватий,
Невгамовний... (Колобок).
9. В'ється річка невеличка,
Й хлопчик у човні сидить,
З берега матуся кличе,
Щоб обідом пригостить.
І вгадать цього героя —
Справа зовсім нескладна,
Казка ця усім відома,
Про... (Телесика) вона.

Зупинка II Загадкова

1. Стоїть корито,
Повне води налите.
(Озеро)
2. Він скрізь: у полі і в саду,
Лиш в дім не попаде.
І я тоді лиш з дому йду,
Коли вже він не йде.
(Дощ)
3.У лісі зростав,
У столяра побував,
В кімнаті оселився,
Полотном укрився.
(Стіл)
4. До дітей на кожне свято
Просять в гості завітати,
Бо солодкий і смачний.
Здогадались: хто такий?
(Торт)
5. Книжечки маленькі,
Аркуші біленькі.
В них ми вчимося писати,
І складати, й віднімати.
(Зошит)
6. Він жовтенький і сипучий,
У дворі лежить у кучі.
Якщо хочеш – можеш брати
І фортецю будувати.
Тільки воду мусиш мати.
(Пісок)

Зупинка III «Мовні перлинки»
Скласти і записати із слів прислів’я.

а) Хліба, а, слово, на, бережи, обід, на, відповідь.

б) Не, горобець, випустиш, слово, спіймаєш, не.

Запитання
1. Столиця України. (Київ).
2. Назва Гімну України. („Ще не вмерла Україна...").
3. Автор слів Гімну. (Павло Чубинський).
4. Перший Президент України. (М. Грушевський).
5. Назвіть малий Державний Герб України. (Тризуб).
6. Назвіть найбільшу святиню українського народу в музичній символіці? (Гімн).
7. Автор музики Гімну. (Михайло Вербицький).
8. Колір нашого Прапора. (Жовто-блакитний).

ЗупинкаV«Багатствомови»

Команди добирають слова, як ще можна назвати:
1команда«мама»
2команда«тато»

„ Конкурс капітанів"
Умови: необхідно продовжити прислів'я. За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал

Запитання капітанові першої команди
1. Хліб наснажує тіло, а книга... (розум).
2. Книгу читай,... (розуму набирай).
3. Кому книга — розвага, а кому... (навчання).
Запитання капітанові другої команди
1. Книга —... (джерело знань).
2. Книга корисна, коли... (її читати).
3. Ученому — світ, а... (невченому — тьма).

VI гейм„Загадки"
Умови: протягом 5 секунд команда знаходить відповідь, яка оцінюється одним балом

Загадки для першої команди
1. Біле поле, чорне насіння, хто його сіє, той розуміє. (Книга).
2. Чорний Іванчик, дерев'яна сорочка, де носом поведе, замітку кладе. (Олівець).
3. Книжки читаю, а грамоти не знаю. (Окуляри).
4. Два пани наділи одні штани. (Ножиці).
5. Малий коник із чорного озерця воду бере та біле поле поливає. (Перо і чорнило).
6. Що іде, не рухаючись із місця? (Час).
Загадки для другої команди
1. Мовчить, а сто дурнів навчить (Книга).
2. Розумний сівач по білому полю бігає (Олівець).
3. Своїх очей не маю, а іншим бачити допомагаю (Окуляри).
4. Лежу — одна нога, іду — вже дві, а на ногах стою, то дві голови (Ножиці).
5. Не вмію читати, а весь вік пишу (Перо і чорнило).
6. Біжить, біжить, не оглядається (Час).

Зупинка VI «Мовні спотиканочки»
Діти змагаються у швидкому промовлянні скоромовок.

1.Бурі бобри брід перебрели,

Забули бобри забрати торби.

2.От Кіндрат, так Кіндрат,

Зуб зламав об мармелад.

3.Хитру сороку спіймати морока,

А на сорок сорок – сорок морок.

4.Рак рачкує до крамниці,

Щоб купити рукавиці.

Загадки-запитання, загадки-жарти для болільників першої команди
1. Що тепліше одного кожуха? (Два кожухи).
2. На небі одно, на землі нема, у баби двоє, у дівки нема. (Літера „Б").
3. Коли дурень розумний? (Коли мовчить).
4. Що в хаті щодня цілують? (Чашку).
5. Що це за гість, що сам себе їсть? (Свічка).
6. Жило триста котів і один чоловік. Скільки було там ніг? (Дві).
Загадки-запитання, загадки-жарти для болільників другої команди
1. У якому місяці люди найменше хліба їдять? (У лютому).
2. Що в людині найбистріше? (Думка).
3. Що за трава, що й сліпий знає? (Кропива.)
4. На що борошно в млині падає? (На купку).
5. Що посеред землі стоїть? (Літера „М").
6. Сидять три коти, проти кожного кота сидять два коти, скільки всього котів? (Три).

VIII гейм „Далі — далі" Умови: протягом 1-ї хвилини команда отримує запитання. Правильна відповідь оцінюється одним балом Наступне запитання читається лише після слова „далі". Відповідає будь-хто з команди.

Перша серія запитань
1. Яке слово складав Кай зі шматочків льоду в царстві Снігової королеви? (Вічність).
2. Ім'я Шевченка? (Тарас).
3. Свято Покрова. (14 жовтня).
4. Літературні твори, які описують видумані події. (Фантастика).
5. Скільки картоплин у горщик улізе? (Картопля не лазить).
6.
7. Четвертий ступінь основного музичного звукоряду. (Фа).
8. 10. Який гостинець приготувала Маруся („Мудра дівчина") для пана? (Горобця).
11. 12. Як звати героя української казки, якому в скрутну хвилину допомогло гусеня? (Телесик).
13. Як називаються народні обрядові величальні пісні зимового циклу? (Колядки).
14. Назвіть об'єкт полювання Дуремара у казці „Золотий ключик". (П'явки).
15. Головні члени речення. (Підмет і присудок).
16. Розділ науки про мову, де вивчається речення. (Синтаксис).
17. Автор казки „Фарбований Лис". (І. Франко).
18. Слово, що відповідає на запитання, поставлене від головного слова у словосполученні. (Залежне).
19. Похвальна пісня. (Гімн).
20. Дитина, яка має виняткові здібності, талант. (Вундеркінд).

Друга серія запитань
1. Який кінь, коли його миють? (Мокрий).
2. Що дістане потилицю зубами? (Гребінець).
3. Свято Різдва. (7 січня).
4. Розділ науки про мову, де вивчається словосполучення. (Синтаксис).
5. Засіб встановлення змістового зв'язку між словами. (Запитання).
6. 7. Невеликий твір, у якому в прихованій формі описується предмет, котрий слід назвати. (Загадка).
8. 9. 10. П'ятий ступінь основного музичного звукоряду. (Соль).
11. Полиці на кілька ярусів для книг. (Стелаж).
12. Скільки є заповідей Божих? (10).
13. Про кого йдеться: „За три копи куплена"? („Коза-дереза").
14. 15. Хто написав казки: „Кресало", „Гидке каченя"? (Г.-Х. Андерсен).
16. Автор твору “Потерчата» (І. Королів-Старий)
17. Винагорода за визначні успіхи в галузі мистецтва, літератури. (Премія).
18. Заклад, що видає книги для читання. (Бібліотека).
19. Музичний ансамбль із чотирьох виконавців. (Квартет).
20. Якого кольору став Лис Микита, після того як пофарбувався (синій)

Поиск по сайту: