АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Проводится на 4-й неделе по материалу лекций 1- 2 и семинарских занятий 1- 4

Читайте также:
  1. I семестр. 52 час.(36 час. лекций, 18 час. семинаров)
  2. Анкета по результатам участия педагога в предметной методической неделе
  3. В каких случаях проводится УЗИ?
  4. ВИДЫ КОНТРОЛЯ.ПО субъектам контроля проводится органами власти.
  5. Виды лекций и их структура
  6. Во время занятий аэробными упражнениями по крайней мере пять важных процессов происходят в организме.
  7. Воспитание юных спортсменов в процессе учебно-тренировочных занятий.
  8. Динамика проведения занятий (обучение)
  9. для проведения занятий с л/с 2 – го караула ПЧ № 15
  10. Задания для практических занятий
  11. Задания для практических занятий
  12. Защита курсовых работ в гр. РЭА-2 ( руководитель Нестерова Н.В.) состоится во время занятий в пятницу 11 октября.

Занятие 1. История в системе научного знания.

1. Основы методологии исторической науки.

2. Предмет и методы изучения истории.

3. Место исторической науки в системе научного знания.

4. Социальные функции исторического опыта.

5. Роль исторических знаний в подготовке современного инженера.

6. Этапы становления отечественной исторической мысли.

7. Особенности российского исторического процесса.

 

Рекомендуемая литература: ОЛ – 2, гл. 1. МП – 1, 2. ДЛ – 33.

 

Занятие 2. Ранняя история восточных славян.

1. Этногенез славян.

2. Восточные славяне в древности: общественные отношения; хозяйственная жизнь, религиозные верования.

3. Понятие «военная демократия».

4. «Норманская теория» происхождения государственности.

5. Предпосылки образования Древнерусского государства.

 

Рекомендуемая литература: ОЛ – 1, гл. 2. ОЛ – 2, 3. МП – 1, 3, 4. ДЛ – 14, 23.

 

Занятие 3. Древняя Русь: мировые религии и проблема цивилизационного выбора.

1. Мировые религии и проблема выбора духовной основы развития древнерусского общества.

2. Принятие христианства и его последствия.

3. Влияние русской православной церкви на социально-экономическое и политическое развитие Руси.

 

Рекомендуемая литература: ОЛ – 1, гл. 2, 3, 5. ОЛ – 2, 3. МП – 1, 2. ДЛ –20.

 

Занятие 4. Русские земли между Востоком и Западом (XIII – XV вв.).

1. Феодальная раздробленность Руси ­– причины и особенности.

2. Оборона северо-западных земель от немецких рыцарей крестоносцев и шведов.

3. Русь и Орда: дискуссии в исторической науке.

4. Русь и Литва.

 

Рекомендуемая литература: ОЛ – 1, гл. 4, 6 – 8. ОЛ – 2, 3. МП – 1, 2. ДЛ – 7, 8.


 

Оценка результатов обучения:

Модуль I.

Работа на семинаре – от 1 до 5 баллов

Доклад – 10 баллов

Доклад с презентацией – 15 баллов

Участие в деловой игре от 1 до 15 баллов

Письменный ответ от 2 до 5 баллов

Тестирование – от 5 до 10 баллов

Максимальная рейтинговая оценка – 30 баллов и минимально допустимая для зачета учебного материала – 15 баллов

Модуль II.

Работа на семинаре – от 1 до 5 баллов

Доклад – 10 баллов

Доклад с презентацией – 15 баллов

Участие в деловой игре от 1 до 15 баллов

Письменный ответ от 2 до 5 баллов

Рубежный контроль – от 3 до 15 баллов

Максимальная рейтинговая оценка – 30 баллов и минимально допустимая для зачета учебного материала – 20 баллов

Модуль III.

Работа на семинаре – от 1 до 5 баллов

Доклад – 10 баллов

Доклад с презентацией – 15 баллов

Выступление на студенческой конференции – 15 баллов

Письменный ответ от 1 до 5 баллов

Работа над лекционным курсом до 15 баллов

Домашнее задание – от 5 до 20 баллов

Максимальная рейтинговая оценка – 40 баллов и минимально допустимая для зачета учебного материала – 25 баллов.

Зачет – от 5 до 15 баллов


 

Самостоятельная подготовка

МОДУЛЬ 1

1.Тестирование.

Проводится на 4-й неделе по материалу лекций 1- 2 и семинарских занятий 1- 4.

 

Вопросы для подготовки к тестированию:

1. Предмет, функции и методы истории.

2. Что такое исторический источник?

3. Роль исторических знаний в подготовке современного инженера.

4. Укажите факторы исторического развития России.

5. Охарактеризуй этапы развития отечественной исторической мысли.

6. Периодизация отечественной истории: точки зрения.

7. Проблема этногенеза восточных славян.

8. Восточные славяне в древности: религия, хозяйственная жизнь, общественные отношения.

9. Определите основные черты периода «военной демократии».

10. Расскажите о языческих верованиях славян.

11. Предпосылки образования древнерусского государства.

12. Как Вы понимаете сущность «норманнской теории»?

13. Выделите этапы становления Древнерусского государства.

14. Особенности государственного и социального строя Древней Руси.

15. Причины крещения Руси и его последствия.

16. Какие соседи Древней Руси представляли для нее наибольшую угрозу?

17. Причины, сущность и последствия феодальной раздробленности Руси.

18. Какие общие и отличительные черты в развитии русских земель в XIII – XV вв. Вы можете выделить?

19. Монголо-татарское завоевание и его последствия. Русь и Орда: точки зрения в исторической науке.

20. Назовите причины превращения Москвы в центр собирания русских земель.

21. В чем заключается историческое значение Куликовской битвы?

22. Какие факторы играли решающую роль в объединении Руси?

23. Особенности и этапы формирования единого Русского государства в XIV – XV вв.

24. Причины появления в церковной среде учений Нила Сорского и Иосифа Волоцкого.

25. Особенности формирования и причины различия культур Руси и Европы в период складывания централизованных государств.


 

Основная и дополнительная литература

 

Основная литература (ОЛ)

1. История России с древнейших времен до наших дней - 3-е изд., перераб. и доп. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева и др. - М.: Проспект, 2009.- 525 c.

2. Мунчаев Ш.М. Устинов В.М. История России: Учебник для вузов.- 4-е изд., перераб. и доп.- М.: Норма, 2008. - 777 c.

3. Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие для вузов / А.С.Орлов, В.А.Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А.Сивохина.- М.: Проспект, 2004. - 588 c.

 

Дополнительная литература (ДЛ)

 

1. Андреев И.Л. Алексей Михайлович. – М.: Молодая гвардия, 2006. – 640 с.

2. Анисимов Е.В. Женщины на российском престоле. – СПб.: Норинт, 2005. – 416 с.

3. Анисимов Е. В. Петр Великий: личность и реформы / Анисимов Е. В. - СПб.: Питер, 2009. - 446 с.

4. Анцупова Г.Н. МГТУ глазами историка.– М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005.– 232 с.

5. Августинович В.Г. Великая Отечественная: перелом истории.- М.: Яуза - Эксмо, 2008.–

448 с.

6. Ванюков Д.А. Хрущевская оттепель.- М.: Мир книги, 2007. – 239 c.

7. Горский А.А. От земель к великим княжениям: «примыслы» русских князей второй половины XII – XVвв. - М., 2010.

8. Горский А.А. Русское средневековье: мифы и историческая действительность.- М, 2010.

9. Великая Отечественная. Командармы: Военный биографический словарь / В.С. Абрамов, Г.Н. Агеев, П.Д. Алексеев и др.- М.: Кучково поле; Жуковский, 2005. – 406 c.

10. Володихин Д.М., Елисеева О.И., Олейников Д.А. История на продажу. Тупики псевдоисторической мысли.- М.: Вече, 2005. - 316 c.

11. Волчкевич Л.И., Волчкевич И.Л. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана. Ис-тория и современность.- М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005.- 310 c.

12. Демократия и модернизация. Дискуссии о вызовах XXI века./ Под ред. В.Л. Иноземцев. – М.: Европа, 2010. – 318 с.

13. Захарова Л.Г. Александр II и отмена крепостного права в России. – М.: РОССПЭН, 2011. – 719 с.

14. Зимина В.Д. Белое дело взбунтовавшейся России: Политические режимы Гражданской войны. 1917 – 1920 гг. – М.: РГГУ, 2006. – 467 с.

15. Зырянов П.Н. Адмирал Колчак, верховный правитель России - 2-е изд. - М.: Молодая гвардия, 2006.- 635 c.

16. История России в новейшее время. 1985 – 2009 гг.: учеб. / А.Б. Безбородов, Н.В. Елисеева. М.: Проспект, 2010. - 420 с.

17. История России с древнейших времен до начала XXI века / под ред Милова Л.В. Т. 1- М, 2006.

18. Каргалов В.В. Русские воеводы XVI - XVII вв.- М.: Вече, 2005. – 380 c.

19. Козляков В.Н. Михаил Федорович. - М.: Молодая гвардия, 2010. – 352 с.

20. Кривошеев Ю.В. Древнерусское язычество.- СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2005. – 80 с.

21. Ливен Д. Российская империя и ее враги с ХVI века до наших дней: Пер. с англ. - М.: Европа, 2007.- 678 c.

22. Макаренко Е.И. Социально-исторические аспекты проведения научно-технической политики и подготовка техни-ческих кадров: Российский опыт XX века.- М.: МАДИ, 2008 – 272 с.

23. Мировые войны ХХ века: В 4 кн. / РАН. Ин-т всеобщей истории; Ассоц. историков Первой мировой войны; Ассоц. историков Второй мировой войны.-2-е изд. - М.: Наука, 2005. - 525c.

24. Научные школы Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана. История развития / Ред. И.Б. Федоров, К.С.Колесников - 2-е изд., доп.- М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. – 463 c.

25. Павленко Н.И. История Петра Великого. - М.: Вече, 2006.- 570 c.

26. Образы власти на Западе, в Византии и на Руси: Средние века. Новое время., М., 2008

27. Павленко Н.И. Екатерина Великая - 6-е изд. - М.: Молодая гвардия, 2006. – 493 c.

28. Пихоя Р.Г. Москва. Кремль. Власть. Сорок лет после войны. 1945-1985..- М.: АСТ: Астрель: Русь-Олимп, 2007. – 716 c.

29. Пихоя Р.Г. Москва. Кремль. Власть. Две истории одной страны. Россия на изломе тысячелетий. 1985 - 2005. - М.: АСТ, Астрель, Русь-Олимп, 2007. – 551 c.

30. Седов П.В. Закат Московского царства: царский двор конца XVII века. – СПб: изд-во «Дмитрий Булганин», 2006. – 604 с.

31. Селезнев Г.К. Политическая история современной России: 1991 - 2001. - М.: Мнемозина, 2005. – 304 с.

32. Скрынников Р.Г. Минин и Пожарский.- 2-е изд., испр.- М.: Молодая гвардия, 2007. – 328 c.

33. Смоленский Н.И. Теория и методология истории. М.: Academia, 2008. – 272 с.

34. Федоров И.Б. Павлихин Г.П. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана. 175 лет (1830 - 2005). - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. – 351 c.

35. Шубин А.В. Парадоксы Перестройки. Упущенный шанс СССР. - М.: Вече, 2005, - 477 с.

 

 

6.3. Кафедральные издания и методические материалы

 

1. Отечественная история (VI – XVII вв.). Учебное пособие / И.Л. Абрамова, И.В. Берснева, А.С. Божич, Т.Р. Суздале-ва; Под ред. И.В. Берсневой, Т.Р. Суздалевой. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2008. – 172 с.

2. Отечественная история. Учебно-методическое пособие: в 2 ч. Ч. I (IX – XVII вв.) / И.Л. Абрамова, И.В. Берснева, Г.Л. Волохова и др.; Под ред. Б.Н. Земцова. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009. - 172 с.

3. Отечественная история. Учебно-методическое пособие: в 2 ч. Ч. II (XVIII – начало XX вв.) / И.Л. Абрамова, А.С. Божич, Б.Н. Земцов и др.; Под ред. Б.Н. Земцова. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009. - 157 с.

4. Отечественная история (новейший период): Учеб.-метод. пособие: В 2 ч.: Ч. I. 1917 - 1945 / И.В. Берснева, А.С. Бо-жич, Н.В. Давлетшина и др.; Под ред. Б.Н. Земцова, К.В. Федорова. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2006. - 272 c.

5. Отечественная история (новейший период): Учеб.-метод. пособие: В 2 ч.: Ч. II. 1945 - 2005 / И.В. Берснева, А.С. Божич, Н.В. Давлетшина и др.; Под ред. Б.Н. Земцова, К.В. Федорова. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2006. - 179 c.

6. Волохова Г.Л., Колобов Б.В. Бауманцы на фронтах и в тылу Великой Отечественной войны.- М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2008. - 84 c.

7. Кунц Е.В. Менталитет и культура сословий русского общества второй половины XVIII – первой половины XIX в. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009. - 36 c.

8. Спецкурсы по Отечественной истории: Учеб.-метод. пособие / И.Л. Абрамова, И.В. Берснева, Г.Л. Волохова и др.; Под ред. К.В. Федорова. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010. - 112 c.

9. История науки и техники в России. В 3 Ч. / Под ред. К.В. Федорова, Б.Н. Земцова. - Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011. - 292 c.

 

Электронные ресурсы

 

1. Электронная библиотека: тексты исторических источников; базы данных по экономической истории кон. ХIХ – начала ХХ вв. - http://www.hist.msu.ru

2. Хронос. Исторические источники IХ – ХХ вв. - http://hrono.ru/dokum/docum.html

3. Российский общеобразовательный стандарт. Министерство образования и науки РФ - http://historydoc.edu.ru

4. Научная электронная библиотека – http://elibrary.ru

5. Российский государственный социальный университет. Образовательные ресурсы Интернета (Учебники и справочники по истории России) - http://www.alleng.ru/edu/hist4.htm

6. Федеральный фонд учебных курсов - http://www.ido.rudn.ru/ffec/hist-index.html

7. Электронная библиотека Гумер. История - http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/History_Russia.php

8. Скепсис. Научно-просветительский журнал - http://scepsis.ru/library/history/page1/

9. Книги по истории, археологии, географии, этнографии, филологии, лингвистике, генеалогии, философии, из-данные преимущественно до 1917 года - http://gbooks.archeologia.ru

10. Исторические науки. Издания до 1917 года включительно - http://rutracker.org/forum/viewforum.php?f=2020


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.022 сек.)