АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

група (дошкільна освіта, логопедія)

Читайте также:
  1. ВАРІАНТ 7 студент____________________________________ група_______
  2. Завдання і зміст словникової роботи в різних вікових групах дошкільного закладу
  3. Клас як соціальна група
  4. Лідерство і керівництво в малих групах
  5. Мала група, її основні соціально-психологічні характеристики
  6. Механізоване відділення (танк, бойова група) на сторожовому посту
  7. Особливості звуковимови дітей у різних вікових групах
  8. Особливості управління формальними групами.
  9. Робота в групах або майстер клас.
  10. Специфіка занять з рідної мови у різновікових групах
  11. Тема. Складні випадки правопису слів з спрощенням в групах приголосних

Група (дошкільна освіта, психологія)

 

Завдання 1

1.Предмет та основні завдання педіатрії.

2.Невідкладні стани у дітей та реанімаційні заходи

 

Завдання 2

1.Етапи розвитку педіатрії.

2.Вакцинація та імунопрофілактика.

 

Завдання 3

1.Характеристика етапів вікового розвитку дитини.

2.Найбільш поширені види інфекційних захворювань у дітей (коклюш, скарлатина, вітряна оспа, краснянка, дифтерія, інфекційний мононуклеоз)

 

Завдання 4

1.Здоров’я дитини – шляхи його формування і зміцнення.

2.Клінічні форми ураження печінки, вірусний гепатит та його профілактика.

 

Завдання 5

1.Фізіолого-гігієнічне обґрунтування режиму дня дітей.

2.Основні види патології органа слуху у дітей.

 

Завдання 6

1.Нервово – психічний розвиток дитини в ранньому онтогенезі

2.Порушення зорових функцій та їх профілактика

 

Завдання 7

1.Розвиток основних біологічних систем організму у дітей в основні періоди онтогенезу

2.Отоларингологічна патологія у дітей та її профілактика

 

Завдання 8

1.Клінічні форми перинатальної патології ЦНС неінфекційного ґенезу.

2.Найбільш поширені алергічні захворювання у дітей та їх попередження.

 

Завдання 9

1.Етіологія і патогенез ДЦП, клінічні форми прояву.

2.Значення забезпечення гігієни шкіри для профілактики шкірних захворювань у дітей.

 

Завдання 10

1.Гемолітична хвороба новонароджених, її клінічні форми.

2.Поняття раціонального харчування та його значення для дітей.

 

Завдання 11

1.Геморогічна хвороба новонароджених.

2.Гострі кишкові інфекції у дітей.

 

Завдання 12

1.Артеріо – венозна патологія судин мозку у дітей та її наслідки.

2.Найбільш поширені захворювання шлунково – кишкового тракту у дітей та їх профілактика

 

Завдання 13

1.Інфекційні захворювання у дітей перших місяців та років життя

2.Етіологія та патогенез бронхіальної астми.

 

Завдання 14

1.Ураження нервової системи та їх попередження у дітей раннього і дошкільного віку.

2.Психологічна робота з дітьми дошкільного віку.

 

 

Завдання15

1.Психологічна робота з дітьми дошкільного віку.

2.Захворювання опорно - рухового апарату та їх профілактика

 

Завдання 16

1.Харчові отруєння та їх профілактика у дитячому віці.

2.Захворювання органів дихання у дітей та їх профілактика.

 

 

Завдання 17

1.Характеристика етапів вікового розвитку дитини.

2.Клінічні форми ураження печінки, вірусний гепатит та його профілактика.

 

Завдання 18

1.Фізіолого-гігієнічне обґрунтування режиму дня дітей.

2.Порушення зорових функцій та їх профілактика

 

Завдання 19

1.Розвиток основних біологічних систем організму у дітей в основні періоди онтогенезу

2.Найбільш поширені алергічні захворювання у дітей та їх попередження.

 

Завдання 20

1.Гемолітична хвороба новонароджених, її клінічні форми.

2.Поняття раціонального харчування та його значення для дітей.

 

Завдання 21

1.Артеріо – венозна патологія судин мозку у дітей та її наслідки.

2.Найбільш поширені захворювання шлунково – кишкового тракту у дітей та їх профілактика

 

Завдання 22

1.Найбільш поширені захворювання у дітей дошкільного віку.

2.Захворювання органів дихання у дітей та їх профілактика.

 

Завдання 23

1.Психологічна робота з дітьми дошкільного віку.

2.Клінічні форми захворювань опорно – руховий апарату у дітей.

 

Завдання 24

1.Предмет та основні завдання педіатрії.

2.Найбільш поширені види інфекційних захворювань у дітей (коклюш, скарлатина, вітряна оспа, краснянка, дифтерія, інфекційний мононуклеоз)

група (дошкільна освіта, логопедія)

Завдання 1

1.Педіатрія як предмет. Зв'язок педіатрії з іншими науками.

2.Заходи реанімації при невідкладних станах у дітей. Шоковий стан.

 

Завдання 2

1.Історичні аспекти розвитку педіатрії.

2.Імунопрофілактика, вакцинація.

 

Завдання 3

1.Вікові особливості психофізичного розвитку дітей.

2.Етіологія та патогенез найбільш поширених інфекційних хвороб у дітей (скарлатина, кір, краснянка, дифтерія, коклюш).

 

Завдання 4

1.Гігієна учбової діяльності дітей.

2.Клінічні форми гепатитів у дітей та їх профілактика

 

Завдання 5

1.Здоров’я і фізичне виховання дітей.

2.Основні види патології органу слуху та їх попередження.

 

Завдання 6

1.Розвиток зору, слуху, моторної діяльності та мовлення в ранньому віці.

2.Основні захворювання органа зору у дітей та їх профілактика.

 

Завдання 7

1.Становлення функціонування основних біологічних систем дитини на основних етапах онтогенетичного розвитку.

2.Найбільш поширені види отоларігологічної патології у дітей та їх попередження.(риніт, ларингіт, отит)

 

Завдання 8

1.Асфіксія, родова травма та основні синдроми уражень головного мозку новородженного.

2.Види алергічних захворювань у дитячому та їх профілактика.

 

Завдання 9

1.Патогенез гемолітичної хвороби новонароджених та її наслідки.

2.Найбільш поширені шкірні захворювання у дітей та їх профілактика

 

Завдання 10

1.Етіологія та патогенез гемологічної хвороби новонароджених

2.Значення раціонального харчування для дітей

 

Завдання 11

1.Етіологія та патогенез інсульту у дітей

2.Харчові отруєння та їх профілактика у дитячому віці

 

Завдання 12

1.Інфекційні захворювання у дітей раннього віку.

2.Захворювання шлунково – кишкового тракту у дітей дошкільного віку та їх попередження.

 

Завдання 13

1.Найбільш поширені види патології у дітей раннього і дошкільного віку

2.Бронхіальна астма – етіологія, патогенез

 

Завдання 14

1.Захворювання нервової системи та їх попередження у дітей раннього та дошкільного віку.

2.Клінічні форми захворювань органів дихання у дітей і їх попередження

 

Завдання15

1.Прийоми дитячої психотерапії та психокорекції.

2.Клінічні форми захворювань органів дихання у дітей і їх попередження

 

Завдання 16

1.Захворювання опорно - рухового апарату та їх профілактика.

2.Становлення функціонування основних біологічних систем дитини на основних етапах онтогенетичного розвитку.

 

Завдання 17

1.Вікові особливості психофізичного розвитку дітей.

2.Клінічні форми гепатитів у дітей та їх профілактика

 

Завдання 18

1.Здоров’я і фізичне виховання дітей.

2.Основні захворювання органа зору у дітей та їх профілактика.

 

Завдання 19

1.Становлення функціонування основних біологічних систем дитини на основних етапах онтогенетичного розвитку.

2.Види алергічних захворювань у дитячому та їх профілактика.

 

Завдання 20

1.Патогенез гемолітичної хвороби новонароджених та її наслідки.

2.Значення раціонального харчування для дітей.

 

Завдання 21

1.Етіологія та патогенез інсульту у дітей.

2.Захворювання шлунково – кишкового тракту у дітей дошкільного віку та їх попередження.

 

Завдання 22

1.Найбільш поширені види патології у дітей раннього і дошкільного віку

2.Клінічні форми захворювань органів дихання у дітей і їх попередження

 

Завдання 23

1.Прийоми дитячої психотерапії та психокорекції

2.Захворювання опорно - рухового апарату та їх профілактика

 

Завдання 24

1.Педіатрія як предмет. Зв'язок педіатрії з іншими науками.

2.Етіологія та патогенез найбільш поширених інфекційних хвороб у дітей (скарлатина, кір, краснянка, дифтерія, коклюш).

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)