|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
група (дошкільна освіта, логопедія)Група (дошкільна освіта, психологія)
Завдання 1 1.Предмет та основні завдання педіатрії. 2.Невідкладні стани у дітей та реанімаційні заходи
Завдання 2 1.Етапи розвитку педіатрії. 2.Вакцинація та імунопрофілактика.
Завдання 3 1.Характеристика етапів вікового розвитку дитини. 2.Найбільш поширені види інфекційних захворювань у дітей (коклюш, скарлатина, вітряна оспа, краснянка, дифтерія, інфекційний мононуклеоз)
Завдання 4 1.Здоров’я дитини – шляхи його формування і зміцнення. 2.Клінічні форми ураження печінки, вірусний гепатит та його профілактика.
Завдання 5 1.Фізіолого-гігієнічне обґрунтування режиму дня дітей. 2.Основні види патології органа слуху у дітей.
Завдання 6 1.Нервово – психічний розвиток дитини в ранньому онтогенезі 2.Порушення зорових функцій та їх профілактика
Завдання 7 1.Розвиток основних біологічних систем організму у дітей в основні періоди онтогенезу 2.Отоларингологічна патологія у дітей та її профілактика
Завдання 8 1.Клінічні форми перинатальної патології ЦНС неінфекційного ґенезу. 2.Найбільш поширені алергічні захворювання у дітей та їх попередження.
Завдання 9 1.Етіологія і патогенез ДЦП, клінічні форми прояву. 2.Значення забезпечення гігієни шкіри для профілактики шкірних захворювань у дітей.
Завдання 10 1.Гемолітична хвороба новонароджених, її клінічні форми. 2.Поняття раціонального харчування та його значення для дітей.
Завдання 11 1.Геморогічна хвороба новонароджених. 2.Гострі кишкові інфекції у дітей.
Завдання 12 1.Артеріо – венозна патологія судин мозку у дітей та її наслідки. 2.Найбільш поширені захворювання шлунково – кишкового тракту у дітей та їх профілактика
Завдання 13 1.Інфекційні захворювання у дітей перших місяців та років життя 2.Етіологія та патогенез бронхіальної астми.
Завдання 14 1.Ураження нервової системи та їх попередження у дітей раннього і дошкільного віку. 2.Психологічна робота з дітьми дошкільного віку.
Завдання15 1.Психологічна робота з дітьми дошкільного віку. 2.Захворювання опорно - рухового апарату та їх профілактика
Завдання 16 1.Харчові отруєння та їх профілактика у дитячому віці. 2.Захворювання органів дихання у дітей та їх профілактика.
Завдання 17 1.Характеристика етапів вікового розвитку дитини. 2.Клінічні форми ураження печінки, вірусний гепатит та його профілактика.
Завдання 18 1.Фізіолого-гігієнічне обґрунтування режиму дня дітей. 2.Порушення зорових функцій та їх профілактика
Завдання 19 1.Розвиток основних біологічних систем організму у дітей в основні періоди онтогенезу 2.Найбільш поширені алергічні захворювання у дітей та їх попередження.
Завдання 20 1.Гемолітична хвороба новонароджених, її клінічні форми. 2.Поняття раціонального харчування та його значення для дітей.
Завдання 21 1.Артеріо – венозна патологія судин мозку у дітей та її наслідки. 2.Найбільш поширені захворювання шлунково – кишкового тракту у дітей та їх профілактика
Завдання 22 1.Найбільш поширені захворювання у дітей дошкільного віку. 2.Захворювання органів дихання у дітей та їх профілактика.
Завдання 23 1.Психологічна робота з дітьми дошкільного віку. 2.Клінічні форми захворювань опорно – руховий апарату у дітей.
Завдання 24 1.Предмет та основні завдання педіатрії. 2.Найбільш поширені види інфекційних захворювань у дітей (коклюш, скарлатина, вітряна оспа, краснянка, дифтерія, інфекційний мононуклеоз) група (дошкільна освіта, логопедія) Завдання 1 1.Педіатрія як предмет. Зв'язок педіатрії з іншими науками. 2.Заходи реанімації при невідкладних станах у дітей. Шоковий стан.
Завдання 2 1.Історичні аспекти розвитку педіатрії. 2.Імунопрофілактика, вакцинація.
Завдання 3 1.Вікові особливості психофізичного розвитку дітей. 2.Етіологія та патогенез найбільш поширених інфекційних хвороб у дітей (скарлатина, кір, краснянка, дифтерія, коклюш).
Завдання 4 1.Гігієна учбової діяльності дітей. 2.Клінічні форми гепатитів у дітей та їх профілактика
Завдання 5 1.Здоров’я і фізичне виховання дітей. 2.Основні види патології органу слуху та їх попередження.
Завдання 6 1.Розвиток зору, слуху, моторної діяльності та мовлення в ранньому віці. 2.Основні захворювання органа зору у дітей та їх профілактика.
Завдання 7 1.Становлення функціонування основних біологічних систем дитини на основних етапах онтогенетичного розвитку. 2.Найбільш поширені види отоларігологічної патології у дітей та їх попередження.(риніт, ларингіт, отит)
Завдання 8 1.Асфіксія, родова травма та основні синдроми уражень головного мозку новородженного. 2.Види алергічних захворювань у дитячому та їх профілактика.
Завдання 9 1.Патогенез гемолітичної хвороби новонароджених та її наслідки. 2.Найбільш поширені шкірні захворювання у дітей та їх профілактика
Завдання 10 1.Етіологія та патогенез гемологічної хвороби новонароджених 2.Значення раціонального харчування для дітей
Завдання 11 1.Етіологія та патогенез інсульту у дітей 2.Харчові отруєння та їх профілактика у дитячому віці
Завдання 12 1.Інфекційні захворювання у дітей раннього віку. 2.Захворювання шлунково – кишкового тракту у дітей дошкільного віку та їх попередження.
Завдання 13 1.Найбільш поширені види патології у дітей раннього і дошкільного віку 2.Бронхіальна астма – етіологія, патогенез
Завдання 14 1.Захворювання нервової системи та їх попередження у дітей раннього та дошкільного віку. 2.Клінічні форми захворювань органів дихання у дітей і їх попередження
Завдання15 1.Прийоми дитячої психотерапії та психокорекції. 2.Клінічні форми захворювань органів дихання у дітей і їх попередження
Завдання 16 1.Захворювання опорно - рухового апарату та їх профілактика. 2.Становлення функціонування основних біологічних систем дитини на основних етапах онтогенетичного розвитку.
Завдання 17 1.Вікові особливості психофізичного розвитку дітей. 2.Клінічні форми гепатитів у дітей та їх профілактика
Завдання 18 1.Здоров’я і фізичне виховання дітей. 2.Основні захворювання органа зору у дітей та їх профілактика.
Завдання 19 1.Становлення функціонування основних біологічних систем дитини на основних етапах онтогенетичного розвитку. 2.Види алергічних захворювань у дитячому та їх профілактика.
Завдання 20 1.Патогенез гемолітичної хвороби новонароджених та її наслідки. 2.Значення раціонального харчування для дітей.
Завдання 21 1.Етіологія та патогенез інсульту у дітей. 2.Захворювання шлунково – кишкового тракту у дітей дошкільного віку та їх попередження.
Завдання 22 1.Найбільш поширені види патології у дітей раннього і дошкільного віку 2.Клінічні форми захворювань органів дихання у дітей і їх попередження
Завдання 23 1.Прийоми дитячої психотерапії та психокорекції 2.Захворювання опорно - рухового апарату та їх профілактика
Завдання 24 1.Педіатрія як предмет. Зв'язок педіатрії з іншими науками. 2.Етіологія та патогенез найбільш поширених інфекційних хвороб у дітей (скарлатина, кір, краснянка, дифтерія, коклюш).
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |