АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Физкультминутка

Читайте также:
  1. Физкультминутка.
  2. Физкультминутка.

14.01.2015

Литературное чтение

3-Б класс

Тема. Формирование представления о герое (характере): умение характеризовать героя на основе сведений, которые сообщаются в произведении: портрет, история жизни, поступок, отношение к нему других персонажей.

 

Наступили холода,

обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

в спячку впал в берлоге.

Кто скажет, кто знает,

когда это бывает?

Давайте посмотрим в окно. Расскажите, что вы там видите?

( На улице зима, на земле лежит снег, не видно птиц, очень холодно.)

- Сколько месяцев длится зима?

- Назовите эти месяцы и расскажите о них.

Стихи С. Маршака о зимних месяцах.

 

В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.

Нашу речку, словно в сказке,

За ночь вымостил мороз,

Обновил коньки, салазки,

Елку из лесу привез.

Елка плакала сначала

От домашнего тепла.

Утром плакать перестала,

Задышала, ожила.

 

Открываем календарь —

Начинается январь.

В январе, в январе

Много снега на дворе.

Снег — на крыше, на крылечке,

Солнце в небе голубом.

В нашем доме топят печки,

В небо дым идет столбом.

 

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

Ребята, придумайте слова-признаки о зиме. Зима какая?

(Снежная, вьюжная, морозная, холодная...)

.

- А какие пословицы о зиме вы знаете?

· Солнце — на лето, зима — на мороз.

· Мороз не велик, да стоять не велит.

· Спасибо, мороз, что снегу нанес.

- А зимние приметы вы знаете?

· Дым столбом — к морозу.

· Если ночью был иней, днем снег не выпадет.

Прочитайте стихотворение Е.Алябьевой «Снегурочка», стр. 85

- Найдите однокоренные слова в стихотворении.

- Рассмотрите рисунок на стр. 86. Пофантазируйте: что ещё Снегурочка делала в лесу.

Физкультминутка

Я мороза не боюсь, Дети грозят пальцем.

С ним я крепко подружусь. Обнимают себя за плечи.

Подойдет ко мне мороз, Шагают на месте.

Тронет руку, тронет нос, Показывают руку, нос.

Значит, надо не зевать, Закрывают рот ладошкой.

Прыгать, бегать и играть. Прыгают, бегают на месте.

 

- А как живут птицы зимой?

- Чем же птицы питаются зимой?

- Кто им помогает выжить зимой?

- Прочитайте сказку Н. Сладкова «Суд над Декабрем», стр. 86-87.

 

Беседа по содержанию рассказа.

- Зачем собрались на льду птицы и звери?

- В чем Ворон обвинил Декабрь сначала?

- Кто заступился за Декабрь?

- Почему Филин заступился за Декабрь? Что он сказал?

- В чем еще Ворон обвинил Декабрь?

- Почему Налим заступился за Декабрь?

- В чем еще Ворон обвинил Декабрь?

- Кто заступился за месяц?

- Что сказали Тетерев и Глухарь?

- Что же решили сделать с Декабрем птицы и звери?

- Так о каких приметах зимы мы узнали?

Отгадайте загадку. Про какую птицу в ней говорится?

Окраской сероватая, Повадкой вороватая. Крикунья хрипловатая — Известная персона. Зовут ее... (ворона).

Здравствуйте, я — ворона.

Я по лесу летала, Птичек встречала,

Все заданья давали, Чтоб вы выполняли.

Выполнив задания, увидим какие птицы соберутся вокруг кормушки.

 

Отгадайте загадку. Чье первое задание?

Вещунья белобока,

А зовут ее... (сорока).

Правильно, первое задание сороки.

Собери из предложений стихотворение, стр. 87.

 

Чье второе задание?

Чик-чирик! К зернышкам прыг! Клюй, не робей! Кто это?

(Воробей.)

Его задание — «Исправьте фразу».

Воробьи, чирикать, на, дорожка.

Кормушка, синица, клевать, зерна.

Ягоды, снегирь, клевать, на, калина.

Улица, вороны, на, каркают.

Дерево, клюв, на, стучит, дятел.

Крыша, воркуют, на, голуби.

Кто прислал нам третье задание?

Красногрудый, чернокрылый, Любит ягоды клевать.

С первым снегом на рябине Он появится опять. (Снегирь)

Отгадайте загадки, стр. 88.

 

Чье следующее задание?

Всю ночь летает, мышей добывает,

А станет светло — спать ляжет в дупло.

(Сова)

 

Разгадайте ребус.

Читаем следующую загадку. О ком она?

Ребенок

Желтое брюшко у маленькой птички. А зовут ее... (синичка).

Птичка-синичка принесла вам зимние загадки.

О ком последняя загадка?

Ребенок

Все время стучит, Деревья долбит. Но их не калечит, А только лечит.

(Дятел.)

 

Дятел просит вас назвать зимующих и перелётных птиц.

 

Ну вот, ребята, мы и выполнили все задания зимующих птиц.


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.015 сек.)