|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Э.Успенский. «Крокодил Гена и его друзья»
Где живут настоящие друзья? Где угодно: в телефонной будке, в зоопарке, в Доме дружбы! Друзья могут быть крокодилами и львами, и девочками, и мальчиками, и даже необычным зверем из тропиков! Главное, чтобы они всегда могли прийти на помощь! Нарисуй своих друзей.
Задания для суперчитателя.
Здесь представлены различные образцы и виды заданий, которые ты можешь выполнять до, после и в процессе чтения любой книги. Прочитав книгу, выбери и выполни одно любое задание. Выполненное задание покажи учителю, родителю или библиотекарю. Он отметит в портфеле читателя твой успех специальным значком. Тот, кто прочитал 10 книг и выполнил задания, получает диплом суперчитателя.
ЗАДАНИЕ 1. Автор книги …………………………………………………………….……. Название книги………………………………………………………………. Где живёт мой герой? Вырежи и наклей картинки с видами природы или города, похожими на те места, где живёт герой.
ЗАДАНИЕ 2. Автор книги ……………………………………………………………….…. Название книги………………………………………………………..……… Портрет героя Нарисуй портрет любимого героя своей книги. Подпиши его имя.
ЗАДАНИЕ 3. Автор книги ……………………………………………………………….…. Название книги………………………………………………………….…… «Толковый словарь». Выпиши из книги непонятные слова в толковый словарь. Выясни и запиши их значение. Не забудь написать, из какой книги.
ЗАДАНИЕ 4. Автор книги ……………………………………………………………………….…. Название книги…………………………………………………………………….… «Раз, два, три, четыре, пять…» Сосчитай, сколько героев в этой книге. Напиши их имена: 1. 2. 3. 4. 5.
Итоговое задание «Моя книжная планета». Дорогой друг! Вот и подошёл к концу учебный год. Надеемся, что он был удачным и интересным. За это время ты прочитал так много книг! Теперь ты можешь создать свою собственную книжную планету (остров, город, деревню), заселив её полюбившимися героями. 1.Это моя книжная планета (остров, город, деревня). Сделай рисунок.
2.Это герои, которых я выбрал. Напиши имя героя и кратко запиши, почему ты его выбираешь. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Рисуем героев на нашей планете!
4.А где же ты? Нарисуй рядом с героями и себя.
Поздравляем! Новые книги ждут встречи с тобой и твоими любимыми героями!
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ
Твой портфель наполнился интересными работами, а ты стал настоящим читателем. Полистай страницы портфеля и ответь на следующие вопросы.
1.Какая твоя работа самая лучшая? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Какое задание тебе больше всего понравилось? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Сколько всего книг ты прочитал? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Что ты знаешь сейчас, чего не знал раньше? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Что ты умеешь сейчас, чего не умел раньше? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мои цели и планы на следующий учебный год.
1.Чему ты ещё хочешь научиться? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Какие книги хочешь прочитать? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анкета для родителей
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |