Темы для обсуждения по теме «ОБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСИХ ПРАВООТНОШЕНИЙ»

1. Особенности понятия «имущество» в гражданском праве РФ.

2. Понятие и особенности правового режима недвижимого имущества.

3. Имущественные комплексы как объекты гражданского права.

4. Соотношение понятий «сложные» и «составные» вещи и их практическое значение.

5. Вещи индивидуально определенные и родовые, потребляемые и непотребляемые.

6. Концепция главной вещи и ее принадлежности в праве РФ и праве европейских государств (н-р, земля и строение).

7. Правовое значение выделения одушевленных вещей в гражданском обороте.

8. Деньги и их гражданско-правовой режим.

9. Иностранная валюта и оружие как объекты гражданских прав.

10. Ценные бумаги как объекты гражданских прав и их виды.

11. Нематериальные объекты гражданских прав (понятие и виды).

12. Гражданско-правовой режим культурных ценностей.

13. Понятие вещи в гражданском обороте. Классификация вещей.

ПРАВИЛА РАБОТЫ.

1. Распределите роли:

· Ведущий-организатор – координирует работу, следит за выполнением правил и представляет работу команды

· Секретарь-комментатор – записывает все предложения, идеи, решения и анализирует работу команды

2. В ходе работы над заданием помните, что цель – раскрытие правовых особенностей отдельных видов объектов гражданских правоотношений. Не забывайте подкреплять теорию ссылками на источники заимствования (ссылайтесь на авторов, положения закона, судебную практику и пр.)

3. При работе в группе соблюдайте следующие правила:

· Каждый участник имеет возможность высказаться, если захочет

· Все участники группы уважают ценности и взгляды каждого участника группы, даже если чувствуют несогласие с ними

· Обсуждаются идеи, предложения, а не люди, которые их высказали

· Все участники делают замечания кратко и по существу

· Каждый участник, даже защищая свою точку зрения, открыт для восприятия идей, мнений и интересов других участников

· Все возникающие разногласия, конфликты решаются мирным путем с учетом интересов участников и правил работы

· Все участники стремятся создать открытую, конструктивную, дружескую атмосферу

4. Если по ходу работы возникло непонимание задачи, нехватка информации, другие трудности, обратитесь к инструктору (преподавателю).

5. Приветствуется творческий характер работы (например, презентация), но время представления ее результатов ограничено – 5-7 минут (следите за временем!).

6. После завершения работы в группе прокомментируйте следующие вопросы:

· Как вы оцениваете работу вашей группы?

· Что было наиболее удачным и почему?

· Какие возникли трудности и как можно было их преодолеть?

· Как соблюдались правила работы?

· Достигнута ли цель работы и каким образом?

порядковый номер команды - номер вопроса из списка

1. Автушина Ирина, Коробова Ксения

2. Баширова Елена, Котенко Ирина

3. Белоус Ольга, Лагунина Татьяна

4. Безматерных Юлия, Лапутин Евгений

5. Беляев Андрей, Липовская Ксения

6. Даугерт Ксения, Марченкова Алена

7. Дороженко Анастасия, Михальянц Алексей

8. Дроздов Александр, Роденкова Анфиса

9. Егоров Илья, Птичкин Никита

10. Заруцкая Кристина, Тропин Евгений

11. Кожухарь Екатерина, Харитонова Анастасия

12.Киселева Татьяна, Хортова Анастасия

13. Хохлова Алина, Шиляева Мария

Поиск по сайту: