Расставьте ударения

Семинар №2

ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами литературного языка.

Агент, агрономия, алфавит, апостроф, арест, асимметрия, баловать(ся), бармен, бесовщина, благовест, бочковое, бравурный, валовые, вероисповедание, вечеря, включит, генезис, гражданство, гротесковый, грунтовые, дефис, диаспора, диоптрия, диспансер, древко, духовник, жалюзи, завидно, заиндеветь, заржаветь, звонит, знамение, изыск, иконопись, иконописец, исчерпать, каталог, катарсис, каучук, квартал, кладовая, колосс, крашение, кремень, крепит, кухонный, маркетинг, мастерски, мизерный, мусоропровод, намерение, ненецкий, непроторенный, неуставные (отношения), нефтепровод, новорожденный, обеспечение, облегчить, ободрить, оптовый, отзыв (на рукопись), отзыв (депутата), откупорить, отчасти, памятуя, пихта, плато, повторенный, подростковый, предвосхитить, прибывший, принудить, приобретение, сироты, созыв, сосредоточение, средства, столяр, статус, торги, торты, танцовщица, углубить, украинский, уменьшить, упрочение, факсимиле, феномен, фетиш, форзац, хвоя, хлопковое, ходатайство, ценовая, христианин, шасси, щавель.

Прочитайте словосочетания и предложения, обращая внимание на произношение выделенных слов.

Принципы взаимовыгодных договорных отношений; приглашаем к сотрудничеству оптовых покупателей; акции крупных промышленных предприятий, нефтепроводов и газопроводов; специалисты по маркетингу, денежные средства акционеров работают во всех ключевых отраслях экономики; для оптовых покупателей - скидки; размер уставного фонда; разнообразие услуг фирмы приятно удивит занятых людей; вы правы. Подтвердили намерение продолжить переговоры с целью обеспечения мира; подписание договора; решение экспертной комиссии; необходимо углубить и упрочить позитивные процессы; прибытие экспертов; в результате сложных маневров самолеты наемников смогли бомбардировать военные объекты противника; Правительства ряда стран осудили инцидент и выразили соболезнования семьям погибших. Работа с каталогом; я очень занята; большой выбор тортов; этот торт вкуснее и красивее; вчера мы были в пиццерии; раз в месяц, обычно по средам, она клала деньги в банк; хозяева делали все, чтобы облегчить жизнь своим гостям.

Прочитайте следующие омографы, объясните их значение. Дайте определение омографа.

Парить – парить, броня – броня, видение – видение, проклятый – проклятый, кредит – кредит, мокрота – мокрота, острота – острота, характерный – характерный, языковой – языковый, забронировать – забронировать, погруженный – погружённый, трусить – трусить, сложенный – сложённый, чудный – чудной.

От существительных образуйте глаголы и причастия. Расставьте ударения.

Блок – блокировать – блокированный Национализация –

Приватизация – Экспорт –

Делегация – Копия –

Премия – Пломба –

Норма – Газировка –

Расставьте ударения.

Отнять – отнял – отняла – отняли; понять – понял – поняла – поняли; начать – начал – начала – начали; начаться – начался – начались; создать – создал – создала – создали; класть – клала – клали, взята – взяты; занята – заняты; начат – начаты.

6. Определите, подвижное или неподвижное ударение в следующих словах:

Гора, звонить, бык, долбить, бок, сосна, овца, включить, бежать, крыша, вручить, горох, борода, сверлить, волк, крепить, сковорода, банты, бинты.

Охарактеризуйте «слабые» участки произносительной нормы:

а) переход [e] в [o];

б) произношение [чн] и [шн];

в) произношение твердых и мягких согласных перед [e].

7.Распределите слова в две колонки: 1 – с ударным [о], 2 – с ударным [е].

Афера, расседланный, трехведерный, платежеспособный, зев, разноименный, нареченный, жердочка, предрекший, питие, преемник, безнадежный, зацветший, острие, на острие (ножа), бытие, опека, гренадер, обретший, недоуменный, бесшерстный, местоименный, иноплеменный, одноплеменный, желчь, желчный, серфинг, маневры

8. Определите произношение сочетания ЧН в данных словах:

Булочная,булавочный, селедочница, конечно, скучно, нарочно, пустячный, яичница, Ильинична, скворечник, порядочный, горчичник, перечница, спичечный, к шапочному разбору, молочный, горчичный, будничный, сердечный

9.Объедините слова с твердым согласным перед Е в одну группу, с мягким согласным – в другую:

Компьютер, музей, крем, эссенция, тезис, продюсер, пресса, юриспруденция, бандероль, индекс, кларнет, энергия, аннексия, декадент, сейф, сонет, фанера, шинель, шоссейный, зажжен, теннис, тембр, ателье, термин, сервис, интеграция, тенденция, депрессия, академия, бутерброд, нейрохирург, тест, термос, демарш

10. Определите случаи «ложной» эпентезы (вставки звука в середине слова) и неоправданной метатезы (перестановки слогов):

Дерма(н)тин, инци(н)дент, конъю(н)ктура, по(д)скользнуться, д(ур/ру)шлаг, о(т)дышка, о(т)цифровать, я(в)ства, ск(ур/ру)пулёзный, преце(н)дент, компроме(н)тировать, интриган(т), конста(н)тировать, конкурент(н)оспособный.

Литература:

При подготовке к занятию воспользуйтесь любым орфоэпическим словарем или интернет-порталом «грамота.ру»

Поиск по сайту: