АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Актуальные проблемы образования и воспитания школьников

Читайте также:
  1. A. Бесполостное плотное образование (диаметром до 10 мм), возвышающееся над уровнем кожи и разрешающееся без образования рубца
  2. I Этап. Определение проблемы
  3. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  4. Абсолютная земельная рента. Причины , условия и источники образования абсолютной земельной ренты
  5. Актуальные мысли от Варвары Большаковой.
  6. Актуальные проблемы биоэтики.
  7. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА
  8. Актуальные проблемы медицинской журналистики
  9. Актуальные проблемы организации учебно-воспитательного процесса в современной школе
  10. Актуальные проблемы уголовного судопроизводства и ОРД
  11. Актуальные этико-правовые проблемы взаимодействия человека и общества.

Актуальные проблемы общего и профессионального образования

Председатель: Михайленко Е.В.

Эксперт: Шкрябина М.А.

Секретарь: Шумилина С.

Тема доклада Ф.И.О. докладчика Уч. степень, должность / курс, специальность Научный руководитель
Проблема способа описания результата освоения учебной дисциплины в контексте требований ФГОС ВПО третьего поколения Михайленко Елена Валерьевна К.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии общего и профессионального образования  
К вопросу о значении структурирования учебного материала в обеспечении овладения содержанием профессионального образования в современных психолого-педагогических исследованиях Деревлева М. Магистрант второго года обучения, магистерская программа «Психология образования» Михайленко Елена Валерьевна
К вопросу об актуальности проблемы условий овладения содержанием профессионального образования в современных психолого-педагогических исследованиях Шиловская Н. Магистрант первого года обучения, магистерская программа «Психология образования» Михайленко Елена Валерьевна
Проблема предмета исследования вопроса об условиях обеспечения действенности знаний учащихся учреждений профессионального образования в современных психолого-педагогических исследованиях Ельцова А. Студентка 5 курса, специальность «Педагогика и психология» Михайленко Елена Валерьевна
К вопросу об актуальности проблемы условий обеспечения системности знаний учащихся учреждений профессионального образования в современных психолого-педагогических исследованиях Вешнякова Л. Студентка 5 курса, специальность «Педагогика и психология» Михайленко Елена Валерьевна
Проблема условий обеспечения осознанности знаний учащихся учреждений профессионального образования в современных психолого-педагогических исследованиях Онищенко А. Студентка 5 курса, специальность «Педагогика и психология» Михайленко Елена Валерьевна
Особенности профессиональной адаптации молодых преподавателей вуза СавищеваТ.В. Ассистент кафедры дошкольной педагогики и психологии  

 



Актуальные проблемы образования и воспитания школьников

Председатель: Каданкова Н.Н.

Эксперт: Михеева Г.В.

Секретарь: Сичкоренко Н.

Тема доклада Ф.И.О. докладчика Уч. степень, должность / курс, специальность Научный руководитель
Уровень сформированности медиакомпетентности у старших школьников Теплухина С.   050706.65 – Педагогика и психология, 5 курс Михеева Г.В.  
Особенности организации просвещения в современной начальной школе Звягина Ю.   050706.65 – Педагогика и психология, 5 курс Михеева Г.В.  
Особенности профессионального самоопределения подростков Подгорних О. Студентка 3 курса, специальность «Педагогика и психология» Ануфриева И.М., ассистент кафедры педагогики и психологии общего и профессионального образования
Основные этапы развития идей формирования толерантности у школьников в отечественном образовании 1960-1990 гг. Лобанова А.С. Ассистент кафедры педагогики и психологии общего и профессионального образования  
Градуальная система упражнений как средство освоения школьниками фразеологии русского языка Михеева Г.В. Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии общего и профессионального образования  
Ролевая игра как средство формирования самосознания подростков Фетюкова Л. 050706.65 – Педагогика и психология, 5 курс Каданкова Н.Н., к.пс.н., доцент кафедры педагогики и психологии общего и профессионального образования

 

 




Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)