РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
По дисциплине «Теория и практика применения трудового законодательства Республики Казахстан»
Специальности ___________________________________________________
(«шифр-название»)
Формы обучения | |||
Очное обучение | Вечернее обучение | Заочное обучение | |
Всего кредитов | |||
Курс | |||
Семестр | |||
Экзамен (семестр) | |||
Всего часов, из них: | |||
Лекции (часов) | |||
Практические (семинарские) занятия (часов) | |||
Лабораторные занятия (часов) | |||
СРСП (часов) | |||
СРС (часов) |
Алматы, 2014 г.
Сведения о преподавателе: Айдарханова Куляш Нурсаиновна, к.ю.н., доцент кафедры «Политология и право», каб.№ 444. Рабочий телефон: 377-19-98, моб.телефон: 8-705-2203484.
Описание дисциплины.
Дисциплина «Теория и практика применения трудового законодательства Республики Казахстан» относится к обязательной дисциплине.
Основными видами занятий по изучению данного курса являются лекции, семинарские и практические занятия.
На лекции студент должен провести известную самостоятельную работу: осмыслить сказанное преподавателем; записать своими словами; уяснить логику и основную идею, проблемы и методы их разрешения. Преподаватель читает лекции для всей аудитории, а восприятие её и усвоение материала строго индивидуальны, причём с каждой лекции студент уносит столько, сколько он может.
На семинарах групповых и практических занятиях доля Вашей самостоятельной работы увеличивается.
Наряду с лекциями, семинарскими и практическими занятиями, основным видом учебной деятельности по кредитной технологии обучения является самостоятельная работа студента, как важная форма усвоения учебного материала, направленная на усвоение, закрепление, расширение и углубление знаний, умений и навыков, получаемых как на занятиях под руководством препода- вателей, так и в часы самостоятельной подготовки.
Вам приходится самостоятельно готовиться к занятиям, а на занятиях самостоятельно решать задачи, ставить и решать определённые вопросы, выступать, оперировать понятиями и опре- делениями, проводить анализ, формулировать решения.
На занятиях типа деловых и ролевых игр студент работает практически самостоятельно, играя определённую роль. На этих занятиях в полной мере проявляются не только усвоенный объём знаний, но и темперамент, характер и, главное, образ мышления, способность к самостоятельной деятельности.
Кроме занятий в аудиториях под руководством преподавателя, студент не менее 1-2 часов ежедневно должен уделять вни- мание самостоятельной работе, в ходе которой вырабатывается привычка и навыки умственной деятельности. В этом случае студент работает с учебниками и научной литературой, конспектирует первоисточники, готовится к семинарским занятиям, выполняет домашние задания, ведёт научные исследования и т.д.
Таким образом, в ходе самостоятельной работы осуществ-яются главные функции обучения – закрепление знаний и переработка их в устойчивые умения и навыки. Одновременно с этим развивается творческое мышление студента, приобретаются навыки работы с источниками, самостоятельного поиска знаний.
От степени самостоятельности выполнения всех типов работ, от настойчивости каждого студента будет зависеть успех обучения.
Знания и навыки, приобретённые самостоятельно, остаются на всю жизнь.
Поиск по сайту:
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |