|
||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Особенности ППФП студентов по избранному направлению подготовки или специальности
Характеристика будущей трудовой деятельности специалистов проводится по двум направления: 1. Изучаются требования, которые предъявляемые к студентам при овладении избранной специальностью в период обучения в высшем учебном заведении. 2. Изучаются условия, в которых протекает трудовая деятельность специалистов этого профиля, физические нагрузки, которым подвергается их организм при ведении работ. Особенностью трудовой деятельности экономиста является: продолжительное нахождение в малоподвижной позе (в основном сидя), монотонность операций, необходимость воспринимать через зрительный анализатор и перерабатывать огромное количество информации, выполнять большое количество мелких ручных операций, что связано с использованием клавиш и кнопок на вычислительной технике. В наибольшей степени при этом страдают органы, связанные с регуляцией центральной нервной системой и функцией сердечно-сосудистой системы, снижается выносливость к статическим усилиям. По полученным данным, инженеры-экономисты, труд которых отличается значительной гиподинамией, болеют в течение года на 15,4% чаще, чем инженеры, профессиональная деятельность которых характеризуется наличием периодов достаточно высокой двигательной активности. Современному экономисту требуется: оперативное мышление, (он должен уметь быстро анализировать поступающую информацию, выбрать правильное решение); способность преодолевать значительное эмоциональное напряжение (стресс), (обусловленное большой ответственностью за принятое решение); волевые качества. Основным профилем работы инженера-металлурга является эксплуатация литейных машин и оборудования, разработка технологических процессов изготовления отливок. Инженеры этой специальности работают главным образом в литейных цехах, нередко в условиях повышенной температуры и загазованности. Инженер-металлург должен обладать крепким здоровьем. Повышенные требования предъявляют к: функциональному состоянию его сердечно-сосудистой системе; дыхательной системе; системе терморегуляции; опорно-двигательному аппарату. Важные физические качества, сила, общая и силовая выносливость, быстрота реакции, четкая координация движений, выносливость и устойчивость к высокой температуре, выносливость и устойчивость к сквознякам, выносливость и устойчивость к воздействию вредных газов, получаемых при литье. Важные специфические качества: способность тонко различать цвета, быстро восстанавливать зрительную способность после внезапного изменения яркости света, обладать чувством формы, уметь распределять внимание. Анализ условий работы профессий горно-металлургического профиля выявил наличие отрицательного фактора со стороны внешней среды. Это: высокие и низкие температуры в зависимости от сезона года; загазованность воздуха в результате выделения газа при работе двигателей механизмов и гари; шум, вызываемый работой двигателей машин и механизмов. В результате длительного пребывания в условиях высокой температуры могут наблюдаться облучения, а в ряде случаев тепловые удары. Низкие температуры также оказывают отрицательное влияние на организм работающих, которое заключается в обмораживании частей тела и в простудных заболеваниях. Влияние шума, превышающего пределы нормы, может привести к нервным заболеваниям и к временной потере слуха. Процесс работы на машинах характеризуется: длительным пребыванием рабочего в неудобной, однообразной позе, относительной гиподинамией, работой в условиях шума, вибрации, тряски, укачивания, определенной загазованности воздуха в кабинах вредными газовыми примесями. В процессе работы на машине рабочий испытывает весьма длительные статические нагрузки, а также большое нервно-психическое напряжение. Обслуживание машин проходит в условиях повышенной двигательной активности и связано с выполнением различных по характеру приемов и действий. При обслуживании дорожных машин наиболее характерными являются приемы и действия, требующие кратковременных, но значительных силовых напряжений. В связи с тем что обслуживание машин нередко выполняется в неудобной позе, от рабочего зачастую требуются максимальные силовые напряжения. Следовательно, в процессе обслуживания рабочие испытывают физические нагрузки главным образом силового характера. Проведенный анализ показал, что для работы необходим высокий уровень развития следующих профессиональных физических качеств и психофизиологических функций организма: силы и выносливости мышц рук и плечевого пояса, координаций движений, функций внимания, устойчивости организма к температурному фактору устойчивости организма к вестибулярным нагрузкам. При проведении занятий по ППФП используются общепринятые методы и средства физического воспитания. Общеразвивающие упражнения – составленные из разнообразных ассиметричных движений различными частями тела, а также приседания, прыжки в различных направлениях, стоя, в процессе ходьбы и бега. Упражнения на снарядах – простейшие упражнения на брусьях, перекладине, выполняемые в разные стороны. Акробатические упражнения – перекаты, кувырки, перевороты боком из различных исходных положений, стойки на лопатках и голове. Упражнения в равновесии – выполнение различных статических положений на носках, на двух и одной ноге и т. п.; ходьба по скамейке, бревну в различных темпах и направлениях, с поворотом, ловлей и бросков предметов, с бросками предметов в цель, с передачей мяча партнеру и т. п. Силовые упражнения – выполняемые одним занимающимся, вдвоем, на снарядах и гимнастической стенке, упражнение с гантелями. Эстафеты и игры, имеющие комплексный характер выполнения двигательных заданий и составленные из разнохарактерных упражнений. Для активизации внимания надо широко использовать различные задания игры. Для совершенствования координации движений вначале необходимо давать простые двигательные задания, состоящие из простых симметричных движений руками, руками и ногами, руками и головой. Затем постепенно упражнения следует усложнять и включать ассиметричные движения. Вначале эти упражнения разучиваются на месте, затем в ходьбе и с прыжками. В отдельных случаях двигательные задания нужно выполнять в различных темпах: на два счета медленно, а на следующие два счета быстро. Для повышения вестибулярной устойчивости нужно включать разнообразные быстрые движения и наклоны головой, туловищем; различные повороты, прыжки с поворотом на 3600 и 7200 с приземлением в устойчивое положение. Большое внимание необходимо уделять совершенствованию силовой выносливости. Как правило, следует включать упражнения, связанные с нагрузкой на крупные мышечные группы. При формировании двигательных навыков с целью переноса их особенностей на профессиональные рабочие движения наибольшее внимание в некоторых случаях уделяется методу варьирования разучиваемых действий, а не методу закрепления их в прочный, стабильный навык, табл. 6–7. Таблица 6 Черты характера, наиболее ярко проявляемые при занятиях физической культурой и спортом, количество (п)=216 (на основании ответов учителей школ, научных сотрудников, инженерно-технических работников).
Представители разных профессий указывают на важность уровня развития физических качеств в успешной трудовой деятельности. Первостепенная роль ими отводится основным физическим качествам (выносливости, силе, быстроте, ловкости). Таблица 7 Физические качества, наиболее необходимые в производственной деятельности (п =216)
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |