|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Опыт действия лизоцима на различные виды микробовВ 5 пробирок наливают по 0,9 мл 0,5% раствора поваренной соли, после чего в первую пробирку добавляют 0,1 мл лизоцима и готовят десятикратные разведения путем переноса из предыдущей пробирки в последующую по 0,1 мл до разведения 1: 10000 (четвертая пробирка). Пятая пробирка, контрольная, она не содержит лизоцима. Во все пробирки вносят по 0,5 мл стандартизованной одномиллиардной взвеси Е. coli, содержимое пробирок перемешивают и помещают в термостат при 37° на 3 часа, после чего учитывают результаты и отмечают наибольшее разведение лизоцима, вызвавшее лизис микроорганизмов. Для приготовления одномиллиардной взвеси бактерий необходимо взять односуточную культуру бактерий на скошенном МПА и смыть 0,5% раствором поваренной соли. Для смыва в пробирку с культурой микробов стерильно добавляют пипеткой 1—1,5 мл 0,5% раствора поваренной соли, вращая пробирку между ладонями. Полученную суспензию стерильной пипеткой перемещают в пустую пробирку и стандартизуют по оптическому стандарту, разводя имеющуюся суспензию микробов до 1 млрд. микробных тел в 1 мл 0,5% раствором хлористого натрия. Морфология бактерий – размер, форма и взаимное расположение бактериальных клеток Схема описания морфологии бактерий в мазке : 1. Форма 2. Размеры 3. Характер концов (для палочек) 4. Взаиморасположение Контрольные вопросы: 1. Какие виды и формы иммунитета Вы знаете? 2. Перечислите факторы неспецифической резистентности. 3. Охарактеризуйте пути активации комплемента. 4. Механизмы действия интерферонов. 5. Назовите стадии фагоцитоза 6. Какова биологическая роль незавершенного фагоцитоза?
Обязательная: 1.Хаитов P.M., Игнатьева Г.А.,Сидорович И.Г. Иммунология:Учебник.—М.:Медицина,2000.— 432 с: ил.(Учеб. лит. для студ. медвузов). 2.Ковальчук Л.В и др. Иммунология: практикум: учеб. пособие – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 176 с. 3.Поздеев О.К. Медицинская микробиология / под ред. акад. РАМН В.И. Покровского - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2001. – 768 с. 4.Борисов Л.Б. Руководство к практическим занятиям по микробиологии. М. 1997 г.
Дополнительная: 1.Генкель П.А., Микробиология с основами вирусологии. М.,1974 г. 2.Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учебник для мед. вузов.- 3-е издание, испр. и доп. – СПб, СпецЛит. 2002. – 591 с. 3.Борисов Л.Б., Смирнова А.М., Медицинская микробиология, вирусология, иммунология, М., Медицина. 1994 г. 4.Тимаков В.Д., Левашов В.С., Борисов Л.Б. Микробиология. М. 1983 г. Тема № 3: ИММУНИТЕТ: АНТИГЕНЫ И АНТИТЕЛООБРАЗОВАНИЕ, ИММУННЫЕ РЕАКЦИИ.
Цель: Познакомиться со строением и свойствами антигенов и антител, познакомиться с основными формами иммунного реагирования. Познакомиться с особенностями протекания реакций Аг+Ат. Научиться осуществлять постановку ориентировочной и развернутой реакции агглютинации
Вопросы для самоподготовки: 1. Антигены. Химическая природа, антигенность, иммуногенность, специфичность, детерминантные группы. Гаптены. Т-зависимые и Т-независимые антигены. Микробные антигены, 2. Антитела. Классификация, строение. Биологическая роль. 3. Схема иммунного ответа. Первичный и вторичный иммунный ответ. 4. Динамика накопления антител, фазы антителообразования. Иммунизация и гипериммунизация, ревакцинация. 5. Механизм реакций АГ+АТ. Стадии и компоненты 6. Реакция агглютинации. 7. Получение диагностических препаратов (агглютинирующая сыворотка, диагностикум. План: Программа: 1.Строение и свойства антигенов. 2.Строение и свойства антител. 3.Основные формы иммунного реагирования. 4.Методы выявления и идентификации специфических антигенов, основанные на реакциях связывания антигена с антителами, проявляющихся изменением свойств антигена: реакция агглютинации.
Демонстрация: 1. Наборы ингредиентов для реакции агглютинации. 2. Постановка ориентировочной реакции агглютинации 3.Результаты постановки развернутой реакции агглютинации
Задание студентам: 1.Зарисовать схемы первичного и вторичного иммунного ответа, отметить сходства и различия. 2.Поставить ориентировочную реакцию агглютинации на стекле с целью идентификации выделенной чистой культуры бактерий. Сделать заключение по результатам реакции. 3. Поставить развернутую реакцию агглютинации для определения серотипа бактерий. 4.Протоколировать и оценить результаты развернутой реакции агглютинации.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |