АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ОТВЕТ: 3. 137.На рисунке представлены фрагменты окон:

Читайте также:
  1. Ответ: (-2;-2), (-2;2), (-1;-2), (-1;2)
  2. Ответ: 1
  3. Ответ: 12 кроликов и 23 фазана
  4. ОТВЕТ: 3
  5. Ответ: 3
  6. Ответ: 3
  7. Ответ: 300
  8. Ответ: 440
  9. Ответ: 6
  10. Ответ: Дидактические способности – выбор эффективных методов обучения, индивидуализация обучения, персонализация отношений.
  11. Ответ: Каскадное обновление связанных полей.

 

137.На рисунке представлены фрагменты окон:

-приложения Microsoft Access

-базы данных db1

В ответе запишете название кнопки на панели инструментов окна базы данных, которую следует нажать, чтобы в строке меню приложения Microsoft Access появился пункт Записи.

ОТВЕТ: ОТКРЫТЬ

 

138.Отметьте, в режиме конструктора каких запросов, кроме традиционных строк (поле, имя таблицы, сортировка, вывод на экран, условие отбора, или), появляются дополнительные строки.

ОТВЕТ: ЗАПРОС НА ОБНОВЛЕНИЕ

139.На рисунке представлено окно СХЕМЫ ДАННЫХ, в которое необходимо добавить еще несколько таблиц. На панели инструментов есть кнопка, при нажатии которой можно добавить нужные таблицы.

В ответе запишите номер этой кнопки (считать слева).


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)