АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Ответ: Прикладные программы Microsoft Word, прикладные программы Microsoft Excel

Читайте также:
  1. I. Основы применения программы Excel
  2. II съезд РСДРП. Принятие программы и устава. Возникновение большевизма.
  3. Microsoft Access - СУБД реляционного типа.
  4. Microsoft Disk Probe
  5. Microsoft Excel
  6. Microsoft WordArt і Microsoft Clip Art.
  7. MS EXCEL
  8. Ms Excel: мастер функций. Логические функции.
  9. Ms Excel: редактирование, форматирование содержимого ячеек. Формат ячейки.
  10. Ms Excel: типы и способы адресации ячеек.
  11. Адаптивные программы вычисления определенных интегралов
  12. Алгоритм проектирования индивидуальной образовательной программы

ТЕСТ

1. R+N+RN=2*RN правильно? В ответе запишите количество недопустимых символов.

Ответ: 1

2. Определить количество файлов, которое можно выделить, указав их полный идентификатор H:\R1\R2*.TXT

Ответ: 2

3. Файл W3.TXT переместили в архивный файл arh.arj. Определить количество файлов зарегистрированных в каталогах после выделения этой операции.

Ответ: 3

4. Файл W1.TXT добавлен в архивный файл arh.zip. Определить количество файлов зарегистрированных в каталогах после выполнения той операции.

Ответ: 3

5. –

6. Определить количество файлов, которое можно выделить, указав их полный идентификатор: H:\R1\R2\*.*

Ответ: 3

7. При работе с Window на экране могут появляться несколько разновидностей окон, например окно программ и т.д. Выберите количество разновидностей.

Ответ: 3

8. –

9. Согласно принципам фон Неймана, компьютер должен иметь несколько обязательных устройств. Выберите эти устройства

Ответ: память, устройство управления, арифметико-логичесткое устройство.

10. Выберите характерные признаки ЭВМ 3 поколения

Ответ: базовый элемент – интегральные системы, развитые операционные системы.

11. Вторичные окна, создаваемые программами. Выберите среди перечисленных ниже обьектов те, которых нет во вторичных окнах Windows.

Ответ: строка меню, строка заголовка – выводится имя программы, строка заголовка – выводится описание выводимой информации.

12. Выберите имена файлов, удовлетворяющие шаблону: R*.S*

Ответ R.S, RR.SS

13. Окна запросов (или вспомогательные или диалоговые). Выберите среди перечисленных ниже объектов те, которые есть в окнах запросов Window.

Ответ: поле – переключатель, поле списка, поле – флажок, кнопки действий.

14. Выберите типы памяти, относящиеся в внутренней памяти.

Ответ: жесткий магнитный диск, оперативная память.

15. –

16. Пользователю необходимо разместить панель задач на экране монитора слева. Для этого следует выполнить ряд действия, перечисленных ниже. Укажите действия, которое следует выполнить вторым для перемещения панели задач.

Ответ: снять метку на команде закрепить панель задач

17. Выберите характерные признаки ЭВМ 4 поколения.

Ответ: базовый элемент – большие интегральные схемы, оперативная память – свыше 64,

18. –

19. Выберите дополнительные устройства, подключаемые к базовому составу аппарату ПК, которые могут располагаться как внутри системного блока, так и находиться вне.

Ответ: стример, модем.

20. –

21. На рисунке приведена первая группа команд контекстного меню обьекта. Отметьте, для каких обьектов Windows характерна эта группа.

Ответ: Прикладные программы Microsoft Word, прикладные программы Microsoft Excel

22. Запишите название клавиши на клавиатуре, которую следует нажать, чтобы выделить один файл.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)