 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
БЛАНК ОТЧЁТА О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 15
«Определение оптической силы линзы»
Ф.И.О. студента_____________________________
Группа_____________________________________
Дата_______________________________________
Преподаватель______________________________
Таблица 1. Результаты измерений и расчетов оптической силы линзы.
| Номер опыта | Расстояние от нити до линзы d, м | Расстояние от нити до изображения f, м | Главное фокусное расстояние F, м | Оптическая сила линзы D, дптр. | Среднее значение оптической силы линзы Dср, дптр | Относительная погрешность измерений g, % |
Работу выполнил студент Работу принял преподаватель
«_____»_____________20 «_____»______________ 20
______________________ _______________________
номер по журналу и подпись подпись
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 16
«Определение длины световой волны
С помощью дифракционной решетки».
Цель и задачи лабораторной работы № 16.
1.1.Цель работы.
- Целью работы является приобретение практических навыков
определения длины световой волны.
1.2.Задачи работы.
- Приобретение навыков пользования дифракционной решеткой.
- Закрепление навыков расчета относительной погрешности.
Содержание лабораторной работы.
2.1. Теоретическая часть.
- Освоение расчета длины световой волны (10 мин.)
2.2. Практическая часть.
- Освоение методики определения длины световой волны
для красной и фиолетовой границ спектра (1 час.)
- Заполнение бланка отчета и защита работы (20 мин.)
\
Оборудование.
- Прибор для определения длины световой волны.
- Подставка для прибора.
- Дифракционная решетка.
- Электролампа.
Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- Установить лампу на демонстрационном столе и включить ее.
- Смотря через дифракционную решетку, направить прибор на
лампу так, чтобы через окно экрана прибора была видна нить лампы.
- Экран прибора установить на возможно большем расстоянии
от дифракционной решетки и получить на нем четкое
изображение спектров 1-го и 2-го порядков.
- Измерить по шкале бруска расстояние от экрана прибора
до дифракционной решетки.
- Определить расстояние от нулевого деления шкалы до середины
фиолетовой полосы как слева ал так и справа апдля спектров
1-го порядка и вычислить среднее значение асрпо формуле 1.
аср= (ал+ ап) / 2 (1)
- Вычислить синус угла a по формуле 2.
Sin a = аср/ b (2)
где b – расстояние от дифракционной решетки до экрана, м.
- Определить длину волны фиолетовых лучей спектров 1-го
порядка l1ф, м по формуле 3.
l1ф= d Sin a1ф / к (3)
где d – постоянная решетки, м;
к – порядок спектра.
- Опыт повторить со спектрами второго порядка и найти
длину волны l2ф, м по формуле 4.
l2ф= d Sin a2ф / к (4)
- Найти среднее значение длины фиолетовых лучей и сравнить
его с табличным значением.
- Такие же измерения выполнить и для красных полос
дифракционного спектра.
- Результаты измерений и вычислений занести в таблицу 1.
Вопросы для самоконтроля.
- Что называется дифракцией света?
- Каков диапазон длин волн видимой части спектра?
Поиск по сайту: