|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Сообщение темы урокаКонспект урока по ИЗО. «Рисование по памяти и представлению журавля». Кузин, 2 класс. Цели урока: ü Образовательная: рисование отдельных предметов (обьектов), а именно журавля. ü Воспитательные: воспитать интерес к рисункам по памяти и представлению; способствовать формированию положительного отношения к изобразительному искусству, пробудить желание творить. ü Развивающие: развивать мышление (логическое, творческое); образную память. Задачи: · научиться рисовать предмет (объект), а именно журавля вне композиции; · стимулировать учащихся к самоконтролю и дисциплине; · способствовать развитию чувства цвета. Тип урока: комбинированный. Вид деятельности: рисование по памяти и представлению. Оборудование: для учителя: рисунок журавля; для учащихся: альбом, карандаш, ластик, акварель, кисти, палитра. Ход урока. Организационный момент. Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас урок изобразительного искусства. Нам понадобится: альбом, карандаш, ластик, акварель, кисти, палитра. Поднимите руку, если у кого-то, что-то отсутствует из перечисленного мной списка. Будьте внимательны при выполнении работы и у вас все получится. Беседа. У.: Ребята, сегодня мы вспомним, каких вы знаете птиц. Д.: воробей, сорока, журавль, грач. А для того, чтобы узнать какую птицу мы будем рисовать сегодня, Я загадаю вам загадку. Стали братья на ходули, Ищут корму по пути. На бегу ли, на ходу ли Им с ходулей не сойти. «Вы догадались, что мы будем сегодня рисовать?» Журавля. Правильно, молодцы, ребята. Сообщение темы урока. Итак, сегодня мы научимся рисовать по памяти и представлению журавля. Рисование по памяти и представлению - рисование отдельных предметов вне композиции. Ребята, вы, наверняка, видели не раз журавля и помните как он выглядит. Да! Зрительный ряд: учитель показывает готовый рисунок журавля.
Журавлей часто путают с аистами и цаплями – внешне они действительно очень похожи. Различия проявляются лишь во время полета. Чтобы птица на вашем рисунке была узнаваема, нарисуйте парящего в небе журавля. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |