|
|||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
В. Рассмотрите схему и выполните задания B8–B11
В8Напишите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками. Ответ: ___________________________. В9Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1». Ответ: ___________________________. В10Укажите название города, обозначенного на карте цифрой, где в период данного похода существовала республиканская форма правления В11Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Завоеватели вторглись в пределы Руси в зимний период. 2) Ни один из городов, захваченных завоевателями, не выдержал осады более одной недели. 3) Поход, обозначенный на схеме стрелками, длился около трёх лет. 4) Одним из последствий событий, обозначенных на схеме, было начало раздробленности Древнерусского государства. 5) В результате событий, обозначенных на схеме, русские земли попали в зависимость. 6) Полководец, поход которого обозначен на схеме, является основателем
С1В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке. «Россия в XVII в. находилась в состоянии изоляции от экономических, военных и культурных достижений стран Западной Европы». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.Ответ запишите в следующем виде.Аргументы в подтверждение: 1) … 2) … Аргументы в опровержение: 1) …2) … Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |