 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тематическая структура
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ
| СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ Раздел | Тема |
| Раздел 1. Природа управления и исторические тенденции его развития | 1.Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом 2. Школы менеджмента в теории управления |
| Раздел 2. Общая характеристика менеджмента | 1. Введение в менеджмент 2. Качества менеджера и его роль в организации 3. Организация как объект управления 4. Подходы к организации управления |
| Раздел 3. Функции менеджмента | 1. Внутрифирменное стратегическое и оперативное планирование 2. Организация как функция менеджмента 3.Мотивация деятельности в менеджменте 4. Координация и контроль в системе менеджмента |
| Раздел 4. Технология разработки управленческих решений | 1. Сущность и виды управленческих решений 2. Методы принятия управленческих решений |
Раздел 1. Природа управления и исторические тенденции его развития
1.Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом
1.
Дополните
Автором идеи разделения всех функций управления на общие и специфические, сформулированной в рамках административной школы управления, является…
Правильный ответ: Файоль, файоль
2.
Дополните
Автором метода изучения времени и движений в рамках школы научного управления является…
Правильный ответ: Тейлор, тейлор
3.
Дополните
Создателем массового сборочного конвейерного производства и развития автомобильной отрасли на основе идей школы научного управления является…
Правильный ответ: Форд, форд
4.
Дополните
Принципы трудовой деятельности человека применительно к любому производству независимо от рода его деятельности в рамках школы научного управления сформулировал…..
Правильный ответ: Эмерсон, эмерсон
5.
Отметьте правильный ответ
Определение таких понятий управления, как «информация», «система» и «системный подход», «обратная связь», состоялось в рамках развития:
+: школы «Наука управления»
-: административной школы
-: ситуационного подхода
-: школы человеческих отношений
2. Школы менеджмента в теории управления
6.
Отметьте правильный ответ
Представители научной школы управления:
-: А.Файоль
-: М.Фоллет
+: Ф. и Л. Гилберт
+: Г.Форд
+: Ф.Тэйлор
-: А.Маслоу
7.
Отметьте правильный ответ
Представители школы, впервые систематизировавшие подход в истории управления:
+: научная школа управления
-: классическая школа управления
-: школа человеческих отношений и поведенческих наук
-: количественная школа управления
8.
Отметьте правильный ответ
Понятие социальной системы, основанной на взаимном сотрудничестве, было введено в рамках:
+: школы человеческих отношений
-: административной школы
-: школы Науки управления
-: бюрократического подхода к управлению
9.
Отметьте правильный ответ
Согласно положениям организационной концепции человеческих отношений жесткие формальные рамки классической организации:
+: не совместимы с природой человека
-: позволяют достигнуть наибольшей эффективности
-: не позволяют сформировать организационную дисциплину
-: учитывают социальные особенности организационных групп
10.
Дополните
Автором введения карт-инструкций с целью повышения эффективности производства является….
Правильный ответ: Тэйлор, Тейлор, тэйлор, тейлор
11.
Отметьте правильный ответ
Повышение эффективности организации за счет повышения эффективности использования человеческого потенциала формирует основную цель школы:
+: человеческих отношений и поведенческих наук
-: науки управления
-: административного менеджмента
-: научного управления
12.
Отметьте правильный ответ
Впервые основные функции руководителя были выделены:
-: Ф.Тейлором
+: А.Файолем
-: Г.Эмерсоном
-: Г.Фордом
-: М.Фоллет
: А.Маслоу
13.
Отметьте правильный ответ
Переход от "центрального" авторитета руководителя к "фундаментальному", основанному на знаниях и профессиональных умениях, положен в основу:
-: научной школы управления
-: классической школы управления
+: школы человеческих отношений и поведенческих наук
-: количественной школы управления
14.
Дополните
Автором концепции максимальной специализации труда является…
Правильный ответ: тейлор, Тейлор, Тэйлор, тэйлор
15.
Отметьте правильный ответ
Конфликты на предприятиях и стили руководства всесторонне изучал и исследовал:
-: Ф.Тейлор
-: А.Файол
-: Э.Мэйо
+: М.Фоллет
-: Г.Эмерсон
16.
Соответствие научных школ в менеджменте их содержанию:
| Научная | поиск внутренних возможностей повышения эффективности производства за счет совершенствования управления |
| Классическая | поиск наиболее продуктивного использования человеческих и материальных ресурсов |
| Человеческих отношений и поведенческих наук | переход от "центрального" авторитета (должности) к "фундаментальному" (знания и профессионализм) |
| Количественная | повышение эффективности управленческих решений за счет применения статистических методов управления |
| осуществление трудовой деятельности человека применительно к любому производству независимо от рода его деятельности |
17.
Соответствие авторов разработанным ими принципам:
| Г.Эмерсон | основные принципы производительности |
| А.Файоль | принципы административного управления |
| Г.Форд | принципы непрерывности и поточности в производственной системе |
| принципы интеграции в управлении организацией |
Соответствие авторов разработанным ими принципам:
| Ф. и Л.Гилберт | принципы научного отбора, обучения и распределения служащих |
| Л.Канторович | общие принципы линейного программирования управления |
| Ф.Тейлор | принципы принудительной централизации орудий труда, технологических процессов, условий и методов труда |
| принципы интеграции в управлении организацией |
18.
Отметьте правильный ответ
Основной критерий оценки эффективности интеграции в управлении организацией:
+: рационализация процессов
-: сохранение стандартных процедур
-: сокращение числа взаимодействий с поставщиками
-: замедление вспомогательных потоков работ
19.
Дополните
Направление теории и практики управления организацией, опирающееся на комплексное и конструктивное использование командных эффектов, называется.….
Правильный ответ: командный менеджмент, комадный менеджмент
20.
Отметьте правильный ответ
В современном менеджменте сплоченная команда оказывается в состоянии решать непосильные для обычной рабочей группы специалистов задачи за счет:
+: возникновения синергетического эффекта
-: высокой специализации в выполнении работ
-: жесткой иерархичности команды как структуры
-: применения политики недопущения ошибок
21.
Соответствие периодов развития теории управления в России их основным концепциям:
| первый (20-е годы XXв.) | социальная и организационно-техническая |
| второй (30-50-е годы XXв.) | отраслевая и народно-хозяйственная |
| третий (60-70-е годы XXв.) | хозяйственный механизм как единство социальной, экономической и организационной систем |
| четвертый (80-е годы XXв. по настоящее время) | системное управление экономикой |
| социально-экономическая |
22.
Дополните
Способность видеть взаимозависимость элементов системы и понимать необходимость обратной связи в менеджменте называется…
Правильный ответ: системное мышление
23.
Отметьте правильный ответ
Для построения современной системы управления качеством характерен принцип:
+: взаимовыгодных отношений с поставщиками
-: жесткой конкурентной борьбы за рынок
-: использования традиционных технологий деятельности
-: ориентации на внутриорганизационные возможности
24.
Отметьте правильный ответ
Характерные черты американской модели управления:
+: борьба за лидерство
-: умение работать в команде (группе)
-: нежелание рисковать
+: глубокое освоение одной профессии
-: специалисты широкого профиля
Отметьте правильный ответ
Характерные черты американской модели управления:
+: единоличный стиль управления
-: инновации внедряются эволюционным путем
+: инновации внедряются революционным путем
+: деловые отношения подтверждаются контрактами
-: деловые отношения строятся на личных контактах на основе взаимного доверия
25.
Дополните
Современные технологии управления, позволяющие рассматривать организацию как совокупность различных потоков работ, называются…
Правильный ответ: бизнесс-процессы, бизнес-процессы, бизнес процесы
26.
Отметьте правильный ответ
Характерные черты японской модели управления:
-: борьба за лидерство
+: умение работать в команде (группе)
-: нежелание рисковать
-: глубокое освоение одной профессии
+: специалисты широкого профиля
Отметьте правильный ответ
Характерные черты японской модели управления:
-: единоличный стиль управления
+: инновации внедряются эволюционным путем
-: инновации внедряются революционным путем
+: деловые отношения строятся на личных контактах на основе взаимного доверия
-: деловые отношения подтверждаются контрактами
Отметьте правильный ответ
Для школы человеческих отношений характерны:
+:содержательные теории мотивации
-:процессуальные теории мотивации
-:теория справедливости Адамса
-:двухфакторная теория Герцберга
Поиск по сайту: