|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Введение. Направление подготовки (специальность)
Б 2. Б.2. Линейная алгебра Направление подготовки (специальность) 080100 Экономика Методические указания и задания к контрольной работе (заочная форма обучения)
Профиль подготовки (специализация, магистерская программа)
Экономика предприятий и организаций Бухгалтерский учет, анализ и аудит Финансы и кредит Налоги и налогообложение
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Уфа-2012 ООУДК 51 ББК 22.1 М 33
Рекомендовано к изданию решением заседания кафедры математики (протокол № 7 от 10 апреля 2012 года) и методической комиссией механического факультета (протокол № 5 от 26 декабря 2012 года)
Составитель: доцент кафедры математики Костенко Н.А.
Рецензент: доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита Насырова А.Д.
Ответственный за выпуск: зав. кафедрой математики доцент Лукманов Р.Л.
Оглавление
Введение Настоящие методические указания предназначены для студентов-заочников экономического направления (бакалавриат) Башкирского государственного аграрного университета. Методические указания содержат общие рекомендация по изучению дисциплины «Линейная алгебра», краткие указания к выполнению контрольных работ, образцы решения некоторых задач, контрольные задания. Задачи изучения курса данной дисциплины вытекают из требований ФГОСа и квалификационной характеристики выпускника, который должен уметь: - строить простейшие математические модели экономических задач; - выбрать нужный метод для решения этих задач и решать эти задачи; -уметь выработать на основе полученных решений практические рекомендации. Целью данных методических указаний являются оказание теоретической и практической помощи студентам – заочникам (бакалаврам) в выполнении контрольной работы, в усвоении теоретического материала дисциплины и в подготовке к сдаче итогового испытания. Перед выполнением контрольной работы студент должен изучить соответствующие разделы рекомендуемой литературы и воспользоваться решениями типовых примеров, содержащихся в настоящих методических указаниях. Номер варианта по каждому заданию студент выбирает по формуле Ni=ab+c, где Ni – номер варианта, a - номер задания, b - предпоследняя цифра шифра студента, c - последняя цифра шифра Пример. Пусть шифр студента 1235, тогда: Номер варианта первого задания: N1=1×3+5=8; Номер варианта второго задания N2=2×3+5=11; Номер варианта третьего задания N3=3×3+5=14; Номер варианта четвертого задания N4=4×3+5=17. Таким образом, студент, имеющий шифр 1235 должен решать задачу №8 в первом задании, №11 – во втором, №14 – в третьем, №17 – в четвертом. Если итоговая цифра по формуле получится число больше 20, то для определения варианта от полученной цифры отнимают 20. Пример. Путь шифр студента 1298. Номер варианта второго здания: N2=2×9+9=26. Промежуток 26-20=6. Таким образом, во втором задании студент решает задачу варианта №6. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |